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1、小班游戏教案传帽子含反思活动目标：1.提高幼儿的应变能力2.培养幼儿活泼开朗的性格3.培养幼儿手眼协调的能力。4.体验同伴间友好的情感。重点难点：重点：体验游戏的快乐难点：学会游戏的规则活动准备：草帽20顶游戏过程：1、将幼儿分成人数相等的两组排成两行（坐或站），各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。2、各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上，后面的幼儿依次传下去。3、当第一个幼儿被摘下帽子后马上将第二顶帽子戴在头上，同样依次不断地戴下去，直至10顶帽子传戴完为止，传得快的组为胜。备注：1、必须是前面的幼儿戴上帽子后，后面的幼儿才能摘下。2、
2、必须是等后面的幼儿摘下帽子后，前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。3、游戏开始时，可先让幼儿做几次练习，获得初步的经验后再进行竞赛。教学反思：幼儿都非常喜欢传帽子这个游戏，在游戏中，感受了大家一起努力，大家一起做游戏的氛围，并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中，幼儿学会了集体合作，理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐，锻炼了自己的自信心。小百科：据史书玉篇记载:"巾，佩巾也。本以拭物，后人着之于头。"由此可见，巾原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然界中风沙、酷热，寒流对人类的袭击，人们将巾从颈部逐渐裹到了头上。在保暖、防暑，挡风，避雨，护头等实用功能的基础上，逐渐演变成为帽子的形式。3