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1、课题：人际交往 友谊天长地久课型：班本课 主编： 编号：08班级： 学习小组： 共同体： 小主人姓名：【学习目标】知识与技能目标：1.通过本节主题班会课让学生能了解怎样的行为才能得到大家的赞许，怎样的方式才是最好的交往方式。2.学生能学会正确处理交往中的矛盾。3. 学生能多发现他人的优点，学会肯定他人。【课堂流程】1 独学：听或者唱周华健的歌曲朋友后完成练习2 对学：通过合作交流，解决问题3 小展示:情境展示，亲自体验4 大展示：联系实际，总结提升音乐欣赏：听周华健的朋友从这首歌中大家能感受到什么呢？你觉得什么是朋友？_。小组交流：材料（阿麻苦恼）： 阿麻的日记：我和我家
2、的狗关系很好，它也是喜欢我，我的“狗缘”不错！可是我的“人缘”却同学们在打篮球，我想加入，可他们却异口同声地说：“NO！”上课分组讨论时，总剩下我孤零零的一个，和谁讨论吗？这个问题一直困扰着我，为什么他们不欢迎我？！我又没有恶习，功课还不错，至于长相嘛，虽然不帅，那又不是我的错，我恨啦！这是为什么？要怎样才能交上好朋友？大家交流一下归纳交朋友的秘诀。_。合作探究：材料：徐州市云龙区人民法院少年庭以抢劫罪、盗窃罪依法判处陈某有期徒刑三年六个月，并处罚金14000元；以抢劫罪、盗窃罪判处苏某有期徒刑二年二个月，并处罚金7000元；以盗窃罪判处马某有期徒刑十个月，缓刑一年。 陈某、苏某、闫某文化程度
3、不高，其中陈某、苏某初中毕业，闫某只小学毕业，三人平时就在一起，由于文化程度低，结交朋友时缺乏识别能力，结识了有犯罪前科的社会青年马某、肖某，参与了一系列的犯罪活动。 经查：陈某以拳脚殴打形式参与了2006年5月3日晚、5月9日晚在网吧前的两次抢劫活动，抢走小灵通两部，现金20元。苏某参与2006年5月3日的抢劫。 此外，陈某还参与盗窃案6起，盗窃财物合计人民币6850元；苏某参与作案4起，盗窃财物折合人民币1836元；闫某参与作案5起，折合人民币6820元。法院认为，陈某、苏某、闫某系未成年人犯罪，且陈某有自首和立功情节，苏某有自首情节，认罪态度较好，均可在此基础上从轻处罚。闫某在共同犯罪中
4、所起作用较小，根据其犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会，可以判处缓刑，遂作了如上判决。我们应该交什么的朋友？_。情景展示情景剧：友谊天长地久课后反思本节班会我学到什么？所学在今后学习生活中如何真正落到实处？_。知识链接：如何才能有好人缘？（1）面带微笑（2）凝神倾听（3）称赞优点（4）良好的第一印象（5） 消除嫉妒（6） 学会沟通交友艺术：1、让你的朋友走自己的路承认你的朋友实实在在的本身，对于现实要愉快地接受，不能因为朋友不能给以而感到气恼，要接受对方的缺点、好恶与你的迥异。2、相互保持距离我们都有权利保有私密的感情和思想。朋友要是尝试闯入相互的私密空间的话，关系就有破裂的可能性。3、忠实忠实就是忠诚，它意味着与朋友同甘共苦；它意味着值得称道的信任；它意味着不在背后诽谤朋友，也不容许别人这样做。4、赞誉并鼓励告诉你的朋友，你喜欢他什么，为他们的才能而高兴，为他们的成功而鼓掌。5、诚实坦率的交往是友谊的要素，表达出你的看法，不管是好还是坏，而不能代之以抑制自己的怒气或是忧虑。坦诚的空气能帮助友谊之树成长，但要知道是什么事不说为好。6、平等对待真正的朋友之间没有什么人是“头”，也没有余地给你夸耀你是如何的聪明和成功，并且不容有高人一等或低人一等的念头。