五年级语文上学期第一次月考考试基础检测人教版.doc

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1、五年级语文上学期第一次月考考试基础检测人教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。hú dié dù jì cí xiáng pò zhàn wi tu juàn liàn qin zì chéng fá 二、 给下列加点字选择正确的读音,打“”。薄弱(bóbáo) 内行(xíngháng) 露馅(lòulù) 扎眼(zhz) 模样(m

2、43;mú) 调换(tiáodiào)三、 比一比,再组词。哭(_)器(_)慢(_)漫(_)广(_)扩(_)夺(_)奇(_)壤(_)镶(_)辨(_)辩(_)四、 把下面的词语补充完整。一(_)见(_) (_)然(_)敬 半(_)半(_)(_)有成(_) (_)拳(_)掌 心(_)胆(_)五、 给下列句子选择合适的关联词。无论都 不但而且 只要就 虽然但是(1)读书(_)可以增长知识,(_)能陶冶人的情操。(2)一个中国人,(_)在怎样的境遇里,(_)要有梅花的秉性才好。 (3)进来看书的人(_)很多,(_)像我这样常常光而从不购买的人,恐怕没有。(4)(_)全国上

3、下团结一心,我们(_)能战胜一切困难.六、 按要求完成句子。1父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_2通过本次综合性学习,明白了读书带来的乐趣是无穷的。(修改病句)_3蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽。”(改为转述句)_4圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)_5根据“便宜”的两个不同意思写句子。价钱低:_不应得到的利益:_七、 根据课文内容填空。 1.读了将相和,我学会了两个成语故事_和_。2.搭石这篇课文引用了一句俗语:“_。” 3.落花生的作者是_。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:_4._,不拘一格降人才。 5.莫等闲,_,空悲切

4、。八、 阅读短文。_他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房,阿明突

5、然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。”一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝

6、他保重身体。他却一把抓住我的手说:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那明亮的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。三个月后,阿明死了,死得

7、很安详。我想:他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。每当夜深人静时,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了琅琅的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书郎1给短文起个题目:_。2文中的主人公是_,他是一个_的人。3“还有比这更令人心动的情景吗?”这句话中的“这”指的是_。4对“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强”这句话理解正确的一项是( )A这句话写出了作者当时矛盾的心理B在病魔面前,人的生命是脆弱的,但是阿明积极同病魔作斗争的精神是顽强的C在死亡面前,生命是脆弱的,每个人都想活着5文中“明亮的灯光”是指_ 。九、 阅读短文,回答问题。太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳

8、,晒得地面上寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1用横线画出第三自然段的中心句。2这段话写了太阳的三个特点分别是_、_、_。3第一自然段中的“其实”一词与第二

9、自然段中的_一词意思相近。4“这么远,箭哪能射得到呢?”给这句话换个说法,使意思不变。_5判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×”。(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远,所以太阳和我们的关系并不密切。(_)(2)“太阳离我们约有一亿五千万千米远”中的“约”字为了表达准确,不能去掉。(_)(3)课文以传说故事开头,这对于这类科学性的说明文来说,是不严谨的。(_)十、 习作。在生活中,被人误解或者误解他人的事情经常会发生,需要大家相互理解,才能和睦相处。请以“误解”为题,把自己亲身经历的或看到、听到的一件事情写下来,注意写出人物心里的想法。(不少于450字)_答案1、蝴蝶 妒忌

10、 慈祥 破绽 委托 眷恋 签字 惩罚2、bóhánglòuzhmúdiào3、哭泣 机器 快慢 漫山 广大 扩大 争夺 奇怪 土壤 镶嵌 辨认 争辩 4、针 血 肃 起 信 疑 胸 竹 摩 擦 惊 战 5、不但 而且 无论 都 虽然 但是 只要 就 6、话印在心上。 通过本次综合性学习,我明白了读书带来的乐趣是无穷的。 蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 这件衣服的价钱很便宜。 这个人老爱占别人便宜,大家都不喜欢跟他交往。7、完璧归赵 负荆请罪 紧走搭石慢过桥 许地山 人要做有用

11、的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 我劝天公重抖擞 白了少年头8、1天堂里的老师2阿明 坚强、乐观、有理想 3生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头4B5病房里明亮的灯光和阿明身上顽强、乐观、坚持的精神9、1太阳会发光,会发热,是个大火球。2 距离远 体积大 温度高 3实际4这么远,箭不能够射得到。5 × ×10、范文:误解你被人误解过吗?你体会过那种感受吗?我被敬爱的老师误解了,那种感觉真不好,而我只能默默忍受。那天,我来到教室,拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了,我望了望黑板,又看了看今天的值日生,他正和同桌说笑呢,玩得正高兴。于是

12、,我便走上讲台,拿起板擦擦黑板。我刚擦完,老师就进来了。老师看看我,又看看同学们,对我说:“下课后,你到我办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师要表扬我呢。整节课,我都全神贯注地听讲,盼望着快点下课。终于下课了,我走进办公室,老师生气地说:“作为班长,你怎么临上课才擦黑板?要是同学都像你一样,那班级都成什么样了?”我刚想向老师说明情况,老师又说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,回去吧。”我非常生气,大声说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业一定得加倍。”我难过极了,跑回教室痛哭起来。回到家,我把这件事写进了日记本,并在结尾写了这样一段话:“敬爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呢?同时也请您原谅我的无理。”8 / 8

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