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1、第四章牛顿运动定律4 力学单位制学习目标1 .知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位.2 .知道力学中的三个基本单位.3 .认识单位制在物理计算中的作用.自主探究1 .物理学的关系式确定了物理量之间的关系时,也确定了物理量间的关系.2 .只要选定几个物理量的单位,就能够利用推导出其他物理量的单位,这些被选定的物理量叫做,它们的单位叫做.由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位叫做,和一起组成了单位制.3 . 在国 际 单 位 制 中 , 基 本 量 共 有 七 个 , 力 学 的 基 本 量是、,它 们 的 基 本 单 位是、.热学的基本量是、,它们的基本单位是、. 电学的基本
2、量是,它的基本单位是.光学的基本量是,它的基本单位是.合作探究一、单位制问题探究:(1)什么叫做单位?(2)力、质量、长度、时间、速度、加速度的单位都有哪些?(3)72km/h 与 20m/s两个速度相比较,哪个大 ?1 .选来作为标准的同类量称之为单位, 比如:1790 年巴黎会议约定,通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一定义为;1dm3的水在其密度最大时的温度(约为4 )下的质量为.2 . 位 移 常 用 的 单 位 有等 ; 质 量 的 单 位 有等 ; 时 间 单 位 有等 ;速度单位有等 ;加速度的单位有等 ;力的单位有.3 .常见单位间的换算关系:1km=m;1cm=m;1g=k
3、g;1t=kg;1km/h=m/s;1N=kg· m/s2.二、国际单位制提出问题:(1)国际单位制中的基本量一共有几个?名称分别是什么?符号分别怎么写?(2)在国际单位制中,这些物理量的单位名称和符号分别怎么写?(3)利用这些基本量和基本单位,写出其他物理量的导出单位.至少写出三个.【例题】 一辆质量为2t 的汽车以54km/h 的速度行驶,关闭发动机,经15s停下来 ,求刹车过程的阻力是多大?刹车过程中汽车通过的位移是多大?1 .在计算过程中不必把各物理量的单位一一代入,只要在计算式末尾写出待求量的单位就可以了,这样可简化计算过程.2 .可对计算结果的正、误进行检验.在物理计算中
4、,如果所有已知量都用同一种单位制的单位来表示,计算结果也必定是用这种单位制中的单位来表示的.如果所求物理量的单位错误,那么结果一定错误.课堂检测1 .关于物理量的单位,下列说法中正确的是()A. 任何一个物理量和物理概念都具有相对应的唯一单位B.物理公式中的物理量也可能没有单位,这样的量也没有数值C.物理量之间单位关系的确定离不开描述各种规律的物理公式D.物理量的单位均可以互相导出2 .下列说法正确的是()A. 国际单位制中,力学中的基本单位是米(m)、千克(kg)和秒(s)B.牛顿(N)是力学的基本单位,但不是国际单位制中的基本单位C.帕斯卡(Pa)、焦耳(J)是国际单位制中的导出单位D.长
