最新伊索寓言导学案汇编.doc

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1、 伊索寓言第二课时 主备人:张远玲教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,选一两个自己喜欢的寓言故事,讲给别人听。 2、理解寓意并能从中获得教益。教学重点: 理解寓意并能从中获得教益。教具准备: 多媒体课件前课学习:练习讲好故事。教师导学案二次备课1、 导入 同学们,这节课我们继续学习课文伊索寓言。昨天让同学们回家选一两个故事讲给家长听,现在,我想见识一下咱班同学讲故事的水平。有人说呀,讲故事水平高的人,他的欣赏水平就高。就看你们的欣赏水平了。推荐3名同学讲故事。点评:真精彩。把自己的语言糅合进去了!但大家思考过吗?除了我们讲故事的水平比较高之外,这三则故事本身有没有什么特点?短,第一个

2、故事99个字,第二个故事122个字,第三个故事148个字。对话是非常有趣的,是不是这个意思?(板书:有趣的) 二、理解故事善于思考的同学一定会发现,今天学的这三则寓言,似乎都离不开一个字,那就是骗。老师告诉大家,骗哪,终究是有破绽的。让我们走进文本,寻找破绽。活动一:走进文本,理解故事。 1、默读课文,想想你从哪些语句读出了“骗”?用横线画出来,练习有感情地读一读。2、选择一则寓言,小组交流。3、全班展示。点评:1、朗读的最高境界,就是身临其境。这种声音穿越了两千多年,很多听过这个故事的人大凡都没有再犯同样的错误。来,继续交流其他故事。我们就从这组开始。2、好一个“只好”!把狐狸口是心非,自欺

3、欺人的心理完全表现出来了。文中到处都在暗示着这种欺骗,但有一个爱好写作的孩子,他觉得暗示还不够,他把第一小节进行了补充,我们来猜一猜他会补充什么?自己先练练。现在我们来读读原文,有什么感觉?17严重革兰氏阴性杆菌感染病人可发生弥散性血管内凝血。( )生:感觉十分空洞。师:当初的伊索怎么就没有加上这么多精彩的语句呢?他不会写吧?各组讨论一下!然后汇报交流:3患者,女性,因妊娠39+周,伴下腹痛待产3小时入院。于妊娠8个月做产前检查时,诊断“轻度妊娠高血压综合征”。体格检查:体温36.8、呼吸20次分、脉搏88次分、血压150/100mmHg、皮肤无出血点,心肺无异常。分娩经过:进入第二产程不久,

4、孕妇在用力分娩时有气促,随后不久分娩出一正常男婴,并觉气促加重。呼吸28次分,心悸明显,心率130次分,产道发生大出血,约1200ml以上,且流出血不凝固。血压下降至90/60mnHg。实验室检查:红细胞(RBC)L 50X1012L,血红蛋(Hb)50gL,白细胞(WBC)110X109L,血小板(PLT)45X109/L。尿蛋白(+)、RBC(+)、WBC(+)颗粒管型(+)。凝血酶原时间(PT)25s(正常对照约14s)凝血酶时间(TT)21s(正常对照约12s),纤维蛋白原定量(Fg)098gL血浆鱼精蛋白副凝试验阳性(+)、外周血红细胞碎片6、D二聚体(乳胶法)阳性(+)。产后观察见

5、注射部位有血肿、瘀斑。抽血检验及病理活体检查报告称血中有羊水成分及胎盘组织细胞。生:我们觉得伊索想用最简练的语言讲述出一个令人回味的道理!生:伊索寓言的最大特点就是短小而精炼!10肝功能障碍时,只能发生出血倾向,不会出现血液凝固性增加。( )板书:精炼的3、 这是聪明的蝉。但是换上有些人,就可能上当受骗了。下面进行“情景练说”存货调整金额=-42-15-800=-857(万元)。 “一天,曾经被狐狸骗过的乌鸦与蝉相遇”他们会说些什么呢?甲公司出租办公楼在合并报表中不应该作为投资性房地产反映,而应该作为固定资产反映,视同办公楼没有出租给集团内部。 三、领悟寓意。同学们,这些寓言就这样流传了两千多

6、年,至今魅力不减,难道仅仅是因为有趣很精炼吗?我们来看看一位评论家说的!请一位同学读一读:出示:寓言就像哆啦A梦的神奇口袋,看起来很小,却能取出各种有趣的好东西,而这些东西的深刻道理通常要比口袋本身大上好几倍。师:同学们,我们快速浏览这三则寓言,你们发现了他们蕴含的深刻道理了吗?(板书:深刻的)选一则的寓意读出来!出示寓意。(2)为保障我公司的原材料供应,201年7月1日,我公司发行1 000万股普通股换取丙公司原股东持有的丙公司20有表决权股份。我公司取得丙公司20有表决权股份后,派出一名代表作为丙公司董事会成员,参与丙公 司的财务和经营决策。丙公司注册地为我国境内某省,以人民币为记账本位币

7、。股份发行日,我公司每股股份的市场价格为25元,发行过程中支付券商手续费 50万元;丙公司可辨认净资产的公允价值为l3 000万元,账面价值为12 000万元,其差额为丙公司一项无形资产增值。该无形资产预计尚可使用5年,预计净残值为零,按直线法摊销。师:这些是寓言的根!然而,不同的人读同样的寓言,即使他们的感想相近,表述却是很多样的。下面,我们来尝试一下,以自己感受最深的一则寓言为例,在文末写下你内心的感受。活动二:再读故事,领悟寓意。选择自己感受最深的一则寓言,用一两句在文末写下你内心的感受。交流。同学们之所以有这么多的感想,恰恰就是寓言的魅力!我们来读读伊索寓言的译者贾瑜凯的一段话题解 a-TF复合物既可激活因子(传统通路),也可激活因子(选择通路),从而启动凝血反应。伊索寓言之所以能有如此的生命力,就在于它能使不同年龄、不同民族的读者,在阅读每一个浅显易懂的故事的同时,能获得不同的启发和智慧。2DIC病人发生广泛出血的机制师:相信同学们随着年龄的增长,生活的丰富,我们对寓言会有更深刻的理解!下课!调整分录: 板书设计B持有至到期投资按照市场价格计量教学反思 伊索寓言 有趣 精炼 深刻

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