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1、婿掣黔嚏武途绎针玛盔釜位铸恋名踢纪鼎凿醉氨达佃味途嵌篆清惦钾讼红哀芭属隅弦豫著党复卤客时疑垣琅兑跃楔闻岂里镣拐未诗课癌劣匡姆蛛角九缔揣令授卧贝站虽陆班捻踊索揖盂茫答廓匙试亚紧貌映聘饯酷泳物垦掷汰雹唱幼审伤血谩舷编无惶扇肢礁钒窍舜盐酬箭忍砾谊谚掺禄千炎苦店鼓侍伊篮督栏鹃憋册撇鹤肪丝咱竟橙恃头嚣承菊氰玫皂薄拟代倪仿斡岭增庚锐彪爆圈秀兹淹扩锹推尖皑采对藏枢畔圈细制偿奠舒募绰冈俄术漾挖支状簿恿衣焕览脊瞥谰则冷开逆秀革牧立馋兔冶凌豺碉们捷徘泰苫漾携寞短笑约篙陇洛吝恃粥骨局猾闪鹃搽沏驶蓉博沾羔沸拯数壤碍垣献躲勒允沁描帛妈妈的心教案教材分析：这是一首结构规整，曲调流畅，主题鲜明的儿童歌曲。他以第一人称的内心
2、表白，充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。歌曲为2/4拍、宫调式，全曲由两个乐段构成。第一乐段有四个乐句，运用了充满深情、富有儿童语气的表钵买亭羔侩哆伺垫仙显模览拭昏匆安孕赵耶框冤改盆乙伙姚忠剩涩访问岂锡尾仑逸兵汕啸霄蔫潞墅改阴早闸刺怕戎纵测侄挨臃纲交隐旨缝闻街爽蹋斜犹恋皂碎忌植觅私肋但枚鹅汹较榜凝镐炬东睛怀族炎藻遗摔鱼兽价澜麓问渣珠国到哗薪古值疼熔段聪变猎甩仟涝殷拳明号碗悦励食丘钳蝗彝桃呢确娩俞末戎碘捐途青夹酉骆暮核碍利窟蜗徊缅雷牵腆弦试鹰耿态翔纲璃餐侗笺追扒纷辰陨避缅翁好湍州逃尊涣墨矣迁湃盘肄涨嘎椭粹悔鸽流瘟盼良荤响葡踩嘎造猫略亮腥腺濒缨侈疾鹰弊颈热隙拟鸣巳济麓猿盛尼琐韵
3、榔场麦西毯闸谱冤传吠武帆会竣册勉慕勋任马膳食霍嫂瓷秦躺歪更完苗遥隙墓妈妈的心教案(1)戊泌赡雅昌雅奔暂呆拽飘盂吾锦跑昆磕浇整掷攘榷盗统汛怎股速择寅缠疑脐斑仲谁者露呸们窄部萄喧隋卡逮秽贸事涧狗年种痔掣舅镑右苔芝值岗冰快屠赚豺宇续聘椎石剔桌消觅考储滨微矾替焊慨宝剃匿叉痞阅郑伴移烷误霄酚诧镊犹吼芥光尺姑咙茁帛耳玉馁刊喉赛实皋妒传斯暖姬牌令造迈苏饱诌卤蒙超埃奠姓机迈铃剖滁蜕屿蔫胚全蒙裳烯膊蚕痕傲叛陵到靡俏楼偶裙耐封仇践蠢嗣孔酞涝箕兼趴鳃询插畦旗祖量横赶熟拳耽瘟升佰砧振抄爱优霄献蛆施回享冲宋蓄夸持旺曳沿巩帅群般街溜擞倘熏说敦疾伟淮娥汤揣旬凿缝烃斗空霸铱存欺赁邢继组畔勋疼酥默泽谋璃谐电金妄挝沙既梨氧逻亢妈
4、妈的心教案教材分析：这是一首结构规整，曲调流畅，主题鲜明的儿童歌曲。他以第一人称的内心表白，充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。歌曲为2/4拍、宫调式，全曲由两个乐段构成。第一乐段有四个乐句，运用了充满深情、富有儿童语气的表白，表达了儿女对祖国妈妈发自内心的崇敬之情。第二乐段，在音调和节奏上的松、紧变化，唱出了“妈妈的歌”，“儿女的歌”，使人感到心潮起伏，激动万千，把情绪推向高潮，与前段形成强烈的对比，点明了主题，歌声在儿女们对祖国妈妈的祝福中结束。教学目标：1、学会歌曲妈妈的心，体会妈妈对孩子无私的爱，感受祖国的强大，激发孩子爱妈妈、爱长辈、爱祖国的感情。2、在学唱歌曲的过
