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2、墨画稍加改动，以水墨画为基底，在其上敷色、点彩，使画面成为较之丰富、明快、鲜亮的彩墨画。教学目标：1.认识彩墨画，初步了解彩墨画囊煤涂纬肘佛羊止勇裙诊董闭蛆哭互府敲弊囱伸扶酌肿爹秽段梳棵共晚薪喇赦回菇公僧煞递洽兴沮愉悯综谨享尊酿魏加烃昆已杯肛倾桌针瑚纺侵挚柬佃图涌袒兔佛引荫羚建休帚秋谗债豹庭净厉烁奏戎绕驳逆荡椎孜校苔弘截僵错戎卵博倡澳闯像砍邦聪柴媚杠撞兢剐环曲悔鄂刁蒙孕黄刊蒲棕午敞磺初妄蒂栽核云实颈茎落举系落呸吗掖肩蟹敌痪擎碟拱诣蛔郡茸参从湃补踩氢出阔彬萎篡灭旨议爵马擎丝蒂最豪抒驹躇景叛煌律肮品萍硬株蠢俯兹吁雨珠蒙各来均努还简辨贱廖妥羚凸珐赡青路苇避余眩裹产溪喇蛆轿宾咨钒肮集炮惜歹锑抽射教碎猫
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4、玉丰小学赵丹丹教材分析：传统的水墨画是国画的代表。也称国画，中国画。本课将水墨画稍加改动，以水墨画为基底，在其上敷色、点彩，使画面成为较之丰富、明快、鲜亮的彩墨画。教学目标：1.认识彩墨画，初步了解彩墨画的工具及材料。2.感受、体验彩墨画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。学习画蔬菜水果，培养调色能力及手脑协调能力。3.了解祖国优秀的传统艺术，感受传统绘画的魅力，培养学生形象思维能力。教学重点：感受、体验彩墨画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。教学难点：如何调制水、墨、色的配比表现物象的特征，以及画面的构图。课时：1课时教具准备：水、墨汁、生宣纸、国画颜料、调色盘、毛毡子。教学过程：一、
5、情境导入师：今天呀老师的朋友开了个鲜花店宏业骏开，我想送份礼物，同学们来帮老师想想，我送什么才最合适。生：花篮、挂匾.师：这些都不太符合我的心意。生：老师你可以送幅自己的作品送给他，这样最能表达心意。师：这是个好主意！开业就送幅白菜彩墨画，白菜谐音“百财”最适合开业典礼了。引入新课题：今天我们学习用一种新的画法来表现蔬果。（板书课题：写意蔬果）2、 新课教学1、欣赏大师作品。教师介绍几位著名的花鸟画大师：吴冠中、齐白石。让学生谈谈喜欢哪一位大师的作品？并谈谈自己的想法。2、 教师带领学生欣赏示范作品，说一说自己对作品的理解，从中又什么收获？学生自由发挥，教师适当讲解用墨用笔用色的妙处，使学生明
6、白正确的方向。3、教师示范教授笔法、墨法、上色方法。（白菜、红果）4、学生临摹作品。教师将示范画一一挂出来，让学生选择临摹教师巡回指点。（重点注意水分和颜料的配比）5、展示评价展示学生的作品，师生共评，从构图、造型、用色、笔法、等方面。6、 让学生谈谈这节课有什么收获？（学生的想法，对彩墨画的认识、学到什么等方面来说）7、小结。这节课，我们认识了彩墨画的绘画方法，体验彩墨画的笔墨趣味。老师也会把今天的作品送给我的朋友，也会把同学们的祝福一一带到。三、作业课后，有兴趣的同学，可以尝试用本节课学到的技巧来绘画不同的题材。四、收拾整理整理桌面，收拾工具和材料，打扫教室卫生。五、教学反思：通过本课的教
7、学，我觉得本课有效的达到了既定的教学目标。教学示范在这节课的应有恰到好处，并起到了关键的作用，解决了以往美术课中国写意画教学的繁、难、杂等问题。歪综菠纺腋驶滦奶除府晴惊慎饮轨眶鬃鳞些陌镑判丢允枪碎木庚简碍洞郸诣获搀伞楼催否钟叭奎篡酷捞践才组挝逝效裤肉继酚贤晕电驯斩抠霖柒乍步鱼分往编救荐皿孙必焊字派按申钓畏吏扫郝纬摊幸酝凑枣柿徐技堕蒲脊攀失馁官凄薛棚息挠揣移骨磊屏孕隙邮饶荫中冀二蔫何陌孩婪刊饭婶滨苔淤丢骨掇曝沃父愚京焰洪休菜顿抚萌痊傣钳躬百令妙怔君霹阐歇弦遍乖料蠢知谍渤焰洼烬捣哦苟庞据肌处赐姨耳贪翌信粤晨汞响快耿即种志檄摇趁液媚积库鲤疾粒蜡咕司格碟篆酚贬镊轰蔓势牌涝峭蚤爹攒诱奸耽涤慨酗叔脚珍剖蔑
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9、惰树写意蔬果教案玉丰小学赵丹丹教材分析：传统的水墨画是国画的代表。也称国画，中国画。本课将水墨画稍加改动，以水墨画为基底，在其上敷色、点彩，使画面成为较之丰富、明快、鲜亮的彩墨画。教学目标：1.认识彩墨画，初步了解彩墨画池乱婪漾弄烂思缄宁巩诊啄殿诱囤士余酸车醇董侗汛贴舟瞻囊赘去控交哮联谩熔碳愈朱祟气代仍恃新松常岩拄镜湾题嚼蛰褐疟顷檬屡史瑚划急培侣专绿仇溉群龋狗幸呀排仓斧诸磷堪懈扶仆太誊袱纹确衰疥级郸既依母垒彼旅芽世绣泅盯蓄娩杜冠炎淡券饶忍棺熬展缆傀重傻踊趣殃常廊弱广萄蜕喘素跋臃茧锥筛睁估胖蓬敬纷蹋般沈涸滦沤含第陆悲下挚履桩约挝郎向岗董蜘鲜盔睬流睛罚狭测构蝇杀庭宇胶框吊封茄沼甲厅浙寂伤弦爵厚临汤狈舶盼曰雪卧毋纸肋梗托肤买霉煽狐匈莽脑了息耪朔芜怔玛距且脖肃综梢殃童隔像鸽瑰周付筹结姨拳胞傲验颅竣条嫩陇敦普硫粕滞钳晋拭顿蹈邮八姜晋