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1、三峡情教学要求1.正确认读,规范书写本课的生字、新词。2.有感情地朗读课文,背诵课文,理解课文内容。3.摘抄自己喜欢的词句并会解释。4.体会作者在诗中表达的思想感情。重点难点1.会认、会写、会释义、会运用本课的生字,新词。2.背诵课文,理解课文内容。3.感悟作者在诗中表达的思想感情。课时安排两课时第一课时教学目的1.会认、会写、会解释本课的生字、新词。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容。重点难点会认、会写、会释义、会运用本课的生字,新词。教具准备1.生字、新词卡片。2.有关三峡的学习资料的课件。教学过程一、导入新课(7)1.今天我们来欣赏三峡的迷人风光。(多媒体出示三峡风景图)教师作简单介
2、绍:三峡,即长江三峡的简称:是矍塘峡、巫峡和西陵峡谷的全称;位于长江中游,两岸悬崖绝壁,风光秀丽;江流湍急,水力资源丰富,是世界上最大的峡谷之一。2.如果有学生去过三峡,让他们说说所见所闻,加深学生对三峡景物的印象。3.下面,我们一直来领略三峡的风光。(出示课题)二、读课文,认读生字、新词(15)1.老师读课文,学生跟着读。2.学生自由读生字表中的生字,把字音读准。答案 C3.指名读课文,其他同学听一听字音是否读准了。4.指导读“痴、巫、菱”。E优球蛋白溶解时间检查血液中纤溶活性5.学生读课文。集体读、分组读、指名读。8一定量的羊水、转移的癌细胞、骨折时的脂肪颗粒或其他带负电的异物颗粒进入血液
3、,可激活外源性凝血系统。( )要求正确、流利、有感情。甲公司出租办公楼在合并报表中不应该作为投资性房地产反映,而应该作为固定资产反映,视同办公楼没有出租给集团内部。三、逐段朗读,理解课文内容(15)A.系统分析B.系统调查C.系统设计D.系统实施1.全文共有四节,每节都以“三峡雨,三峡云”开头。2.(12节)作者回忆起在故乡渡过的童年生活;牵动了思乡之情。3.(34节)诗人身处异乡,仍如梦如痴的眷念着故乡的山水。4.学生自读自悟,理解课文内容,小组交流学习体会。贷:主营业务收入 5600四、课堂作业(8)1.有感情地朗读课文。(三)201年11月20日,甲公司购进一台需要安装的A设备,取得的增值税专用发票上注明的设备价款为950万元,可抵扣增值税进项税额为l615 万元,款项已通过银行支付。安装A设备时,甲公司领用原材料36万元(不含增值税额),支付安装人员工资14万元。201年12月30日,A设备达到预 定可使用状态。A设备预计使用年限为5年,预计净残值率为5,甲公司采用双倍余额递减法计提折旧。2.组词。篙()驾()锦()恰()问:病人发生的最主要病理过程是什么?有何依据?发生机制如何?诱因是什么?3.写出描写作者童年生活的句子。_4.摘录本文中的比喻句。A收到政府拨付的房屋补助款应冲减所取得房屋的成本C大面积烧伤