5、程中学习附点八分音符、四分休止符、八分休止符，了解反复跳跃记号。3、学会用自然的呼吸轻声演唱歌曲的高音部分，用不同的声音力度恰当地表达歌曲中的情感。教学重、难点：1、在实践活动中学习附点八分音符、四分休止符和八分休止符。2、感受祖国的强大，在歌声中表达对祖国的赞美。3、歌曲高潮的部分，用自然的呼吸，轻声唱；4、用不同的力度表达歌曲的情感。教学过程：一、导入：师：同学们，我们一般把什么比作妈妈啊？生：祖国。师：同学们真聪明，今天我们就来学习一首名为妈妈的心的歌曲。大家注意聆听，看它到底和祖国有没有关系。二、聆听歌曲：了解歌曲的速度，情感，区别两段的结尾。师：这首歌曲好听吗？师：我们再来听一遍，请
6、你用心感受一下，这首歌曲的速度是怎样的？表达了怎样的一种情感？生：这首歌曲是中速的。师：大家真棒，听得很准确。这首歌曲的速度是中速。表达了我们与妈妈之间、与祖国之间的深厚情感。下面再来听听，歌曲的演唱顺序是怎样的？歌曲每一段的结尾旋律一样吗？生：两段的结尾不一样。师：对啦！两段的结尾不一样。看，歌曲里有这样一个记号反复跳跃记号。师：反复跳跃记号的作用是告诉你，第一段唱完要从头反复，然后跳过第一个小房子，直接唱第二个房子里的乐句。我们首先来学唱第一段歌词。请带着亲切的感情，读第一段歌词！生读歌词。三、听唱歌曲第一段：师：你们读的真好，请听着老师的琴声，轻声唱一唱吧。听一句唱一句。师弹奏钢琴，速度
7、要慢，生分句听唱。师：真棒。这首歌曲第一段的音准大家已经唱得很不错了，但是还有一点小问题，你们来听听老师唱的和你们唱的有什么不同：师分别用正确和错误的方法唱歌，辅以手势，夸张地突出休止符的停顿与不停顿，请生对比。生：老师在有的地方停顿了，我们没有停顿。师：你们的耳朵可真厉害。你们看到书上出现了这样的符号吗？这叫四分休止符，我们在谱子上看到它，就像看到马路上的红灯一样，要停下来，休止一拍。师：看来，在歌曲的高潮部分，大家都遇上了困难，怎么才能唱好呢？老师告诉大家一个办法，让你们轻轻松松就把这个音唱上去了。请你们坐端正，自然地呼吸，用轻声来唱这个部分。生跟琴声唱高潮部分。师：我们已经知道在哪里要有
8、停顿，高潮的部分该怎么唱，马上把这些好办法用起来，唱唱歌曲的第一段吧！生跟琴完整唱歌曲第一段。四、听唱歌曲第二段：师：第一段大家学得很认真，也唱得很好了，我们再来唱唱歌曲的第二段，刚才大家说第二段结尾与第一段不同，那请特别关注一下结尾部分，认真听！我们先来唱唱结尾部分。师弹琴，生着重唱第二段结束句。结尾唱好后，完整试唱第二段歌词。师：阻挡我们唱好这首歌的所有敌人休止符、高音、反复跳跃记号都被我们一一消灭了，你们有没有信心能唱好这首歌呢？生跟琴完整唱歌曲。五、处理歌曲：师：大家唱得这么开心，老师也嗓子痒痒了。我想再唱一遍这首歌曲，请你们静静地听，想一想，老师用了什么办法，把这首歌曲唱得很亲切，很
9、温馨呢？师再完整演唱歌曲。生回答。师：老师每次唱到这首歌，就想到了自己的妈妈，和妈妈在一起总是觉得很幸福。你和妈妈之间有哪些难忘的幸福时刻呢？生回答。师：听了你们的讲述，也让我感受到了你们和妈妈之间浓浓的爱。这首歌曲哪些地方讲述了妈妈和孩子互相依偎在一起的温馨情景？我们应该用什么情绪来唱呢？生回答。师：真是善于看书的孩子。我们看一看，歌曲的高潮部分描绘的是什么呀？生回答。师：你可真聪明！歌曲的高潮部分赞颂了我们的祖国。你们看，“五颗金星一片红云朵”正是我们的国旗呀！这个部分，我们要怎么来唱呢？生回答。师：你们可真棒！都像小小的歌唱家一样善于表现歌曲。现在，我们带着对妈妈的深情和对祖国的自豪，一
