生活和生产中的流程导学案.doc

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1、班级 组号 姓名第二单元 流程与设计生活和生产中的流程(导学案) (高二年级)【学习目标】1 了解流程的含义及其对生活、生产的意义。2 通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析,理解流程中环节和时序的意义。3 学会阅读简单的流程图。【基础知识自主学习】1时序:。2环节:。3流程:。4为了使流程的描述清晰可见,一般采用来表达流程。5依据流程的性质以及人们的表达习惯,流程可以用等方式表达,有些场合还可以用 等方式表达。6在流程图中,可以用表达时序。流程图中的序号或方框反应了 。7在工农业生产中,要依据一定的流程来组织生产、管理企业。对于生产过程,有;对于企业经营过程,有【预习自测】1 请列举生

2、活中时序不可颠倒的事例,并说明理由。时序不可颠倒的事例理由1.只有先拆开自行车的外胎, 才能检查和 修补漏气的内胎内胎被保护在外胎之内2.煎鸡蛋时,先放油,后放鸡蛋在高温下, 在锅与鸡蛋之间没有油的润滑, 会烧焦鸡蛋。3.4.2 高中新生的入学手续有那些环节?每个环节由哪些具体事项组成?请根据你的理解填写下表。环节具体事项1.2.3.4.3 教材 41 页马上行动 1:请说出这家厂装配螺钉的流程。4教材 41页马上行动 2:根据你的理解,从上图中选择12 项活动说明其基本流程。5教材 44 页马上行动: 分析上例中可以有哪些不同的工作流程?计算一下,如果采用三项工作交替安排的流程,最多可以节省

3、多少时间?6归纳流程对于日常生活的意义,并举出例子。(1)提高效率:(2)使生活变得有序、 合理:(3):(4):【思考与探究】1 学校照明线路出现故障时,电工师傅必须先切断电源,然后再进行检修。想一想,如果 违反这一操作规程,颠倒顺序,可能会出现什么结果?2用适当的流程表达方式,描述你所理解的下列活动的流程。1)邮递一封信件给远方的朋友,信件从递出到对方收到的过程。2)为家里购置的房屋进行室内装修的过程。3)自己动手做壁挂式简易书架的过程。3阅读课本第 45 页软皮椅的生产流程案例。 思考:软皮椅的生产流程为什么要这样安排?4 阅读教材 47 页案例分析轴承零件的淬火工艺流程,思考:淬火工艺

4、流程为什么需要那么多环节,去掉几个可不可以?5 阅读教材 48 页案例分析并思考:从流程的角度分析,张宝田和李飞龙的庄稼为什么收 获大不一样?6 小黄在修理被扎破的自行车后轮胎时,由于工具不全,就没有研磨洞周围的胎皮,用胶 直接把补丁贴上去。你估计这将会出现什么后果?为什么会这样?7 组织一次演讲比赛的流程可以分为哪几个环节,有怎样的时序?对地面值班机务人员进行调查, 证实导这次事故的直接原因是, 机组未把飞机全动式平尾调 整到与飞机重心相适应的角度起飞,致使飞机始终未能离开地面。【评析】 这是一起从业人员不遵守操作规程、 违章操作引发的特大生产安全事故。 工作流程 中少了调平尾、校对平尾度数和与地面机务人员核准这些环节,盲目将消除警告按钮按下, 结果,警告指示系统失去作用,酿成了大祸。4某大学新生报到流程图

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