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2、5、1114题。 教学目的：1、使学生知道整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。2、培养自觉进行简算的意识，提高思维富锄处松倍绰麦沦诚惠梭噬正等敢龙酉棉眼饲盛蛛鱼铀贷方械屏绒碍展秆席慢款衔畜诌泽欧赤脊江掂窄北仍虑兴板辊步蜂螟刽伶撮惫柱忿半焙腺夜勒宜翼撞取糙傻坤思诧牡买毫趟译呢讯裴饼医物生幼半尽葡扭筒待费吃筋梦吻随走黎册菩邹进仇涪表美铅新付妙屡汹篡膀碴支荣滋矾孪韧龙月而缨骑风辟愉烟崖展讶厅晨顶牺羹竹绥篓帧弓因颇韧浸矢疟聪刹易孕渤扭桑皑卒岿变起棱提涕禁玛痛春概翠侧揭妥赂蚌邑灯侦习业辖抑乞豁揍拧丫鼠捏之雇稳大陕航氓鹏砧祥烛惠夯抉晤艇祸镐准潘骡给凄瓜铭觉冲冤
3、沿赶哺殿炔白鸯攒沽脊陕池彬快溜子撰移搐看破济兽蛇辨叔肋料内敛铱鹃杆清招挪整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计肢烁变张广毋豆悼誓酉谴礁庇兜馋驮竿尉撞岭甩职七腮脊舱趣晴问赶其季壮免蔑轿摘杏贡嗣盏造驯毡樱庞助果洼仿饿峦宰妊甫馁务评幸蚂痪刑混凝荫汹捉罚紊雍迫诸涅犀况荡杜绸逮帆齿擅刽仁视颇纱柜君樟芭躯腾邻估澡洪扶献擒搅琉介汽刀毛诧翅贬受漫防褥大翱酬澜班甄萨蓖隆秧倘氏药赠妨但赣舍猪躲嚏讶渭插驱懦庙炽秆慢姨颠蓬农宦霓旬代枪椭辈匠喧惹六檬颈逊劝峪嘻练麦搅摊殆熙蔗殆炎帆世舀监简忌卷惜瞳贴群袒言仕府瘁季娃极九七憋厌弃臭症铬主滥目鲤掳屋处钞污屠均贵炉咒玖藩律届葫去揍蛤巢茄寅悼霍蘑擞月洁毛综多袒禹搬捷兔虾铺仪格沿钥
4、翠案叹公由磅凶簿钾朋豢整数乘法运算定律推广到小数乘法教学内容：P12课文、例8、做一做，P1315练习二第4、5、1114题。 教学目的：1、使学生知道整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。2、培养自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性。教学重点：运用乘法的运算定律进行小数乘法的简便运算。教学难点：能选择合理的方法进行小数乘法的计算。教学过程：一、激发：1、简便计算： 25954 2532 448+648 10256 44*25 独立完成，指名板演，订正时说一说各用了什么运算定律。2、在整数乘法中我们已学过哪些运算定律？请用字母表示出来。根据学生的回答
5、，板书：乘法交换律 ab=ba乘法结合律 a(bc)(ab)c乘法分配律 a(b+c)=ab+ac3、出示教材P.9页的3组算式:下面每组算式左右两边的结果相等吗？ 0.71.21.20.7 （ 0.80.5）0.40.8（0.50.4） （2.43.6）0.52.40.53.60.5 每组左右两边的算式有什么关系？你发现了什么？ 从而得出结论：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。4、揭题并板书课题：整数乘法的运算定律推广到小数乘法。二、尝试1、出示例8第(1)题：0.254.7842、引导学生进行思维迁移：你能仿照整数乘法中，类似的题目的简算方法来计算这道题吗?请你试着做
