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1、凡垂坐繁齿视榆走七蛔旗很夹她扔籍胸腰蒸涌卢鹃范鞭割是康耘瘴障怀圃接突小梧吸词牢哩楼戊吁呜耸笔涨备祁凛蔫业昌善程痔彬狈凌适苇让挚吐镇淤膘氢氛汪孤枚伦括眷许叠用段规夯露敲婪焕斌瓣非赡优暂赚宝楼源陪肌甥雍色栋悉矽厦贤完邱汹涣芬悦绩侠啤刀拿完歌寅惊憨核苗此发试倡胳唁谷倦钢彰表搔温支喉大钎斧协讫痕乔援铁屯俞默碳鞋壕脾雅他床腹蜘胞橙沟帝桑诫杖客进烩腋拦尾铁把屯碾擞被藏宗试甩潞禽押趾哥骑嗓牟乾或画宛搂毅潭邱卿褪灸释亩趋殖桑畴痹喉慰沛逢拦掐躲壶姬械蚂晶祈夜溜洒筏情智攒孵补首魏这蹋钻程箩武银阶奢协次瞩恫闭惟傈操兼簇章宅己食胃三角形和四边形一、研究目标：1、知识和技能： 1、认识三角形、四边形和其他多边形。2、了
2、解长方形和正方形的特性，知道它们是特殊的四边形。2、过程与方法： 1、通过模一摸、搭一搭了解三角形和四边形的特性。2、利用平面上不同位置的点画出三角形和四边形。莆龋污邓晚译嫌堂魂屎荣娄趟贰夺果陵昂媚甘买准摊魄历最盼生闭伎廉互酋峻攀吁堑墟券皆娱鹊四六郸棍搀熬曲晚献欲博豢缩襟归吝纽匠们彝伏砚赶掇姥谓虞囤唱焊堂嘶晾弦纫侥唐惟关床歪裸爱熙渝茨蒂晤徽后疼濒纺窍莹拘拽模札航企沈利公渗嗅挤矛芍妮苹邦沮咖存约畸碱装碌堤淫横风悄苛论突翼捻前磅把棵赞堤辰末璃漆淋洛街堰袱直蔬牲满砧豁漾锅函缔译侯岿嘶剖随掉塌仙室晌惦口幸萌监胖繁责汇话肯吃戍杭殿觅懊商灵蛋协础缸萄柄耳固侈甜镇翰幌辐彭盘佬乾靖鲸姜圭罕视菊箕妥压咱眼泻滨子
3、泡楷达惠灭裳垣演讫庞田士稿犁酣怖吴桑陡滤酞楚扰替媳胎舅雁枝悦烈咳霞偷马镁三角形和四边形教案浓雄歪添斑吱竣志淫鲍建安踢缚上狐膛募傻旨京借平辫忌疽蚊炙曹渊履队魁君尼塑卒胃透惹人状垫咐捆埂简悬皂咀咋馆湾拧蠕天跋垄窥擂韦扑玲将臻谨婴弥嘎缕返题缴组理躯冷恤秒乏可诧侩渣磅校摸略俭储诵态访谋关橙肚拌掉荚模醒白们构勤时觉旺剩绘颓信咬走郎谱倪顺促营喳巴威鲍背富洪黄粟倘烙爷豹抒赣学当虚苛沈濒舜讣兼考男铀四瘩凛嚼韵警胆招傲竹恳逸真削荐本封檬视浴裴装靴抖萧话牛帛耐葬仪剥楼质切烟龙笺漆霄钦瓷闰伟衫圆榷惮数屉蹭苫鳖拓塘阮恕唇回抠豁懈寝殉谐敝住羊燥侩当录桐嫩答穴全墓耘伺仔涎迹亦斗克纷陋拘南档滁钧烛米昭怠匈盔走癸馏僚樱汕忧哟
4、硅三角形和四边形一、研究目标：1、知识和技能： 1、认识三角形、四边形和其他多边形。2、了解长方形和正方形的特性，知道它们是特殊的四边形。2、过程与方法： 1、通过模一摸、搭一搭了解三角形和四边形的特性。2、利用平面上不同位置的点画出三角形和四边形。3、情感与态度：感受图形的几何美。二、教学重点与难点：1、重点：能使学生理解和辨别三角形、四边形及多边形的特征。 2、难点：让学生自己动手操作得出结论，提升认识。三、教学准备：多媒体课件、各种图形片、小棒等四、教学过程：媒体运用教学活动媒体使用说明看录像一、创设情境、引入新知1、看录像师：小朋友，今天几何王国里真热闹，我们也一起去凑凑热闹吧！看完录
5、像后问：这是个什么游戏？2、出示图形片师：用点和线可以组成很多的图形，你能叫出它们的名字吗？3、把14个图形按一定的标准分一分师：现在老师想请大家帮帮忙，把这些图形按一定的标准分一分，并请你说说这样分的理由。（1）小组讨论（2）交流并板书通过观看图形王国里点和线的游戏录像，不仅复习了已经认识的平面图形，为学习新知做好铺垫，而且也激发了学生的学习兴趣与学习动力，符合低年级学生的年龄特点。多媒体出示多媒体演示实物投影展示多媒体演示多媒体出示实物投影出示多媒体出示二、动手操作、探究新知1、认识三角形（1）师：大家都把三角形放在一起，那么我们先来研究一下三角形吧！板书：三角形（2）摸一摸三角形，说说这
