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1、人教版一年级语文上学期古诗阅读与理解审定班级：_ 姓名：_1. 读诗歌，完成练习。小草的愿望是早点钻出地面，用自己嫩绿的身体，装点大地。小鸟的愿望是早点飞上蓝天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飞翔。我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！1根据诗歌内容连一连。钻出 装点 飞上 展翅 建设 蓝天 地面 大地 家园 飞翔2诗歌写了谁的愿望？用“”圈出来。3“我”的愿望是什么？用“_”画出来。4仿照诗歌，写一写自己的愿望吧！我的愿望是_，用_，_。2. 读古诗，回答问题。石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要
2、留清白在人间。（1）石灰吟中“吟”字的意思是 。（2）诗中采用了 的修辞手法。（3）诗的最后两句赞颂了什么精神？_（4）出自这首的成语有 、 _3. 读下面的儿歌，完成练习。小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。（1）这首儿歌有 句话。（2）我用绿色画 ，我用黄色画 。4. 课内阅读。画远看山有色，近听水无声。春去花还在
3、，人来鸟不惊。1这首诗分别写了（_）、（_）、（_）、（_）四种景物。2你能从诗中找出下列词的反义词，填一填吗？有（_） 远（_） 去（_）5. 读儿歌，圈出自己认识的字。你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？”我对爸爸说：“爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”6. 课外阅读。标点符号歌逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。省略号像什么？好像水珠穿成串。我用它们来写诗，送给妈妈和老师，老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。1指出下列符号是
4、什么？，（_） 。（_） （_）2连一连。逗号 句号 省略号 成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡3把你知道标点符号写一写，和同学们分享。_7. 读儿歌，回答问题。树上落黄莺树叶绿，树枝青，青树枝上落黄莺，黄莺喳喳叫，燕子满林中。选自和大人一起读（1）请抄写儿歌中的整体认读音节。（不重复） &
5、#160; （2）用圆圈圈出儿歌中表示颜色的词语。（3）儿歌中出现了哪些动物呢？在正确答案后打上。毛毛虫（ ） 燕子（ ）黄莺（ ） 蜘蛛（ ）8. 把下面的儿歌补充完整，回答问题。我的小（ ）包，宝贝真不（ ）。课本作业（ ），铅笔转笔（ ）。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得（ ），陪我去学校。1补充儿歌。2用上下面的词语说一句话。书包 橡皮 铅笔 _3连一连一支
6、书一个 大树一棵 书包两本 铅笔4我要上学去，带哪些东西？请你在“”里画“”。铅笔 橡皮 小汽车 方格本积木 布娃娃 转笔刀 文具盒9. 阅读。池上娃撑小艇，偷白莲。解藏踪迹，浮萍一道。1将诗歌补充完整。2诗中描写了哪些景物？请用“”标出来。（1）小娃（ ） （2）树荫（ ） （3）小艇（ ）（4）泉眼（ ） （5）白莲（ ） （6）浮萍（ ）3这首诗是_代诗人_写的。10. 阅读课文，回答问题。雪地里的小画家下雪啦，下雪啦
7、！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。（1）小鸡会画 ， 小鸭会画 ， 小狗会画 ， 小马会画 。它们都是 。（2）青蛙为什么没参加?_A.因为青蛙不会画画。B.因为青蛙不喜欢画画。C.因为青蛙在洞里睡着了。11. 读一读，做一做。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（1）这是一首
8、谜语诗，谜底是（_）。（2）我能从诗中找出三对意思相反的词语。远（_） 有（_） 去（_）（3）这首诗描写了四种景物，分别是山、_、_和_。12. 读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜!（1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（3）在正确的说法后面画“”，错误的画“×”。学习用品和“我”的成长永相伴。 我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。 铅笔、尺子、田字本
9、等都是学习用品。 13. 快乐阅读。云儿船天空蓝蓝，一朵朵白云，是天上的小船。风儿跑来摇橹，我坐在小船里游玩。（1）根据儿歌内容填空。一 白云 的小船（2）用横线画出儿歌中表示颜色的词语。（3）云儿船为什么会动?选出正确的说法（ ）。天空蓝蓝。 风儿跑来摇橹。 我坐在小船里。14. 阅读儿歌，回答问题。花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈，我们更爱祖国。（1）这首儿歌共有 句话。（2）选一选，填一填。天空
10、 大地 祖国 大海花朵的妈妈是 ，星星的妈妈是 ，浪花的妈妈是 ，我们的妈妈是 。15. 阅读诗歌，完成练习。大树妈妈可能干啦会给孩子们做各种漂亮的衣服春天一到那嫩绿的小衣服就是给刚出生的小宝宝准备的夏天来了那碧绿的短袖连衣裙是专门为打扮小姑娘而缝制的南风吹了那大小不一、颜色不同的衣服是为所有的孩子准备的天气凉了大树妈妈挥挥手臂多彩的衣服纷纷离开妈妈去寻找需要温暖的孩子们冬天到了大树妈妈站在寒风中看到孩子们都穿上了她做的衣服开心地笑了1这首小诗一共有（_）个小节。2判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“×”。（1）大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。（_）（2）大树妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。（_）（3）大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。（_）（4）大树妈妈给孩子们准备了相同的衣服。（_）3天气凉了，多彩的衣服纷纷离开妈妈，为的是（ ）A.去游乐园玩 B.去帮助缺少温暖的孩子C.去自由飞翔 D.去寻找自己的快乐4冬天到了，大树妈妈站在寒风中开心地笑了，她笑什么？用“_”画出相关的语句。7 / 7