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1、小学二年级语文上册期末考试完整部编人教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写汉字。dù zi xio dù dù liàng niú pí miàn pí tóu pí pí qiú hái zi xio hái n hái nán hái xn tiào tiào go tiào jí tiào ch 二、 比一比
2、，再组词。终（_） 换（_） 决（_） 期（_）咚（_） 唤（_） 诀（_） 旗（_）三、 传统文化我知道，连一连。近水知鱼性 山色有无中 不知细叶谁裁出 勿以善小而不为 江流天地外 苦胆为忧天 壮心欲填海 近山识鸟音 勿以恶小而为之 二月春风似剪刀四、 我会数笔画填空。“咬”共_画，第2画是_，组词_。 “仔”共_画，第4画是_，组词_。 “奶”共_画，第2画是_，组词_。“着”共_画，最后1画是_，组词_。五、 把词语补充完整。生机（_） 尽（_）竭（_） 与世（_） 万（_）万（_）色彩（_） 笨（_）笨（_） 自言（_） （_）二虎之力六
3、、 判断题，对的打“”，错的打“×”。1村居是唐代诗人高鼎写的。（_）2太阳、北极星、大树和积雪都是天然的指南针。（_）3什么事都要自己尝试，别人说的话不可信。（_）七、 选择合适的词语填空。乱摆 压下来 逃走 一阵 黑沉沉 垂下来 彩虹1、兔子的一只耳朵（_）了。2、违法分子趁办案人员不注意，（_）了。3、（_）雷雨过后，天空出现了一道（_）。4、看看这（_）的天, 这雨可能要下一整天。5、老师经常教育我们，桌子不能随便（_）。八、 连词成句1小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到_ 2树上 秋天 黄叶 许多 落下了_ 4爸爸 带着 三峡 去我旅游_ 4去 给
4、 妈妈 超市 我两件衣服买了_ 5自由自在地 在 鱼儿 游来游去 水草间_九、 阅读竹节人选段，完成练习。 教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江， 一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。1画线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？_2根据拼音写汉字，并解释成语。 （1）破课桌，yn_然一个叱咤风云的古战场。（2）叱咤风云：_3读句子：“将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。”从词语：“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？ _十、
5、看图写话。仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。写一写。提示：图上画的是什么地方？图中有几个人？小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？_答案1、肚子 小肚 肚量 牛皮 面皮 头皮 皮球 孩子 小孩 女孩 男孩 心跳 跳高 跳级 跳出2、终于 交换 决定 期待 叮咚 呼唤 口诀 国旗 3、4、9 横折 咬牙 5 竖钩 鸡仔 5 撇 奶奶 11 横 着急 5、勃勃 心 力 隔绝 事 物 斑斓 手 脚 自语 九牛 6、 × ×7、1、垂下来 2、逃走 3、一阵 彩虹 4、黑沉沉 5、乱摆 8、熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么。 秋天树上落下了许多黄叶。 爸爸带着我去
6、三峡旅游。 妈妈去超市给我买了两件衣服。 鱼儿在水草间自由自在地游来游去。9、1画线句子使用比喻、夸张，把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。2 俨 形容声势、威力很大。 3体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。10、示例：一个晴朗的早晨，小明到公园里玩。他走着走着，看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩，就从口袋里拿出弹弓，瞄准了小鸟。这时，他忽然听到一个声音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鸟！”小明回头一看，喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然，心想：谁让你多管闲事。小姐姐跑到树前才停下来，对小明说：“我们应该保护益鸟”。小明听到后认识到了自己的错误，羞愧地低下了头。他低声地说：“对不起，小鸟，我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说：“让我们一起保护小鸟吧！6 / 6