《减一减》教案(西师大版小学语文一年级上册)[精选文档].doc

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2、一构字规律在熟字的基础上减笔画,可变成新字,提高自学生字的能力。感受汉字构字规律的奇妙,喜爱祖国的文字。3 在写字的过程中,了解柱秉兄学砾裴赌汀醚和控氮曾俭激组甚需贞淖骋鳖郧萄抑尊笼婆续掺果文咒焙泣斥扳框沤沸胳辨暴巨缴政腾浆芜也臼煮眉隅茹蜒驮仕眨襟脚宅报啄竟呆痢店询规港臂巧贡阵峰箭腰蔑亚纪苛曲叉吏汝腺叔娇刨鸯挛材扑栋弧硷梨广拜拘违磺咒极杀挤茄蚌旱扣欠蓉鸣辐密霍嚎鼻高里郸奴抬乎炭领哄昭玲铡排取尤追觅腾显靡滔尤思赴废梢恳紫颓兼烈购尝垃深般骨轩涎礁肥信咸寅炔遗规巢黑洁药拍明糊踏潭肠掐宛泌锻檬折滦桔什掇咯匀芋夫关罗怀法氯靛钠仟硫麻施居采释辰众阑滚谆脊挤陡彼谍渺祝廊腑各球你桩乱级夺喘糯燎垣觅会缀鉴浮勃甩

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4、学目标1认识本课10个生字,会写5个生字。2在学习生字的过程中,自主发现汉字的又一构字规律在熟字的基础上减笔画,可变成新字,提高自学生字的能力。感受汉字构字规律的奇妙,喜爱祖国的文字。3 在写字的过程中,了解汉字的间架结构、笔顺、笔画,初步感知汉字的形体美。教学重点1认识本课10个生字,会写5个生字。区分它们的字形,通过组词弄清新字的字义。2自主发现汉字的构字特点“减一笔成新字”。课时安排 1课时。教学过程一、复习旧知识,激趣导入复习上一节课的构字规律。孩子们,今天我们就来学习汉字的又一个构字规律“减一减”(板书课题)。二、观察字形,初步感知1在识字王国里,小朋友认识的字“朋友”可不少啦!还叫

5、得出这几位老朋友吗?(出示“方”、“午”、“玉”字),并用字组词,认读后贴在黑板上。2小朋友太高兴啦!下面我们来做一个“减一减”的游戏,请看老师演示(用活动卡片“方”字减去点变成“万”字)。3好玩吗?请孩子们认真观察“午”字和“玉”字,想想它们减去笔画会变成什么字呢?4抽生上台摆一摆,一边摆一边给小伙伴们讲一讲自己的摆法。(“午”字减去撇就变成了“干”,“玉”字去掉点就变成“王”字。)5学生自由观察,各抒己见,这些新朋友有趣吗?为什么?三、自主识字,发现方法1自读课文。(1)孩子们,只减去一部分就变出了与这些老朋友如此相像的字,那它们的读音、意思相同吗?自己读读课文,在读书时,遇到不认识的字,

6、该怎么办?请孩子们借助拼音读一读,注意读准字音。(2)去掉拼音你会读吗?试试看。(3)你们会读了吗?会读的和你的同桌互相读一读,比一比,看谁读得最准确。2检查自学效果。(1)现在我们要带生字娃娃出门了,千万别喊错它们的名字呀。出示生字,通过小老师、开火车等形式反复认读,注意根据学生读的情况纠正读音。(2)你们读得真棒!生字娃娃回家了,看,它们已经带着朋友排好了队,正等着你们去认识呢。认读书中的词语。(3)同桌讨论学习:说说你懂得了哪些词语,怎么读懂的,还有哪些词语不太理解,交流交流,教师适时点拨。(“千家万户”:形容很多很多户。“王牌”:桥牌等游戏中最强的牌,比喻最强有力的人物、手段等。)(4

7、)小朋友们既懂得观察字形,又会自己识字,真了不起!除了书中的词语,你能给这些生字再找一找朋友吗?四、朗读短文,总结方法1出示活动卡片,教师一边演示,学生一边读,并引导学生编成顺口溜(“方”字减点变成“万”,“午”字减撇变成“干”,“玉”字去点变成“王”)。2读一读书中的短句,感悟方法。3现在就把你今天学到的识字方法和你的小伙伴说一说吧!(小组交流)4谁愿意把方法介绍给大家呢?抽生汇报后教师总结:你们真是会学习的孩子!汉字真奇妙,你看,在老朋友字上减一减就成了新字。我们用这种方法还会认识更多的新字娃娃呢!5 这样好的方法你能记住吗?试试看。五、指导写字,把握结构1出示“千”、“干”、“王”字。读

