《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班优秀游戏教案《打电话》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班优秀游戏教案《打电话》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班优秀游戏教案打电话含反思游戏目标：练习对话主动表达并与成人交谈，学说完整句。学习游戏的玩法及规则。体会集体合作游戏的快乐。游戏准备：幼儿自制的电话游戏过程：1、学习打电话（集体教育）。（1）观察模仿教师打电话。"喂，您好！我是李老师，请您帮我找×××接电话好吗？"×××接电话（教师替代）。"您好！您是×××吗？我是李老师，今天下班后您能来我家吗？"：好的，欢迎您。"再见"。（2）教师给幼儿打电话，让幼儿学习如何接电话。"您好！
2、我是×××"您有什么事吗？"幼儿在实践中学习一问一答的语言，练习使用简单句。（3）幼儿二人一组练习打电话。教师帮助幼儿学习一问一答的对话。练习主动与人交谈。主动发问，发展幼儿的语言能力。2、游戏区内自由"打电话"。活动反思:在本次活动开展的过程中,因为电话是小朋友常见的而感兴趣的,所以整个过程孩子的热情高涨,兴趣很浓.积极参与整个活动,乐意的表现自己,达到了活动目标,学具的提供满足了孩子动手的需要。总的来说,整个活动是成功的。小百科：电话通信是通过声能与电能相互转换、并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信技术。两个用户要进行通信，最简单的形式就是将两部电话机用一对线路连接起来。2