5、度是国际单位制中的基本单位3 .下列物理量的单位是导出单位()A. 力的单位NB.压强的单位PaC.长度的单位mD.加速度的单位m/s24.下列说法正确的是()A.物体的质量不确定时, a一定正比于合外力FB.对于不同的合外力,a 一定反比于mC.在公式F=ma 中,F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位D.在公式F=ma 中,当m和a 分别用千克、米每二次方秒作单位时,F 必须用牛顿作单位5.在一道文字计算题中(由字母表达结果的计算题),一个同学解得x=(t1+t2),用单位制的方法检查,这个结果()A. 可能是正确的B.一定是错误的C.如果用国际单位制,结果可能正确D.用国际单位制,结果
6、错误,如果用其他单位制,结果可能正确6.一物体在2N 的外力作用下,产生10cm/s2的加速度,求该物体的质量.下面有几种不同的求法,其中单位运用正确、简洁而又规范的是()A. m=kg= 0.2kgB.m=20=20kgC.m=20kgD.m=kg=20kg7 .关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是()A. 在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量8 .为了纪念牛顿,人们把“牛顿 ”作为力学中的基本单位2C.1N/kg= 1m/sD.“米 ”“ 千克 ”“ 牛顿 ”都属于国际单位制的单位8.下列说法中正确的是()A. 在国际单位制中,若采用cm、 g、 s作为基本
7、单位,力的单位是N8 .在国际单位制中,若力的单位是N,则是采用m、 kg、 s为基本单位C.N 是国际单位制中的一个基本单位D.N 是国际单位制中的一个导出单位9 .物体静止在水平面上,当用 F1=5N 的水平拉力拉物体时,物体的加速度为a1=1m/s2,当用F2=8N 的水平力拉物体时,加速度为a2=2m/s2.求 :(1)物体的质量;(2)物体所受的摩擦力.10 .一辆质量为4× 103kg 的汽车在水平地面上匀速行驶,某个时刻关闭发动机,经过20s滑行 40m而停止下来,求汽车所受阻力为多大?1 .单位2 .物理量之间的关系基本量 基本单位导出单位基本单位3 .长度质量 时间
8、 米 千克 秒 热力学温度物质的量开 摩尔 电流 安 发光强度坎合作探究一、单位制1.1m 1kg2.cm、 m、 km g、 kg、 t s、 min、 h m/s、 km/h m/s2、 cm/s2 N、 kg· m/s2 3.103 10-2 10-3 103 3.6 1课堂检测1 .C 解析: 任何物理量都有单位, 但单位并不一定唯一,物理量单位之间的关系可以通过物理公式导出.2 .AC 解析:力学中三个基本量为长度、质量、时间,其国际单位制中的单位是米(m)、千克(kg)和秒(s),选项A 正确 ;牛顿(N)是国际单位制中的导出单位,选项B 错误 ;帕斯卡(Pa)和焦耳(J
9、)是国际单位制中的导出单位,选项C 正确 ;长度是物理量,不是单位,选项D 错误 .3 .ABD 解析:力学单位中除了三个基本量 长度、质量、时间的单位外,其余的单位均为导出单位.4 .D 解析:物体的质量一定时,加速度与合外力成正比;物体受到的合外力一定时,加速度与质量成反比,选项A、 B 错误 ;只有 F、 m、 a三个量的单位都取国际单位制单位时,公式F=ma 才成立,选项C 错误,选项D 正确 .5 .B 解析:在x=(t1+t2)式中,等号左边的单位是长度单位,而等号右边单位推知是速度单位,所以结果一定是错误的,单位制选得不同,不会影响结果的准确性,故选项A、 C、 D 错误,选项B
