小学二年级语文上学期期末考试提升检测西师大.doc

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1、小学二年级语文上学期期末考试提升检测西师大班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。chèng gn nóng shì dào lù zi nàn bào zh xìn fng bin dàn zhn xiàn 二、 形近字组词。织(_) 终(_) 完(_) 卖(_)只(_) 咚(_) 玩(_) 买(_)搬(_) 破(_) 痛(_) 纺(_)般(_) 坡(_) 病(_) 仿(_)抽(_) 骗(_) 油(_) 编(_)三、 把词语与对应

2、的意思用线连起来。摘 泥塘 晶莹的 阳光采 野果 满意的 细雨卖 围巾 温暖的 笑容织 蘑菇 蒙蒙的 露珠四、 我知道,也会填。1“佛”的读音是_,第七画是_,组词_。2“任”共_画,是_结构,组词_。3“绒”的读音是_,部首是_,组词_。4“律”的读音是_,第八画是_,组词_。5“便”共_画,第五画是_,组词_。五、 按课文内容填空。含苞欲(_) (_)(_)争艳 (_)(_)柳绿 (_)色满(_)蓬(_)稚子(_)垂纶,侧(_)莓苔(_)映(_)。六、 判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“”,不合适的打“×”)1嘿!用用你的尺子。 (_)2你把尺子借给我用一用行吗? (_)

3、3现在可以把你的尺子借给我了吧。 (_)4尺子拿过来,让我用一用! (_)七、 选词填空。居然 果然1听了他的话,我沿着这条路走,(_)找到了回家的路。2天这么黑,小强(_)独自一人走回家了。繁荣 繁华3各民族,情谊浓,齐奋发,共(_)。4这座城市真(_)。热情 热闹5转眼又是新春到,全家团圆真(_)。6这里人们待人接物真(_)。八、 句子花园。(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)_(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)_(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子。)植物妈妈的办法难道不好吗?_日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?_九

4、、 读故事,完成练习。谁跟小羚羊去避暑炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,其他小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。小羚羊去找小红马,小红马对小羚羊说:“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一样凉快,因为我身上有许多汗腺,热了会通过出汗来调节体温,所以不需要避暑。”小羚羊去找小黑狗,小黑狗摇摇尾巴说:“虽然我身上没有汗腺,但是舌头上有许多的汗腺。我伸出舌头,就是用它排汗、调节体温。”小羚羊又去找小松鼠,小松鼠在树枝间蹦来跳去,说:“夏天到来之前,我就脱掉了冬天的厚毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”没有小朋友跟小羚羊去避暑,所以她只好自己跟着妈妈去避暑了。1写近义词。炎热_ 调节

5、_2这篇短文共有_个自然段。除了小羚羊,短文中写了_种小动物的避暑方法。3读课文,连一连。小红马 去高山地带避暑小黑狗 脱掉厚毛衣,换上薄夏装小松鼠 伸出舌头来排汗以及调节体温小羚羊 身上有许多汗腺,通过出汗来调节体温十、 看图写话。提示:仔细观察上面的图画。图中都有谁?它们在干什么?请你发挥想象,用通顺的句子表达出来。_答案1、秤杆 农事 道路 灾难 报纸 信封 扁担 展现2、织布 终于 完全 买卖 一只 叮咚 玩耍 买菜 搬家 破旧 痛苦 纺织 一般 山坡 疾病 仿佛 抽出 骗子 油菜 编织 3、4、fú 丨 仿佛 六 左右 任务 róng 纟 绒毛 l 一 纪律 九 方便 5、放 百 花 花 红 春 园 头 学 坐 草 身6、 × ×7、果然 居然 繁荣 繁华 热闹 热情 8、爸爸一边刮胡子,一边逗弟弟玩。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 植物妈妈的办法很好。 日月潭是台湾省最大的一个湖。9、1 火热 调整 2 5 3 310、范文:小猴和大象是一对好朋友。小猴爱吃桃,大象爱戏水。小猴请大象吃桃,大象带小猴戏水。5 / 5

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