学校、教师相关评价表格新编.doc

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1、表一教师自评表教师姓名评价时间序号一级二级满分得分备注指标指标1职业爱岗敬业5 分2道德为人师表5 分3学历资格3 分4教学技能4 分5专业教学能力5 分水平6作业指导5 分7教学质量5 分8终身学习5 分9转变观念5 分10专业反思交流5 分11发展研究行动5 分12教研能力5 分13创新成果5 分14教学设计6 分15教学技术3 分16教学方式7 分17课堂学习环境6 分教学18课堂调控7 分19过程评价6 分20教学效果5 分21总分100表二教师互评表被评价教师评价教师评价时间序号一级二级满分得分备注指标指标1职业爱岗敬业5 分2道德为人师表5 分3学历资格3 分4教学技能4 分5专业

2、教学能力5 分水平6作业指导5 分7教学质量5 分8终身学习5 分9转变观念5 分10专业反思交流5 分11发展研究行动5 分12教研能力5 分13创新成果5 分14教学设计6 分15教学技术3 分16教学方式7 分17课堂学习环境6 分教学18课堂调控7 分19过程评价6 分20教学效果5 分21总分100表三学生对教师的评价表评价教师:评价时间:序号评价指标评价内容满分得分备注12 教学态度34教学目标5678 教学技能9101112教学方法131415教学效果1617 总分表四尊重学生,关心学生,对学生管理科学,不歧视学生10上课不迟到、不早退,不接打电话。5教态自然,仪表得体5注重培养

3、学生能力,联系实际5注重培养学生良好行为习惯,培养学生积极情感5普通话教学5板书工整5思路清晰,逻辑性强,层次分明5备课充分,讲解认真,熟练5作业布置合理,作业全批全改5教学方法得当,5学生学习兴趣浓厚5课堂纪律好,学生学习积极性高10合理运用现代教育手段5按时完成教学任务10学生获得知识、能力、情感方面的积极发展10100家长对教师的评价表评价教师:评价时间:序号评价内容满分得分备注1为人师表,热爱教育52345678910111213表五尊重学生,关心 学生 ,对学生管理科10学,不歧视学生上课不迟到、不早退,不接打电话。5注重培养学生能力,联系实际5关注学生德育教育,注重培养学生良好10

4、行为习惯,培养学生积极情感重视心理健康教育,对问题学生及时疏10导,随时关注注意和家长之间的联系,全面了解学生5作业布置合理,全批全改10学生学习兴趣浓厚10课堂纪律好,学生学习积极性高10按时完成教学任务10学生获得知识、能力、情感方面的积极10发展总分100义务教育阶段教师评价表教师姓名评价时间序号评价方式满分得分占比重数折合分1教师自评100502教师互评平均分100403学生评价平均分10054家长评价平均分10055最后得分1006评价等级注: 教师教学评估等级依据最后得分分以下四个等级:优秀 90 分以上;良好 8970 分;一般 6940 分; 较差 39 分以下。表六学校名称序

5、号1234567891011121314一级指标教学管理课程管理教学条件校本研修学校自评表校长评价时间二级指标满分得分备注管理能力6 分管理目标4 分管理机制6 分教务管理4 分学生管理5 分实施方案3 分课程实施12 分课程评价5 分教师队伍7 分经费保障5 分教学设施4 分教学资料4 分研修规划4 分组织建设4 分1516171819评价20研究212223 总分表七学校名称一级序号指标12教学3管理456课程7管理8910 教学11 条件1213校本14研修15制度建设5 分教学研究4 分主题研究3 分教学考查3 分教师评价3 分学生评价3 分命题研究3 分质量评价3 分100教师对学校

6、评价表教师评价时间二级指标满分得分备注管理能力6 分管理目标4 分管理机制6 分教务管理4 分学生管理5 分实施方案3 分课程实施12 分课程评价5 分教师队伍7 分经费保障5 分教学设施4 分教学资料4 分研修规划4 分组织建设4 分制度建设5 分16教学研究4 分17主题研究3 分18教学考查3 分19教师评价3 分20评价学生评价3 分研究21命题研究3 分22质量评价3 分23总分100表八学生对学校的评价表评价学校:序号评价内容1学校环境安全、整洁、教育氛围浓厚教室内布置合理,干净整洁2教室布局合理,各功能室设备齐全3学校教职工团结合作,遇事不推诿4开全学科开足课时,没有侵占课时的现

7、象5重视地方课程、校本课程的实施6重视德育、体育、艺术类课程和活动的开展7教师任课合理,能胜任工作8有特殊情况,如教师培训、病假等能积极调整,保证教学活动顺利进行9按时为学生订足订齐教材,及时发放10关心学生思想动态,注意心理疏导,没有恶性事件发生11学生管理科学严格,不存在奇装异服、打架斗殴、歧视学生等不良现象12学校不存在乱收费现象13学校受到学生的一致好评,有集体荣誉感评价时间:满分得分备注5551010510551010101014总分100表九家长对学校的评价表评价学校:序号评价内容1学校环境安全、整洁、教育氛围浓厚2教室布置合理,各功能室设备齐全3学校班子成员团结合作4教师队伍素质

8、高,学校风气正5开全学科开足课时,6重视地方课程、校本课程的开展7重视德育、体育、艺术类课程和活动的开展8教师任课合理,能胜任工作9有特殊情况,如教师培训、病假等能积极调整,保证教学活动顺利进行10班容量符合我省规定11按时为学生订足订齐教材,及时发放12关心学生思想动态,没有恶性事件发生13全校教职工共同关心学生生活、学习情况,及时沟通交流,不推卸责任14学校不从在乱收费现象15学校声誉好,受到学生家长的好评16总分表十评价时间:满分得分备注55551051055551051010100义务教育阶段学校评价表学校名称评价时间序号评价方式满分得分占比重数折合分1学校自评100502教师评价平均分100403学生评价平均分10054家长评价平均分10055最后得分1006自评等级注:自评等级根据最后得分分以下三个等级。达标: 90 分以上;基本达标: 89-60 分;不达标: 60 分

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