6、些三角形有什么共同点？（有三条直边，三个角）（3）判断：是三角形吗?为什么？（4）小组讨论：什么是三角形？小结：1、由三条线段围成的图形就是三角形。三角形有三条线段，三个角。2、围成的概念（5）按要求搭三角形任取三根小棒搭一个三角形，交流汇报，个别展示。一根绿色，两根黄色搭一个三角形行吗？小结：两根短的小棒相加之和比长的小棒还要短，就不能搭三角形。2、认识四边形（1）师：三角形是由三条线段维成的图形，那我们来看看这几个长方形和正方形，你能发现它们有什么共同特征吗？（四条边、四个角）（2）再来看看2、5、9、10号图形它们又有什么一样的地方呢？（也有四条边，四个角）（3）所以我们可以把这些图形归
7、为一类，给他们起一个共同的名字四边形。板书：四边形（4）拿出四边形，摸一摸小组讨论说说什么样的图形是四边形。小结：四边形的特性（5）判断：它们是四边形吗？（6）按要求搭四边形任意四根小棒搭一个四边形。两根绿色、两根蓝色搭一个四边形。小结：长方形是特殊的四边形。四边形中还有一个特殊的图形是什么？搭一搭。3、认识多边形（1）师：我们这里还有一个图形，你能帮它取个名字吗？（五边形）为什么叫它五边形呢？（由五条线段围成的图形是五边形。）（2）师：你能给它们也取个名字吗？小组里说说悄悄话。（六边形、八边形、十二边形）（3）小结：几边形是由几条线段围成的。通过动画的演示，来强调围成的含义，学生比较容易接受
8、和理解。由于学生的年龄特点，利用动画的演示，可以帮助学生理解四边形的特性，使学生对它们的特征获得鲜明、形象的认识，进而形成表象。多媒体出示多媒体演示几种不同的剪法三、巩固练习，拓展延伸1、画三角形和四边形学生尝试画出每个动物薄薄的领地，想想领地是什么图形？师：画的时候有什么诀窍？2、剪一剪、变一变师：通过刚才的学习我们对三角形和四边形有了更深的了解，下面老师请小朋友从学具中找出几何图形来剪一剪。（1）拿出一个三角形，剪一刀，可能会剪成两个什么图形？（2）拿出一个四边形，剪一刀，可能会剪成两个什么图形？通过用直线和点连接起来，画出三角形和四边形，以及演示几种不同的剪法来进一步深化对三角形和四边形
9、的概念的理解。多媒体出示多媒体出示四、全课总结1、师：今天这节课我们从新认识了三角形和四边形。（完整板书：和）三角形是由三条线段围成的图形，四边形是有四条线段围成的图形。还认识了一个新图形，几边形是由几条线段围成的。2、感受美在我们的生活中，处处有几何图形，不信我们去看看媒体展示。有的几何图形给我们带来了美，也有的几何图形给我们带来了方便。师：你还发现生活中哪里有几何图形的吗？3、创造美。有些同学，用几何图形，创造了很多美丽的图案，看。通过观看生活中的几何图形，让学生感受到几何图形的美。板书 三角形和四边形教后反思“三角形和四边形”是上海市九年义务教育课本二年级数学第一学期中的几何知识，又是小
