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1、第一标 设置目标【学习目标】经历画图、裁剪、对比分析等探索过程，认识正方形和矩形、菱形之间的联系与区别，理解正方形的性质，会根据特性判定一个四边形是正方形。体会正方形在生活中的普遍应用价值。第二标 我的任务【任务1】全面认识正方形行为强化（导语）1我能说出现实生活中是正方形的例子：2 . 的矩形叫做正方形。或者说， 的平行四边形叫做正方形。3.平行四边形、菱形、矩形、正方形四者之间的关系： （ ） （ ）菱形平行四边形正方形矩形 （ ） （ ）【归纳总结】4.正方形的性质：(1)边、角：正方形的四条边都 ，四个角都是 ；(2)对角线：正方形的对角线 ，且 ；每条对角线平分 ；(3)对称性：正方
2、形是 图形，它的对称轴有 条，分别是 。5.结合图1说出正方形的性质：(1)边：AB= = = (2)角： = = = = =_=(3)对角线：AC= ，OA= = = 第三标 反馈目标(18分钟) 赋分 学成情况： ；家长签名： - 1 - / 21正方形的四条边都 ，四个角都是 ，对角线 。2如果一个四边形是菱形，又是矩形，那么这个四边形一定是 。3下列命题，正确的有（ ）对角线相等的菱形是正方形 四条边都相等的四边形是正方形 四个角相等的四边形是正方形 对角线互相垂直的矩形是正方形 对角线垂直且相等的四边形是正方形A B C D 4. 已知正方形的一边长为1cm，则它的周长为_，面积为_，对角线长为_；5. 已知正方形的对角线长为2cm，则它的边长为_;6. 正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ）（A）四条边相等 （B）对角线互相垂直且平分（C）对角线平分一组对角（D）对角线相等7. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是（ ） （A）四个角相等 （B）对角线互相垂直且平分 （C）对角线相等 （D）对角互补8（2009.郴州）1.如图，E是正方形ABCD对角线AC上的一点，求证：BE=DE 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！