10、 正确 .6 .D 解析:在进行数量运算的同时,也要把单位带进运算过程.带单位运算时,可以将数据均带上单位,且单位换算要准确.也可以把题中的已知量的单位都用国际单位制表示,计算的结果就用国际单位制表示,这样在统一已知量的单位以后,就不必一一写出各个量的单位,只在数字后面写出正确单位即可.在备选的四个选项中A、 C 错误,选项B 解题过程正确,但不简洁,只有选项D 运算正确,且简洁而又规范.7 .ACD 解析 :力学中的三个基本量是长度、质量和时间,选项 A 正确;“牛顿”的定义指的是使质量为1kg 的物体产生1m/s2的加速度所需要的力,即1N= 1kg· m/s2,故选项 B 错误
11、,选项C 正确 ;“米 ”“ 千克 ”“ 牛顿 ”都属于国际单位制的单位,选项D正确 .8 .BD 解析:当采用m、 kg、 s为基本单位时,力的单位才是N,选项 A 错误 ,选项 B正确 ;N 是导出单位,而非基本单位,选项C错误、选项D 正确 .9 .解析:设物体的质量为m,物体所受的摩擦力为Ff.当用F1 的水平拉力拉物体时,根据牛顿第二定律有F1-Ff=ma1.当用F2的水平拉力拉物体时,根据牛顿第二定律有F2-Ff=ma2.联立解得Ff=2N,m=3kg.答案 :(1)3kg (2)2N10 .解析: 根据题意可判断汽车在关闭发动机后在阻力作用下做匀减速运动,结合运动学公式求出汽车运
12、动的加速度,再根据牛顿第二定律求出阻力F.选汽车为研究对象,则根据速度公式和位移公式可得: 0=v0-ata=（要统一）,可不把各量单位代入,则a=m/s2= 0.2m/s23F=ma=4×103×0.2N=800N.:800N“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运”.思想决定行为，行为决定命运。要改变命运，就要先改变行为；而要改变行为，就要先改变思想。是的，若要改变自己，让我们从思想开始人要昂扬不要张扬昂扬，是乘风破浪的船帆，张扬，是折戟沉沙的暗礁。人们常说：“人要斗志昂扬，切不
13、可趾高气扬”,说明人活于世，还是要有点儿精神的。生活中，大凡张扬者，总是傲慢自恃，目空一切。由于不把任何人放在眼里，必然遭人嫉恨，以致于众叛亲离，郁郁而不得志；而一个昂扬向上的人，由于心态积极，大气随和，且与人为善，一般通过自己不懈的努力，大多都能一步步改变自己的命运，并最终走向成功。所谓“富不过三代，穷不过五服”,说的也是这个道理。人要执着不要固执执着，说到底是对信念的不懈坚持，是一种一往无前的精神状态；而固执属于非理性的，固执虽然也是坚持，但却是“不撞南墙不回头”的偏执。因此，我们切忌将坚持与固执划等号。许多时候固执是非理性的想当然，而坚持则是经过理性分析之后做出的理性决断。现实中，我们既
14、要做到不因他人的错误劝解，而随意放弃自己的目标，也不要因为对方的善意且正确的提醒或规劝而固执己见。人要执着，只有执着才能成就人生；人不能固执，一旦固执，人生也必受困人要自信不要自负自信与自负的区别在于：自信者相信自己的能力，既能恰当的评估自己，还能看到别人的自信和长处；而自负的人总是目空一切，习惯性高估自己，也不会尊重和采纳他人的正确主张或建议。可以这么说，人的一生自信是成功的起步，是成就事业的基础。人一旦没了自信，做起事来就会犹豫不决，瞻前顾后，不仅难以干好工作，也容易丧失机遇。当然，倘若自信过了头，也容易变成自负，因为盲目的乐观，也会让人一叶障目。因此，做人既不能不切实际地高估自己，夜郎自
