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2、水果排排队，教师出示图片苹果和梨，示范2组排序“苹果梨苹果梨”，请几位小朋友完成2组。7幼儿操作环节，一人一份操作材料排序：葡萄草莓葡萄草莓。8交流分享。9活动结束，开车离开小猪家。活动反思：今天上的中班科学活动给蔬果排队，在这个活动中主要让幼儿按一定的规律给蔬果排队，并能进一步感知蔬果的外部特征。活动的重点是感知规律，增强观察力，难点是能按照一定的规律进行排序。对于中班上学期的孩子来说，他们在操作摆弄物品时，已逐渐认识了一些事物的属性，如：大小、长短、颜色、形状等，能了解不同物体的属性、发现其明显的差异性，也能感受到有关规律的经验。通过排序可以促进幼儿分析、比较能力的发展。中班数学优秀教案水果排排队含反思这篇文章共1516字。相关文章中班教案5的分合式：中班教案5的分合式适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用数学的方法记录自己的操作结果，在操作实物的基础上，理解5的分合，并能用语言清楚的表达，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园中班5的分合式教案吧。中班教案乐乐超市：中班教案乐乐超市适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿会按商品的标价付款，会正确判断6以内数的多、少、一样多，培养幼儿对数字的认识能力，快来看看幼儿园中班乐乐超市教案吧。2