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1、人教版2021五年级语文上册第一次月考考试题集班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼，把字写漂亮。do t hu huáng bin jing jio jí hn sh f shì gng diàn hóng wi jìng jiè xio hu 二、 根据语境，选出加点字的正确读音，打“”。1.诸葛亮是一个难得的军事天才，他替刘备出谋划（huá huà）策，扭转乾坤。2.这两个人亲密无间（jin jiàn），想要挑拨他们的关系是不可能
2、的。3.小白猫挨（i ái）着猫妈妈，睡得可香啦！三、 比一比，再组词。幕（_）迅（_）览（_）嫌（_）悄（_）慕（_）汛（_）窥（_）歉（_）梢（_）四、 把下列词语补充完整，再结合语境选词填空。举世（_）（_） 足（_）多（_） （_）（_）多端（_）（_）远扬 （_）通（_）和 流（_）（_）所1.他从来都是有借无还，已经（_）。2.桂林山水（_），吸引了众多中外游客。3.请葛亮（_），具有卓越的组织和领导才能。4.这家伙心术不正，（_），不可信任。五、 选词填空。争论 讨论 辩论1.在小组（_）中，我们为了一个问题， （_）得不可开交。2.老师说，请同学们课后再查相关资料，下
3、周专门召开一个（_）会。静寂 沉寂3.水面上渐渐（_），只见月亮的影子在水中摇晃。4.（_）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。六、 根据要求写句子。1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。（用相同的手法写句子）_2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）_3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）_4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）_七、 根据所学内容填空。 1.珍珠鸟先写朋友送了一对珍珠鸟，作者为它们做了两件事：一是_，二是_。其中，详写了_的过程。2.落花生按_的顺序，围绕花生
4、写了_、_、_、_四件事，其中着重写了_，说明了人要做_，不要做_的道理。3.桂花雨以“_”为线索，主要写了故乡童年时代_和_的场景，表达了作者_之情。4.古诗蝉中作者运用“托物言志”的手法的诗句是：“_，_。”八、 阅读短文，回答问题。敬重卑微我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为
5、它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíj)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(td),溃于蚁穴,这是卑
6、微者的威严和挑战。1画去文中括号内不恰当的读音。2在第、段的括号内填上恰当的关联词。3将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。_4第段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”一句与前文“_”一句相照应。5“我”为什么要敬重卑微?(用文中的原句回答)_九、 课内阅读圆明园的毁灭（片段）。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这
7、一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1写出下列词语的近义词。侵略（_） 销毁（_） 笼罩（_）2用“_”线画出作者高度评价圆明园的句子。3读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到_4这段文字表达了作者_感情，朗读时要读出_的语气。5一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。你的观点：_理由是：_十、 习作。题目：我有一个好伙伴提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？不少于400字。_答案1、倒塌 辉煌 边疆 焦急 婚纱 发誓 宫殿 宏伟 境界 销毁2、1.huà 2.jiàn 3.i3、屏幕 迅速 浏览 嫌弃 悄
8、然 爱慕 汛期 窥视 抱歉 树梢 4、闻 名 智 谋 诡 计 臭 名 政 人 离 失 臭名远扬 举世闻名 足智多谋 诡计多端5、讨论 争论 辩论 沉寂 静寂6、这里的景色真是令人着迷，可是，这里的景色再美，也比不上我亲爱的家乡。 海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声。 读书生活恰似画页。7、为它们安排了一个安全的住处 当它们做了父母后，每天照料它们却不惊动它们 小珍珠鸟对作者逐步产生信赖 事情发展 种花生 收花生 尝花生 议花生 议花生 有用的人 只讲体面，而对别人没有好处的人 桂花 摇花乐 桂花雨 对故乡和童年生活的怀念 居高
9、声自远 非是藉秋风8、1jí t2如果 就 不是 而是3比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小，说卑微。4众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火场5敬重卑微使“我”把生命看得很严肃，看得很深刻，看得伟大而坚强。9、1侵犯 烧毁 覆盖 2我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。3侵略者的贪婪、野蛮和残暴4对侵略者的无比仇恨 痛惜、悲愤 5反对 圆明园留下的一片废墟会时刻提醒人们：那段屈辱的历史，激励我们一直奋发图强。10、范文：我有一个好伙伴我有一个小伙伴，叫胡怡然。她是我的同班同学，她家与我家住的很近。她高高大大，身穿粉红色的运动衣，脚穿旅游鞋，齐
10、耳短发，圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。国庆节前，爸爸妈妈出差，顺便带我到福州、武夷山开阔眼界，我向老师请了一周的假。回来后，趁国庆放假的时间，胡怡然热情地帮助我补课，详细告诉我老师每天都布置了哪些作业，有一天晚上补课补到了九点多，她一点也不嫌烦。上星期二的下午，我们放学了，走到学校指定的家长接送学生的地点时，我没有看见妈妈来接我。我想，可能是妈妈有事要来晚了，这时，我心里很着急。胡怡然可能看出了我的心思，就说：“你跟我走吧。”就这样，我们俩就跟着她的姐姐走了。在路上，胡怡然很关心我。尤其是在过马路的时候，她怕我走散了，就紧紧拉着我的手。我当时感激地想说几句好话，可是怎么也说不出来。我的小伙伴胡怡然就是这样一位助人为乐的热心人。她的心灵多美啊！我要以她为榜样，向她学习。7 / 7