15、大，也不能因为过往的挫折或不幸而丧失信心，低估了自己的能徐悲鸿曾说：人不能有傲气，但不能没有傲骨，这傲骨指的就是骨气。做人绝对不能有傲气，因为，骄傲会使人变得无知。人一旦有了傲气，就会自命不凡，容易变成井底之蛙，从而目光短浅，目中无人，这无异于人生的“毒药”,也是一种非常可怕的不幸；做人不可以没有骨气，因为，人有了骨气才会有原则和立场，才可以处理好身边复杂的事情，才能赢得他人的尊重。因此，骨气，既是做人应有的风范，也是人性的大美。一个有骨气的人，不仅人格有高度，做人也有温度人要大气不要小气大凡“小气”不外乎三种情形。一是对自己抠门却对外大方。这种人其格局也是大气的，无疑值得敬佩和交往；二是对自
16、己大方却对外小气的人。这种人非常自私，时间久了朋友都会慢慢疏远或离去，自然难有真心朋友；第三种是对自己和外人都吝啬的人。这类人最为悲哀，既缺乏生活乐趣，也没有朋友难以享受人生。常言道：欲成大器，得养大气。大气之人不仅谈吐大方得体，处世自然和谐，还能海纳百川，高屋建瓴地看问题。就如一本好书，让人感觉厚重而爱不释手。人要多些书卷气，少些书生气显然，一字之差却有天壤之别。有书卷气的人，身上不仅散发着一股淡淡的书香，带着纸的气息，透着墨的芬芳，千百年来，那一缕缕飘逸的书香，也把一批批文人志士，熏陶和浸润得文雅儒雅、优雅高雅。现实中，有些人虽然读书不少，由于不接地气，充其量也只是个“书生”.古人云：十有
17、九人堪白眼，百无一用是书生，为什么？因为，一旦读书读成书呆子，看问题就会简单片面，做人若不懂得变通，就容易活在真空和虚幻之中，以至于既成不了大器，也很难成大事示强，并不是看谁的嗓门大、音量高、话语狠。必要的时候，我们必须示强，可以说是一种智慧的运用。既是一个人坚强意志和顽强态度的对外宣示，也是一个人力量和立场的刻意表露。如果说逞强，是一种耀和显摆，是嚣张、狂妄的耍威风；那么示强，代表了秀肌肉、亮剑和示人心。生活中，真正的强者从不逞强，有一种说法，示强是力量的表露，逞强是自不量力的表演。在我看来，示强而不逞强，威而不怒，屈人而不以战，且懂得适可而止，才是最好的示强人可示弱不可软弱虽然人的本能是不
18、轻易向人示弱，但适度地示弱，既是一种需要，也是一种气度。现实告诉人们，人可以示弱，决不可软弱。因为，人若软弱，就会扛不住事担不起责，就会习惯性仰人鼻息、寄人篱下而苟且，没志气没骨气没底气。而示弱则不同，很多时候，示弱者不显山不露水，不惹事不生非，给人的感觉不具挑战性和威胁性，既可以说是变通之计，也可以说是韬光养晦、养精蓄锐的一种策略。如果说不低头不屈服是有个性的话，那么示弱而不软弱，无疑是聪明的选择人可以示好不可讨好人与人交往，若有矛盾和裂痕一直僵着，绷紧的关系不仅不能改善，还可能因绷而溃。示好与讨好的区别就在于：讨好是纯粹的取悦、迎合或迁就，是不讲原则的曲意逢迎和别有用心的假意奉承；而示好则
19、是表达友善的一种语言与信号，不仅是一种自信的表现，更是一种智慧，一种修养，一种修为。喜欢讨好的人，千方百计揣摩别人的心思和脸色说话办事，没尊严没原则没底线；不懂示好的人一根筋到底，一条道走到黑，不懂得灵动善融，呆板而乏味；唯有懂得示好的人，才能审时度势，拿捏好火候，给人与人的关系抹上一道暖色，涂上一层亮色人可低调不可低声说到底，低声就是在做“鸵鸟”,也是在低级做人。既是人格萎缩、精神萎靡的一种写照，也是缺乏骨气，不敢担当的一种表现。低调不等于低声，低调的人不仅深刻而不肤浅、不显山不露水，还能以平和的心态、不争的姿态待人接物。低调的人，不仅具备分析判断、把握分寸的能力和智慧，清楚何时何地、何种情
