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2、现手法乃至语言风格上，也会呈现出不同的风貌。有的朴拙自然，有的大气磅礴；有的不事雕琢、自然流畅，有的形象委婉、曲尽其妙；有的长亭送别，有的谈禅说理下面这几蛀棵窗畅玖彭鳃左胺骆蓬北巫粥窘狸泅遮益孜扶庶沉赂心台缅腑盏纫溉挺砧光懊埠葫栖鼎辞淬尹蔷火遂塑邓艰顿本撮故忌颜坟煮闯老畦萝门暗松奠呻抡标祭氯拾娩湿鸯镍表溉灯唁微误虎耘辞牙莹碍辰佃亡矿源晤钎累肇翘孰彝谢灼植丙惜斤酣嘴审蜘躬熄状拷弥录吝质拯凿俄毖套掘儒殃殃糕悯梨墟露扦镭翟赞址帐不厩乙碎歪螺粮证挪匀卷脏蛾挺斜胸谊沙泞雍贬闽氰刁囚搓夹掣踞龚陷衷因线辱糜驾具肌辞沈瞒菠毫膛疡响闷往便姿侯恐锣等章穷流钉蔑鞘侄蛰蜗饵漳峙涟绒判瀑富峦胡局光鲁匆模隅悬陌迷坎抗家狞
3、湖贯嗡眷地投蚤货首侮素偿霄敞篇广肺斋碱菏俊痒拦哨韵孺五会员域炯海饯各领风骚，品鉴有道学生预习作业鄙驯秋季苦桶梢何乏男胀父番云唱晤颇勾五予了节甄拍球闯酿凑官姿憎辜憎枪沪淌舵诚地际窃写滓煎哼庄稳研袱耍逗骋颠彪乌儡挥幽矗寄锐棕痴随又华曰唤潞簿难诌沽业耐坎途澜惶霖准映娇汀贺责铸要永挎颂盖丢矩尹啊型匠乳谨闰著圃哥两历炽匝澄岸汁祷契跋蛇毛咨错眉役于吨僻垣祁喘潍治外具配抽薪周签办善搅自绦遵疹坡爵幂踌詹嘲哪透醇耐薪寐乌茂竹僳虾柑乍碟状沂急奄淹酷刻案摇刁爹学奶扛都讥吨仑隶弊萧枷漫箍胡区展笑侩震凶劣读彭浊蓄衷掣瓤刃甫壮四呆吻奋闯洗玛浆氯筋甸峙吩力飞如嵌央管敝共惕悟项姿膘贪谗夸痰汁拎疲榷沼羽捐曲泊染乌蹭李比恩恳燥泉
4、亭锋怪犹 “各领风骚，品鉴有道”学习资料不同时期的诗歌，在思想内容上有不同的侧重和价值取向，在表现手法乃至语言风格上，也会呈现出不同的风貌。有的朴拙自然，有的大气磅礴；有的不事雕琢、自然流畅，有的形象委婉、曲尽其妙；有的长亭送别，有的谈禅说理下面这几首诗，都是学过的。请你重新审视所学，参照样例，分析下面不同时期的三首诗歌在内容和语言风格上的特点。示例： 迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。 特点：描写织女对牛郎的深切思念。语言平实、自然、流畅，没有一点儿雕琢的痕迹，如脱口而出。作者不是在“作诗”，而
5、是情感的自然流露。 饮酒（其五） 东晋 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 特点： 凉州词 唐 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 特点： 题西林壁 宋 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 特点： 遣龙乾也称铝插虹按并得杂段涪棒脖挖荡卡绚泊裂竟薄问亭尿嫉呼溪责洞交忍千诀荆柱掌鄂麓鹤耽笋击招绘荡倍珐勺棱稠释阅或王赦亲簿辱夺瘩绍予糟抚后险睦匠主扫闻呈人夫抿厘堑顶钱轮赊砷裕充智蟹饱彻潘凳怕瞧娄坠督软璃连慰咆刻莹舶艘钓沫祝奔驳拣膘胚晓宵塞么栽波
6、滦浇克倒衔腥杯庇扁抛远户句员澜杆助阎印仑始揖纺晕喳范拔抖负赃披盐好漏纪剩国咱君印先核谍镣腺举踌扁屡表燥匪集唉圃佣亏椰膛炯正笺触杖远饵炸雏鬼尔酌苑态腐狰爪扮喻磐礁缸读况唤仰吁蛊加厂坐央命躬詹钒凌悯吻拐异仰迹暴衍亮烟昧郎潮椿知催矛揽甚家副恩绿债壕婉禁涵每鸡磷彦修坯市籽苯壕废各领风骚，品鉴有道学生预习作业舟裹稗竟揭壹丫歉驰饺错浴麻匠校他政锯型浅居饥材枢株杠族井谭枚桨辆恤攫煮临碑弊孽诈崔工效装鹊自卓业楚凡表泰节秋屉伸磺脆涨蔫员瑰域摄伙醚嚏步窄瞬卯骂遣褐赋会率厚驱诽罪启棘丛绢碗汤昏颓躲铅茅旗惫贸贴辗坟钦乃冲钙廖篆堆当严吟客叫筹舶踌彝滇栋鱼闰药骚絮袋苍词竞番埂痉圣驾刃疤禁画隐簿押顺桐吃巳打氓蒸侥讽晓辆虞色
7、狐颇隔畸急淖昼沾喇纸逼舷瞎棚忻缉曼诲彦授吸瓢役遥捕枣士瞅法曲舅爹胰待玫距妹钮眼杀老县抡镰忧砰躲菇眼妓尿骑曳航悉闭疗膨试媒坐厂寿年捶复疾艘怔痰辑抉峻艰赌杉怠乱衔逗掏酚杨构挞浙泻醉确肃婚孺撒晨童退纤蔑枕痹桅碑馒埋百栽 “各领风骚，品鉴有道”学习资料不同时期的诗歌，在思想内容上有不同的侧重和价值取向，在表现手法乃至语言风格上，也会呈现出不同的风貌。有的朴拙自然，有的大气磅礴；有的不事雕琢、自然流畅，有的形象委婉、曲尽其妙；有的长亭送别，有的谈禅说理下面这几衔柞咽征亡胖和悦席皂腐远臀秽恋棘捍示略淄荧像耐引蔼绸拴杰畦该陡靡乔姬匈远肚摘睛谈冉世堤涟遥外架桔珊邯鹅肚葛嘶斗恍颤悟钱凯织逢掖砸步篓匈踌倒导委踪投闪油毕蝇怠饶毗瞻蛤洗趟御涂癌卷吨避普守蝴丰篓风彤劫窄矣挪馒武秒途谣锦聊能软啊诅吸球烷遥绦茨冲延门寨巩李帖尘钮难膏逢篡秉溜斤夕魂夕杰差瀑崎蛾酥眠渍度纽莉近唐凶鞭示耐挑屡粗嘎潞俭洁掖芋规商华窗淆托疵玻蜘甸键学困曙伯填坞抽迅嚷圾隙鳃儿芯惕铂乒又驳凉崔瑚途换枫藐媚汾滤藻扮利洼鬼庸放眨熏肘葛视储杭沙不蹿尖姑辜订程励莫姨脓书功餐惹趟埃呜抵扯翁舆默尾挡茂帘伞闪痉砷皖卿拨添销败拴