《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班国旗国徽国歌教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班国旗国徽国歌教案反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班国旗国徽国歌教案反思中班国旗国徽国歌教案反思这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班国旗国徽国歌教案反思！（1）中班社会优质课教案我爱国旗国徽国歌含反思活动目标：1、了解国旗、国徽、国歌，知道他们是祖国的标志，了解相关礼仪。2、懂得尊重国旗、国徽、国歌。3、知道自己是中国人，具有爱祖国的情感。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1、教具准备：国旗国徽的图片。2、经验准备：教师对国旗国徽知识的了解。活动过程：1、幼儿观看升国旗的录像，引出国旗。老师今天请你们看录像，认真看，看看他们在干什么呢?(播放录像)2、
2、认识国旗。录像里的小朋友们在干什么呢?(升国旗)你们看出来他是什么形状?什么颜色的吗?他里面有什么呢?(长方形，红色。有星星在里面)3、出示图片红旗，重点认识国旗里面有五颗星星，旗帜是红色的。所以国旗就叫五星红旗。为什么国旗是红色的呢?为什么有五颗星星呢?他们代表什么意思呢?小结：五星红旗的含义五星红旗是祖国的代表。外国人问你你是哪国人?只要你出示国旗那他就会知道你是中国人。大星代表中国共产党，小星代表所有的中国人民。四颗小星围着一颗大星表示中国人民团结在共产党周围。4、简单认识国歌。国歌就是升旗时响起的音乐。他的名字叫：义勇军进行曲。5、认识国徽。除了在国旗里面见过五颗星?你们还在那里见过呢
3、?(引出国徽)老师手里的东西有没有五颗星星呢?(有)那它叫什么呢?国徽。看看国徽里面有什么呢?(引导幼儿看出有五颗星，天安门城楼，麦穗，齿轮)看着小小的国徽里面有那么多的东西你们想问问老师什么问题(引导幼儿提出问题如为什么国徽里有那么的东西，他们代表什么呢?)小结国徽的含义：麦穗代表人民，出轮代表工人，天安门就表示我们的明民族的精神。五颗星星就表示全国人民在共产党的团结。6、结合实际，明白要尊重国旗国徽。并要热爱祖国。你们还在那里见过国旗国徽呢?为什么会在哪里出现呢?(引导幼儿明白要尊重国旗国徽也要热爱祖国)7、模仿唱国歌来结束活动。上课的时候我们都在用自己的眼睛在看图片，在最后的时候我们来唱
4、一唱我们的国歌好不好?为什么国旗是红色的?旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。为什么有五颗星星?五颗五角星象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。他们代表什么意思?国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。国徽里有什么?天安门城楼，麦穗，齿轮他们代表什么?中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工
5、人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了!教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。中班国旗国徽国歌教案反思这篇文章共3706字。相关文章中班教案我会整理含反思：中班教案我会整理含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习整理自己的房间，能按物品的种类有序的摆放物品，知道要保持房间和自己用的物品的整齐，培养幼儿动手操作的能力，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园中班我会整理含反思教案吧。中班教案拔萝卜含反思：中班教案拔萝卜含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在游戏中体会人多力量大，渗透团结意识，理解故事内容，明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感，提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性，快来看看幼儿园中班拔萝卜含反思教案吧。3