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1、小学二年级数学上册专项几何图形家庭提升练习北师大班级： 姓名： 1. 量一量，想一想，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米2. 动动脑，填一填。这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形_每个小三角形。（填上“”、“”或“=”）3. 动脑筋，移一移。（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?4. 动动脑，填一填。1.数学书的角都是_角。2.一个角有_条边，跟_个顶点。3.直角就是_度的角。4.角的大小与两条边_有关。5. 看一看，选一选。1.下面是直角的是（ ）。 A .
2、60; B . C .2.下面哪个是角？（ ）。 A . B . C .3.下图中有几个角？（ ）。 A .3个 B .6个 C .4个6. 下面几幅图分别是谁看到的？（填序号）（_） （_） （_） （_） 7. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。_8. 看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个9. 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。10. 数一数，下图中各有几个角? （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角11. 动动脑，做
3、一做。1.看图填一填。2.画一个锐角，一个直角，一个钝角。_12. 动动脑，选一选。1.下列说法中，正确的是（ ）。A .一个角的两条边变长，角也会变大。 B .一个角的两条边变短，角就会变小。 C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。2.红领巾有几个角？（ ）。A .1 B .2 C .33.选出比直角大的角（ ）。 A . B . C .13. 想一想，填一填。1.钟面上三时整时，时针和分针成_ 角。2.拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的_来量一量。14. 想一想，选一选。1.平行四边形的（ ）相等。A .四个角 B .四条边 C .对边2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）A .三角形的稳定性 B .平行四边形容易变形的特性3.下面的四边形中，（ ）是平行四边形 A . B . C .15. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“×”。 5 / 5