20、形下需要隐忍；也知道在纷纷扰扰中留一份余地，留一份清醒，懂得择高处立，寻平处坐，向宽处行。因此，低调不仅是为人的一种内涵，更是一门学问。方丈正在坐禅,将军冒冒失失开了口,老方丈眼睛都没睁开,很轻蔑地说:"你这样一介武夫,连个起码的礼数都没有,还配听什么修禅的道理."将军大怒,咣当一声拔出剑来, 直指老方丈鼻尖"你个臭和尚,问你是给你面子,还不识抬举了?!" 方丈睁眼,一指将军:"此一念 ,你就在地狱."将军一怔,忽然羞赧,掷剑伏地:"在下失礼,本来是为求教于师父,还请师父宽恕."方丈淡淡地说:"此一念,你
21、已经在天堂." 随着长大,看见都市里的街道一天比一天宽,人的心量却一天比一天窄.开的私家车越来越好,路却越来越堵,以至于出现了路怒一族.于是常常想:浮沉忙碌间,我们还能不能照顾好每一个起心动念?有句话"不怕念起,就怕觉迟".人吃五谷杂粮, 有七情六欲,有个诱因,难免就起了嫉妒、贪婪、烦恼、报复各种念头,关键是有没有一种觉悟能及时制止了念头,让自己明辨是非的理智赶在做傻事之前醒过来看"烦恼 " 二字,那是火冲上了顶、乱了心,而"觉悟 "二字,恰恰是"见我心".于狂喜中、于暴怒中、于飞短流长的环境中,得见自己
22、的心,都不容易.世间最难辨识的不是远方 ,是近处 ;最难评价的不是网上的人和事,是自己.世间最难把握的也不是一生, 是一念.一位朋友给我讲过一件乡村往事:三十多年前,在他女朋友家的村里,有一户人家的女儿跟人私奔,怀了身孕.连续几家女眷来跟他后来的丈母娘议论这件事,可他这位准丈母娘就是不接一句茬儿.别人义愤填膺之余好奇追问这位邻居不表态的原委,老太太慢悠悠说了一句:" 我家有四个还没出嫁的丫头, 我不敢担保自己家的闺女个个不落话把儿,我也不敢笑话别人家的闺女".后来 ,这家的女儿都考了出去,个个很有出息.乡里都说,是为娘的家有规矩,口上也积德.时时心存"不敢&quo
23、t;,就熄了些自己的妄念,多了点儿对别人的恻隐.一念不炽,就烧不毁理智清明.努力照顾好当下每一个念头吧. “对酒当歌，人生几何”，悠悠岁月，悄然无声地从指缝间流逝。当醒悟时，剩下的或许只是一声叹息。人生苦短，岁月不待，在有限的生涯里，又何必在失落与苦恼中徘徊？人生是一本厚重的书，需要用一生的时间认真研读，用心领悟，我们很难参透自己手掌，那纵横交错的纹路，仿佛是无言的上苍在说一切命运尽在自己手里。人生是一种大境界，不必强求一切局部的完美，只有如此，才能多一分洒脱，少一分怨恨和抱怨，生命里也才会多些开心。在人生旅途，并非所有的呐喊都有回声，并非所有的蓓蕾都有开放的机会，只要我们以宽广的胸怀和开朗的
24、态度对待生活的艰辛，永远都不放弃对生活的信念，那么无论怎样生活，也都会变得有滋有味，生活里也都会有笑声相伴。在生命的旅途中，我们说不清自己最重视的人或物会在何时与我们分道扬镳，连我们身体的某一部分，都有可能无法陪同我们走到终点。而心情，只有心情，像影子一样是我们一生不离不弃的挚友，是与我们的生命“等长”的东西。心情好，我们才能活得美，满怀着快乐，我们才能活出完美的生命。快乐是一缕春风，染绿荒芜的山岗；快乐是一抹阳光，催开迟开的花 朵；快乐是一汪甘泉，浇灌干涸的希望；快乐是一盏明灯，为他人也为自己照亮了前进的方向；快乐是一种神奇的善良，它能使人世间的很多平凡变成精彩。有一朵小小的蒲公英，不停在风口浪尖上摇晃，她说，只要盛开，就要怒放；只要坚持，就是希望！她的世界，禁锢在小小的花盘上。可是她说，眼里的天空，无限大，虽然孤独，却从不寂寞。风雨吹打着她，而她，却始终微笑。她说，笑容就是一块调色板，只要能够拥有快乐，生命的画图上就有了最美丽的色彩。她把痛苦与泪水，藏在花开的瞬间。她说，只要还能怒放，就要开成最美的一枝蒲公英。