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1、课题 黑孩子罗伯特课型预习+展示学习目标1、 正确、流利有感情的朗读课文。学习“冲鼻、霉臭、寒战、橱窗、撵”等词语，理解“奚落、惊恐、小心翼翼”等词语在课文中的含义。2、了解罗伯特在备受歧视的环境下积极、豁达的人生态度，感悟他善良、宽容的美好品质。树立种族平等的意识，呼唤人与人之间的平等、关爱。重难点体会本文刻画人物的方法动作描写和心理描写 。课时安排导学过程教师复备栏学生笔记栏预习导学 一、预习目标：1、通过各种形式的朗读加深对课文内容的理解。二、预习指导：1、自读课文，初步了解课文内容2、给课文段落标上序号。课内探究一、文章围绕罗伯特主要写了什么事情？ 2、 课文中哪些地方能看出罗伯特备受
2、歧视？找出相关句子读读。谈谈你的感受。 3、 找出对罗伯特心理描写的句子读一读，体会他是一个怎样的孩子？小学语文导学案学展示汇9、企业资源计划，业务流程重组报 贷：应收账款 5 600万元 集体展示三个探究点借：递延所得税资产 200板书：备受歧视，主动捐款，获得拥抱。题解 外源性凝血系统是由于损伤组织细胞释放出组织因子并与凝血因子结合而开始的。11妊娠后期、应激、严重酸中毒等患者的 血液常处于高凝状态。( )达 标 测 评答案 AD作为当期已售A产成品的销售成本一、听写课文中的重点的词语： 9严重酮症酸中毒患者，可存在单核吞噬细胞系统功能封闭。( )(1)我公司出于长期战略考虑，201年1月
3、1日以l 200万欧元购买了在意大利注册的乙公司发行在外的80股份，计500万股，并自当日起能够控制乙公司的财务和经营政策。为此项合并，我公司另支付相关 审计、法律等费用200万元人民币。乙公司所有客户都位于意大利，以欧元作为主要结算货币，且与当地的银行保持长期良好的合作关系，其借款主要从当地银行 借入。考虑到原管理层的能力、业务熟悉程度等，我公司完成收购交易后，保留了乙公司原管理层的所有成员。 贷：资本公积其他资本公积 60 拓 展 延 伸 1、这仅仅是马丁.路德.金的梦吗？这还是谁的梦？（黑人、全人类）大声读出我们的梦吧！来你最想把这句话送到哪里去？大声朗读把它送到地球的每一个角落。2、我们的生活中还有很多像罗伯特这样处于的弱势的群体，有身体上的、智力上的、家庭上的等等，学了这篇文章你想说点什么？ 课 后 反 思1、这节课我的收获是：2、这节课我的不足是（课前预习、课堂发言、小组合作等方面）：3、我努力的方向是（课后如何改进不足）：