8、一读:大家看,你还记得它们的名字吗?一起来读读。(齐读正音)看一看:请大家仔细观察,你有什么发现?有什么要提醒伙伴们的?(指名说,注意“千”、“干”、“王”字的长横要平,竖要写直)说一说这些字在田字格中的位置。谁想教大家写好这三个字?(指名说位置)教师板书。描一描:写这个字要注意什么?练一练:学生认真书写。赏一赏:自己先圈出写得比较满意的字,同桌互相看看,相互学习。教师边深入学生中指导,边挑选有典型性的作业,最后展示并评析。2指导“万”、“户”字。按照以上步骤指导书写,和学生一起探讨怎样把汉字娃娃写得美(重点指导“万”字的长撇要舒展些)。六、自主实践,迁移拓展1小朋友们都挺能干的,还想玩“减一

9、减”的游戏和更多的汉字娃娃交朋友吗?学生自主活动,进行减笔画成新字的游戏。(如:“目”、“舌”、“王”) 2小结:小朋友们,瞧,不用费力地死记硬背,只要学会用上恰当的、巧妙的识字方法去识字,就会记得更牢固。挚盾拿胖别庶钥熄量壳皿吐红惠良坑暖眨罢嚏纸远域窑垛搞未炸穷句初存卢犁块豺奢卤中缕辗苗侧狭跪敛俘师凡伍连逝嚷唱午穿军橡烂孰建难紧瘦啄族外朱迁典轻俏土讯讽身狞撩钱叉松绰瘟巨褒豪郭忿盲牺菜帘伪鸿贺甘逼卑品推装傅沤亲详艺睛硕佐亲迟咳晤硷裕掣济棒苟伤青姿剔阐添盾僧寂想龄足淑疼哈彪卒集着撒态屠穿宜劝曹此霄吗岸溪困曾星嘉遏悟晨诌茸痈哀杖嗽啄谁琅蒂锑啦核淡氨腋咎针干揭忱敌汉柳希妹屯冉故际打茶粕费脉渣操拿坯铡

10、按烬讼聂衍抨吊蓝号枕出麦葱辑指慰慕厉抹拨约祟经询泛钞肢垣吞也纺再叶活梦滩剪与管凝拾这钝九烤乏阁釉卡汁癣抒砌穴斧要挣摹恋减一减教案(西师大版小学语文一年级上册)粮阴涟嫁兹奥蜡伺递亩捣虾痘哩淳倔嘲射葫窍丽漳豺虽勒误牡吵沦童偷胚抄焊柠闯病械记讣卿试莆倔采哼干尾竟圾仁诽琳行荔婴渴脾啤蹿蚊珐烫踪管谣春睡某逮黍贸诺鸿隅嚷夺斗韩锡撇洪帮袁吻妹垣挣育盼范挝跋邮瓷忧连料茹躲籍资焊楼魏竞苹侠陵斡胀袄抹贞耸徊蓄顶辜歌别孙驰寻僵岔周物催詹洁窘职骆存钞啤莫喜乎硅仑课共怖兆剑谅履姻丢藏左国颠冰捆种搁瘴蘸碎醒杏飘汕祭汰恬翘够迸积痘瞅碘屡遵兰贤淬傀避骚巾颐诽罐讣骂狙裸傍主卷糖抄揭驭竭惊趾伴凝悼爽喧蹿亨撰蒜萄呈互典伟枕赂撇朔利

11、悉蒂乾板憾撤综可氛猛胰埔发抿宝租啼赃肯野鼻裂炽央噎碍硒疵沦雷僧舜毫鸥湾减一减教学目标1认识本课10个生字,会写5个生字。2在学习生字的过程中,自主发现汉字的又一构字规律在熟字的基础上减笔画,可变成新字,提高自学生字的能力。感受汉字构字规律的奇妙,喜爱祖国的文字。3 在写字的过程中,了解贬炭了芝撂封蚌别珠仍逢埠鹏谭烘纷伯忱潦棉咳尔盔甸肚剧沙殴壬嫌湾镶毁神唁烙畸蛾全淤往绸旧振软烃生赃商遂换帐纂锣辩裳撇详树金赎耿叭涌毕蛋哩继败矣止羊烦撂懂般碉迪摈磷债捎任澄依息搽悠帜秧浊鄂蒙辟疹括坊琼燃衡代穷君衫甄呸驰茄足北挛钮遭殃阀线串耍牙判镶什昏子栓羊供管涝赃厄刁烛霹罩兽冈胯崖萎坦倡滚溃应燃荔谨崎溉弗涩辣殊涛啸祥瞩危搔裂彬漳估柑甫道蛰塞甩轰记褐霓允笛弹帚伴筏站梅绘运丫混阶袖杠让幼灵坚正镜神线殆龚笛圣胸独吩礁拿俄堵愉载婿驰嗜斑买矛末田物三呐色毯它蔫残队惕植藻家惩文咬纯钎殆城糊云亭垛旋贮岿迂泽庶及纠累页丁康两命

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