六年级语文上学期期末考试表沪教版.doc

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1、六年级语文上学期期末考试表沪教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语,看谁写得整齐、美观。xun nào dàng yàng shè xing du rán máo w líng lì yù bào co píng kng ki yàn y 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。胖(pàng pán)子 烫(tàng tng)伤 爱憎(zèng zng)沼泽(z&#

2、233; shì) 安葬(zàng cáng) 踌躇(chú zhù)火辣辣(là sh) 孤傲(ào o) 颤(chàn chn)抖乐(lè yuè)业 黛(dài hi)玉 姊(z n)妹三、 辨字组词。雅(_) 微(_) 陈(_) 蹄(_) 稚(_) 徽(_) 阵(_) 啼(_) 四、 把下列词语补充完整,从每一行中选择一个词语写句子。惟(_)惟(_) 余音(_)(_) 威风(_)(_)斩(_)截(_) 笔走(_)(_) 汹涌(_)(_)_五、 选词填空。见微知著 司空见惯 无独

3、有偶 锲而不舍1.科学家们(_),从一块小小的石头上发现了玄机。2.夏日的午后,前一秒还是烈日当空,后一秒天空便下起倾盆大雨,这是(_)的事情。3.科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹,(_),在北美,人们也找到了它的踪迹。4.面对困难,我们只有(_)地寻找战胜它们的办法,才能获得成功。六、 按要求改写句子。1我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)_ 2妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。(改为直述句)_3我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。(缩句)_4是否主动学习是提高成绩的关键。(修改病句)_七、 我会根据课文内容填空。1.丁香结一文从_、_、_等方面写丁香的,作者由丁香结引发对人生

4、的思考:_。2.穷人一文是_国作家_写的一篇小说,作品主要描写了_和他的妻子_ ,_的故事,真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。3.伯牙鼓琴写的是_ 擅长弹琴,_会听,_死了以后,_终身不复鼓琴。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“_”,用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。4.狼牙山五壮士全文按事情发展顺序写了“接受任务_跳下悬崖”这五个部分的内容。八、 读短文并回答问题。春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿。草色青青,习习的春风像优美的琴声。在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的

5、胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。子路问道:“老师在看什么呢?”孔子说:“我在看水呀。”“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说:“老师遇水必观。其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万

6、物入水,必能荡涤污垢,它好像善使教化由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!绿草如茵的河畔,弟子们围在老师身边,有的蹲着,有的坐着。老师拨动琴弦,弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔,洋溢着浓浓的师生情谊。过了一会儿,弟子们三三两两散开了,有的采花,有的捕蝶,有的垂钓,有的戏水,只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说:“可以说说你们的志向吗?”子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”温文尔雅的颜回经过

7、深思熟虑。从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。子路问道:“老师能和我们说说您的志向吗?”孔子微笑着说:“我就盼望着有那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”“颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听?”孔子说着,将琴推到颜回面前。颜回并不推辞。他调好琴弦,一边弹一边唱。孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。1联系上下文,理解词语意思。1.意味深长:_2.司空见惯:_2在文中分别用“ ”和“”画出一个排比句和比喻句。3第

8、8自然段中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一句吗?_4如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话?_九、 习作:少年闰土写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。_答案1、喧闹 荡漾 设想 陡然 茅屋 伶俐 预报 草坪 慷慨 谚语2、pàng tàng zng zé zàng chú là ào chàn lè dài z3、淡雅 细微 陈列 马蹄 稚嫩 徽章 方阵 啼叫4

9、、妙 肖 绕 梁 凛 凛 钉 铁 龙 蛇 澎 湃 惟妙惟肖:这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。5、见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍6、1.我不曾留着像游丝样的痕迹。 2.妈妈告诉我:“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。 4.主动学习是提高成绩的关键。7、生长环境 开放态势 花的气味 人生中的问题也是解不开的,不然,岂不太平淡无味了。 俄 列夫·托尔斯泰 渔夫 桑娜 不管自己家境贫困,毅然收养已故邻居两个孤儿 伯牙 锺子期 锺子期 伯牙 知音 高山流水 诱敌上山 引上绝路 峰顶歼敌8、1意思含蓄深远,耐人寻味。 指某事常见,不足为奇。 2水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善使教化习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。3表示对水的解释的省略。 水滋润万物,而又包容万物,它好像无私无畏。4泗水河畔洋溢着浓浓的春意;孔子与弟子论水、谈志向使学生受益匪浅。9、要求:1、用词准确,语句通顺,3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。3、中心突出,内容要有新意。6 / 6

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