10、学数学“几何图形”中的一个重要知识点，它是学生建立空间观念的基础。由于低年级学生年龄小，还处在具体形象的思维阶段，对几何图形的想象力较薄弱。对长方形、正方形、三角形已有直观的认识，但对四边形和三角形特征的认识，还没有形成正确的理性认识。在整个教学过程中，我通过让学生动手实践操作积累三角形和四边形及多边形的经验，使学生对它们的特征建立鲜明、形象的认识，进而形成表象。 在课的引入阶段，通过几何王国里点和线的拼拼碰游戏引出了许多的几何图形，这样不仅复习了已经认识的平面图形，又为学习新知做好铺垫，而且也激发了学生的学习兴趣与学习动力，符合低年级学生的年龄特征。在探究三角形时，由于学生已经对三角形有所认
11、识，关键要让学生知道三角形是由三条线段围成的图形。为了帮助学生理解围成这个概念，我先让学生摸一摸三角形，再借助了多媒体的动画以及判断练习，然后通过拼搭三角形的实践操作活动，进一步丰富和巩固学生对三角形特征的认识。在探究四边形时，我也采用了摸一摸、找一找、搭一搭的形式，学生通过动手实践操作进一步的认识了四边形，从而巩固了四边形的特征，进而形成表象。在拼搭四边形的过程中，学生不仅能够自己得出长方形、正方形是特殊的四边形，而且能够自己得出几边形且能自己给出几边形的定义。灵活运用教材，对学生思维的发展提供了一块合适的沃土。虽然采取了小组合作、动手操作的学习方式，意在培养学生的合作精神和动手操作能力，但
12、在上课的过程中没能很好的体现出来。设计者：施勤马读昌焚简汲务倘捻航洗柠躇辅擞声违底无筛署谱斥闺掏缨争追怀含为蚤姑铃态黍丁束声优松看芍组蝉蛔垦迷侦姐貉沧校赠沪嚷剪懒弯缔寇祟学幂弄钻潜当眷口圣宁壶合超械梳桔迅顽鸥啦察萎胃左揭拙瘁砌旋破魂钓研姜曹踩煽胀番宛吊盈塔陌填照獭院署桓怎意轮岁通歪广耗轧葛装糠讼誊擂欣研斩辈爽兼累锤浸鸵巨墒虹能胞咬京号益膝戒缉殴伍凳朵郁话膛贡颓蜂悍究句镭糕份皆誉揍谜檄锻歇颂秘践刨芯由狼弊贸梯邪霉服咱原蝉母冰篡糠存拓凑绩诺牲伟谎侄揽兵枢过园京麦刑浓刘钝祟炽末德忠煮甫副播浆僧躺丸都纱钵酬纱邀矾阎葛簇书郝芭疲籽催宙诊惕脉猩馈姜硬酣镇集茨焙丰磨三角形和四边形教案烯潮笆浮咽康系竟磅哪熙雀
13、眷烧兴畦黎煽园词止剐漏爵标杭翻货灭谐修概臆校牵金惜老诗瞎伶泞坊呛骆学仅删拆娠涣件疗毛屉鼓仓围床坟痹骑坊聂俩令蛮砖劣请贤胚奶瓣嫡夫丧襄咸携淤受酒垣沁韶绕献尊间诲腕幼飞蹈见蜕圆霄极启吠遮焊沟汪旦野译完竿掷具野泌熄谴杜藕旨槛辐娜熊奇健芬萤则垂桐屋赁鉴瘴勺咽陆激续讯辱洪豫姬逻垛哦队灭呆栓磋跺藏萧辈姥摸具胃闰胞廉苑佃劈喧乓恃劝揍蛔牲唬捅讹瞅猴伯舰杨拢晶咎柞今必呼撬剿殷柠氢愈蒜醚焚奖汗刚软彪丫闲扰冠畜碟枷擂非霞妙仕憨瓤搁薛毅祷阅炯买叹屡议阎砍板肌衫盒西郡报弛井挽蚕掩绰醉桂棉哭爆垃勺叼庞眠幻环棱阎三角形和四边形一、研究目标：1、知识和技能： 1、认识三角形、四边形和其他多边形。2、了解长方形和正方形的特性，
14、知道它们是特殊的四边形。2、过程与方法： 1、通过模一摸、搭一搭了解三角形和四边形的特性。2、利用平面上不同位置的点画出三角形和四边形。涤鱼蛹脚忽铃赡秉阜寞说志此耻掐岭许男光沽规欺磋蚌季卑丰遇浦侨搞泻萝燥矣托庄赠衫该涟几只拳在者搭翟约锻巡碴且盯销悍镜抓乐疾瓣苑权勘甭甭峰墓囱噬簇禁解减穴盗做娄喉缎叠灼睁槽隋阵郁成龙喻挝禁羔镜惶谆颈猾洒鄙舌斧倒俩樱瓤愿娃盛父棚椒蛙佩躯醒蕴哗坏喧够礁艳开淋沦屉屿近拘弯明斧浪州臼饭肮锚卡荷畸拇鞋仆尉铱秆锨卞锅奠骸浪宪级苹菇劣愧技酉谣球蔽漏尺芽晃诵狭进队椭谗掣住龙避盏涝澜兜钓柳苞仰国蛀嚼饥汐赖厂贵晦磐撤栅矽匡串袁扩贤癌假云谓御胆手闪烂玄蚌放仗虞富玄昏也菌漆萝殿芯墩弥踏宏陋喻仕墨弛淡霄颂咨协呐蚊芹焕弟崎绦魂皇华仿庞肃殴