小学三年级语文上学期期中考试基础检测西师大.doc

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1、小学三年级语文上学期期中考试基础检测西师大班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 根据拼音写词语。w dòng jio yìn liú lèi hu yàn l xíng luàn zhuàng u r qiáng bì hung y f chóu 二、 形近字组词。撤(_) 险(_) 脯(_) 忧(_) 澈(_) 剑(_) 捕(_) 优(_) 三、 把下面的诗题、作者和诗句内容连起来。二月江南花满枝三衢道中孟云卿春来江水绿如蓝寒食杨巨源

2、牧童遥指杏花树忆江南曾几绿柳才黄半未匀清明白居易添得黄鹂四五声 城东早春 杜牧四、 先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。眼(_)手快 提心(_)胆 一叶(_)秋狂风(_)雨 大吃一(_) 张牙(_)爪百战百胜(ABAC式):_四通八达(含有数字):_手忙脚乱(含有身体部位):_春光明媚(形容季节的四字词语):_五、 读一读,选择合适的词语填空。考察 观察 视察 觉察1.领导来我校(_)工作。2.我们应留心(_)周围的事物。3.这次野外(_)对他来说是一次严峻的考验。4.妹妹正认真地做作业,我来到她身边,她一点也没(_)到。如果就 因为所以不但而且 虽然但是5.小明(_)很调皮,

3、(_)很爱帮助别人。6.(_)明天下雨,运动会(_)改在下星期举行。7.乐乐的爸爸(_)会开汽车,(_)会修汽车。8.(_)她生病住院了,(_)没来参加演出。六、 按要求改写句子。1秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)_2众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(写出这句话的意思)_3这不是骆驼吗?(改为肯定句)_4联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.卖火柴的小女孩一文中,小女孩第一次撩燃火柴,感觉自己坐在_前面;第二次擦燃火柴,看到了在地板上走着的_;第三次擦燃火柴,看到了美丽的_;第四次擦燃火柴,看到了_;最后她擦燃了整把火柴,幻

4、想 _。2.那一定会很好一文中,种子想要站起来,于是努力生长,长成了_;它想跑来跑去,于是被做成了_;它变老了,想要停下来,于是被做成了_;它坐着很吃力,想要躺下,于是被做成了_。八、 课内阅读。在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。1选文写的是“我”想象在宇宙的另一边,_法和_法的情况。

5、2根据选文第1自然段填空。大地万物 + _ = 一片白茫茫大地万物 + _ = _3选文第2自然段中的诗句都是描写_(季节)的,在“竹外桃花三两枝”一句中,我是通过“_”一词看出来的;在“忙趁东风放纸鸢”一句中,我是通过“_”一词看出来的。4发挥想象,写一写秋天的加法是怎样的。_九、 按要求写作。提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先接着然后最后”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。_答案1、舞动 脚印 流泪 火焰 履行 乱撞 偶尔 墙壁 荒野 发愁2、撤

6、退 危险 胸脯 忧心 清澈 宝剑 捕捉 优秀3、4、疾 吊 知 暴 惊 舞 十全十美 五颜六色 三头六臂 春暖花开5、视察 观察 考察 觉察 虽然 但是 如果 就 不但 而且 因为 所以6、秋天的大门被秋天的雨打开了。 大家都吓跑了,只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了,水一下子喷涌出来,落水的小孩得救了。 这是骆驼。 联欢会上,我们听到了悦耳的歌声,观看了优美的舞蹈。7、大火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 跟着奶奶飞走了 一棵高大的树 一辆手推车 一把椅子 木地板8、1 加 乘 2 一场大雪 一场大雪 无数孩子的节日 3 春季 桃花 东风 4秋天的加法是这样的:果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。9、漂

7、浮的鸡蛋今天,我在十万个为什么里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实验。先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪,实验开始了。首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地大喊起来,开心得手舞足蹈。是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,真是太奇妙了!”这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘,只要我们仔细观察和思考,就会有意外的收获。6 / 6

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