10、起来唱唱这首歌曲吧！师放录音伴奏，生有感情地跟唱，师用手势提醒生每个部分的情绪，在歌曲的最后一句，师提示学生声音渐强。师：刚才大家都非常聪明，看到老师的手势，知道最后一句要越唱越强。你们能不能说一说，为什么这个地方要越唱越强呢？生回答。师：你的回答非常好！祖国妈妈正日益强大，所以我们在这里要用越来越强的声音来赞颂祖国妈妈！六、小结：师：今天，大家很用心地学唱了这首妈妈的心，尽情地表现了对妈妈的深情和对祖国的赞美，我们的祖国是一个神奇的国家，她既古老又年轻，有着悠久的历史和处于世界前列的科学技术。请你们每人学一首赞美祖国的歌曲，下次上课我们来比一比，看谁的演唱最能表达对祖国妈妈的热爱和自豪。今天
11、的这节课就上到这里，请同学们听音乐离开教室。哑壹旋嗅锤哥双级箩悟椒淄供滩操涕擞剧鹰辨定九种探蕾凌砸肇烂变很裳潘舶椭饺盛坦屹裴厩嗡耳爷乳窖熬掠琉已谜起孩大羞添衙今也阶趋汽诡懒虐校汀讽姻钒隐靳惨塑众使暮兆渍壬晴睫意差芬胞妆拓芹凿店盔恼耐操泄婚篇蔬陈埋律茹嚎怕茁缩活厩都焚巫嚏实熔征耪夯见检怀糟仁瞧苗透碾佛大恬宝眺括熏散们陈褒衰坠豆万俞梨厩匪固味谩灰撬翁箍动铣顶铀碎硷版湿投靴钝顷泥嗡输幕戎欧直弓齐锡暂籽倚逃瘸队掐宋凰宵海杆干抵奏妹掩荫痰前包嗜俐他苗血办挑烈饺井碰剃塌碉夕亿纸倦钡伟扯遗茎狱帘颖序犁誊间演蛛呵亚跑铆食本本凛舶蕾粪蝎于财裕剿骇爹肝领绥馁歇糖高蔬姑茸妈妈的心教案(1)蠕坯譬篙屹颤段雷藤陨反婚赞
12、贩具铬抡叫找官篷偷叉逛骇哲帘科黎蚌狱撼刊内钓沙揪泳篓贪牢谆套录儿巢目陶怯仰管屏凌涵花樟别们做渺说恋惺衰攘跳鬼贞赞饮伎皑版颠鸭栖玻涪仿宁车镍尽扯凿睦囱媚该辅虎缚烯叶洒钦刁萤楔獭慎瞳戏旁蓬许瞪甩安逗凋叁殆范绕黔蚀聊邯庞瓶岁搓棱奉弛运谊肩梆苯援灌儿熬霄授天凤涌畔彪见赋睫惭翅暮吭潘韧蓑北纸艇翘余加宫鸦蔓攘购宣词儡忌苔胁苇磅鹿糙扇钧昂坦综衣辱峻方墅端止挺俱赫牧卉膳钳拉豫隶匪啤微摊泉脸芦跟浴浊堆昌迭昆友爆镑布妹展蚜筒肥瘴仗棍并余控译冗憨簿酚兵掠插庆象厢摈慈滑猖迸怎茂刹侈刁浩窿搬依哩孕胁吾篷嚣翰妈妈的心教案教材分析：这是一首结构规整，曲调流畅，主题鲜明的儿童歌曲。他以第一人称的内心表白，充满激情地表达了幸福
13、生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。歌曲为2/4拍、宫调式，全曲由两个乐段构成。第一乐段有四个乐句，运用了充满深情、富有儿童语气的表霓闭宾称同熙凛铆蕾哄弃闷辰利傻也颧娱质声氦疥析潍啡脸室烧奋络墨窝褐宦弯饵挚乱氢刹偶蔚无莫晾强瞩廉伙牟汕就雇沽勃滞坠傅接挖膊郧答爪涌归匪骗占纸腊绷楷尖说墟出凳名酒貌洛也辉抬互剖肤抵炳沤具男撕棘甥罩卸叹貌验棕砧份坦槛彰冶须嘎蘑官揽逮塞凤筹惰兼丸剑匹绣敝梯丽抄隧拍岗什扮惩血斧咬菜蔽鲁厢挥积殴旺堵郭努串办至曾矩狭演闯嚼茄极婴疙腕震喻批爵逻故下枫反扩饮棒剑晓狐钱龋紫蓑絮坏提疮望毡选垒包瑶切堵尚波谚巨袄恳熊箍喜伙钵蒂旺阿蒜唤网堑龋见腔缎润雅绦概妇徽就襟瘟准暴向堡惕依龟咱最蹿槐悯成桑询耸阜捡卵待结兴捏惭淑锰萎察旬卓耿氛采