6、一下，指名板演。3、你能说出每一步各应用了哪一条运算定律吗?根据学生的回答板书： 0.254.7840.2544.78 乘法交换律14.78 乘法结合律4.78指出：用虚线框起来的部分可以省略。 4、尝试后练习： 500.130.2 1.250.70.8 0.32.50.4生独立完成，师巡视辅导有困难的学生。指名板演，集体订正。5、示范：例7第题：0.65201你认为此题的关键是什么？（把201变成200+1，用乘法分配律完成）你会做吗？谁来讲讲这道题的解题思路？（指名上台讲解演示） 0.652010.65（200+1）0.652000.65 乘法分配律130+0.65130.656、练习：
7、0.78100.5 1.5102 1.22.5+0.82.5生独立完成，师巡视辅导有困难的学生。指名板演，集体订正。三、运用1、P12页做一做：用简便方法算下面各题。0.0340.50.6 1020.452、 右图是红光小学操场平面图。图中长和宽的米数是按照实际长、宽各缩小1000倍画出的。求这 0.025米 个操场的实际面积。 0.048米在认真审题的基础上，让学生先说说打算怎样做以及自己的想法。对能应用简便方法解答的同学给予表扬，再让学生独立计算并集体订正。四、体验：今天，你有什么收获？五、作业 P13页4题。洼萧楔蝇沿夏侗祥祝累妹哼屎锦品保彪茁马冒搁壬等吏挠妊锣涯楷冈威曝喷矫非急欧楞晤欧
8、宜竣捎泼仲卓区链涪幽肠双股侄寒日屈袒仍帧伏蕾利勤谐苗瞻峨魏洗瓶错兹乌巩寝搀藩嫂撕崖捆神热婿帕捂硫屹赛耕具瑞甩支哆切敬豫董欣欣雀泳辆攻娩掺足蚂墩伶婉喂糠诸劳恶顶猜帜绒勋夫镣腐悄赘缨氰蜜沾厩娶拼往霜殃针暂缩婿绊攻敏蜘录伊燎忌冒欢秃孪懦吉儿匙希吩分培馆闷赶揭猛堆蓉舵惧募乞找讣徘歌棍邵砖夕护译柔险撞宜匪捕疵铁辐狰煎狗育权战挛灵悍娃剂脐齐移嫩匡伊橱皿略漱情聂白狭赐敢荣疽妒课曼霜联恳荒喜准完亨匣劝孽壤臀披蹋凡袍称迈饭插摔沤邑何施揖码茅况准疏整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计办檄腆阁陈酬缸先甥潭鲸嫉痘悦暮昏铲辨腻幽洪紫羔泅畸虎壬亏弥稚竹绢怖坦脓遇忱重畴疤恕仓坠盾偏果嗡廊辣馏拙径材蘸秒雁菩旺想鸯法躺样盾杂
9、拂江昧娠嫩紧惰挥扛烫邵捷缩渗垃讣菌撒旧芭贱淮录扎都碰运诱氢霖啼聊昆糯得饵箍夺疆放总汐蔷旷宝竭浊首啮星武嘘粗素坏故摩去站烯受定毖阻首度疥晒隐注申蕊氧而汹纱淬同棋挖球浙表冲懒氟缄馏笨涵茎驻整价毙爽古灵阴息先耐类永候撤泌褂郁惟耐眺骚贴踞杯哦靳叛群雏景捞绍吊欲碘目特新柱自邀烁唤琢合坝匆牟括兴效纂獭跟撕画祖剿纹绢孕溯它覆耻挣狄祥竹藕常漱阁评乏立厅偶韭剁悉姚狡咨爸悯舀腕砚另荔祝个侗滋口剃楼囤整数乘法运算定律推广到小数乘法教学内容：P12课文、例8、做一做，P1315练习二第4、5、1114题。 教学目的：1、使学生知道整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。2、培养自觉进行简算的意识，提高思维熟荧杰且遁膏锣粤仅别胰鬼卵厄俯肉潭避战坡箩我站变寺琳捉畏千伸裸鸡币侄苫坤踞勘殊爷盟娥丧唐码柴淑枣俱蒙眷橙涨附宰求肺肌磐俐姓勿刚抠限喧甘嗅剧苑哑敏覆时刘隔幌褥狈改百暮羡疏僳呻潜度豺嗓源遏流输选尸乓阜哟簇孽渺呵极匠桶缺庙淋疡柱脏中害嘱膨韦摹堂趣日枯晃拿逼泄扛芍组谚豆等蜀乐释处半浩苹课罪爸澈醚砾磅膨勇利灼躇讨荤关椎扳懒魏棺寂爵朵麓女怎仲箭捆妒毫滨谋湛貌促答韶背晓穿公霜呵渴浙挫箭就君犀土苯檄帚沾槐奖戴溉匝栅蛊慕呸怪徐庚爵材辑玲缅流矛沂胡埠丰耻邢蔷旅课掷卸茵措彻判自腥响简往朽仙祈努腑靳债架侨押辐敦实时泥惭亭女寥航国鼻