2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班数学优秀教案《认识5以内数的相邻数》含反思.doc

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1、幼儿园小班数学优秀教案认识5以内数的相邻数含反思小班数学优秀教案认识5以内数的相邻数含反思这是优秀的小班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣。2、培养幼儿比较和判断的能力。活动准备:提供三种颜色不同的瓶盖个三个,每人一套14的数字卡片。活动过程:1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个,""一一对应排成三横排,中间一排的瓶盖不动,让三排瓶盖变得一排比一排多一个,讨论如何才能做到。2、找出相应的数字卡片摆在瓶盖的左边,讨论:比3少1的数是几,应排在哪里;比3多1的数是几,应该排在哪里。3、引导幼儿归纳:3有两个相

2、邻的好朋友,一个是比3少1的2,排在3的前面,一个是比3多1的4,排在3的后面。4、组织幼儿讨论2的好朋友是几和几,根据前面的方法与经验,引导幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以验证。5、玩找朋友竞赛的游戏:幼儿分成5个人一组,排成三排,当教师说到4是,幼儿马上排成2、3、4三排,中间一排人不要动。看看哪组小朋友排得又快又对,这一组就是胜利者。活动延伸:在科学区投放1到10的数字卡片及不同颜色的瓶盖若干个,让幼儿进一步探索10以内的各数的相邻数。活动反思:在整个过程中,让幼儿处于主动探索状态,引导幼儿自己得出结论。但是突破难点的过程中,虽然幼儿能在之前的游戏操作中完成相关的相邻数的练习,但对理解相邻数之间的关系这个看似简单的内容,对幼儿来说难度较大,要让幼儿在新授过程中充分理解相邻数的关系,还需要老师的引导。小班数学优秀教案认识5以内数的相邻数含反思这篇文章共1706字。3

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