《区角材料集锦.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区角材料集锦.docx（15页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、南园街幼儿园区域材料集锦 适宜年龄段 ：小一班（语言区）幼儿人数 ：1 人制作教师：关玉翠制作时间： 2017.3培养目标：用此句式学习说一句话制作材料：材料玩法：KT 板、小兔彩喷图、塑封膜、即时贴一位小朋友边插兔子的身体部分边说：“小兔子有 .”南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：你说我放 适宜年龄段 ：小一班（语言区）幼儿人数 ：2 人制作教师：王佳乐制作时间： 2017.3培养目标：能辨别“里”和“外”的位置制作材料：材料玩法：彩喷图片，水果蔬菜模型，手机壳，木棍，橡皮泥，塑封膜， KT 板，即时贴一位小朋友当买货的，买完后说：“购物车里有 ”，一位小朋友是售货员，说：“购物车外还剩
2、”南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称： 1-10 的数与量 适宜年龄段 ：小一班（数学区）幼儿人数 ：1 人制作教师：王佳乐制作时间： 2017.3培养目标：学习1-10 的点数制作材料：材料玩法：不织布、魔术贴、塑封膜，彩喷图片。幼儿取出动物图案，点数有几个，再找出相应的数粘上去。南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：谁多 适宜年龄段 ：小一班（数学区）幼儿人数 ：1 人制作教师：王佳乐制作时间： 2017.3培养目标：用一一对应的方法比较5以内数量的多少制作材料：材料玩法：KT 板，塑封膜，彩喷图片，即时贴、橡皮泥。幼儿将食物与动物一一对应，并比较多动物与动物的多少，食物与事物的多少、动物与
3、食物的多少。南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：排序 适宜年龄段 ：小一班（数学区）幼儿人数 ：1 人制作教师：关玉翠制作时间： 2017.3培养目标：能按 AB、ABB 的方式有规律的排序制作材料：材料玩法：雪花片、KT板、即时贴幼儿根据AB、ABB两种排序规律进行雪花片的摆放。南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：分一分 适宜年龄段 ：小一班（数学区）幼儿人数 ：1 人制作教师：关玉翠制作时间： 2017.3培养目标：能辨别动物的相同与不同，以一种特征去分类制作材料：材料玩法：纸盒、木棍、彩喷图，塑封膜。幼儿先找一张图代表陆地（水里、飞行）动物粘到盒子上，然后找到相应的图插到相应的分类口里南
4、园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：动物与食物的配对 适宜年龄段 ：小一班（益智区）幼儿人数 ：1 人制作教师：王佳乐制作时间： 2017.3培养目标：了解不同种类的动物吃的食物各不相同制作材料：材料玩法：塑封膜、泡沫、雪糕棍、及时贴。彩喷图片，回形针幼儿给动物挂上相应的食物。南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：分辨大小的材料 适宜年龄段 ：小一班（益智区）幼儿人数 ：1 人制作教师：王佳乐制作时间： 2017.3培养目标：能够按大小的顺序排列物品，理解最大和最小制作材料：材料玩法：塑封膜、及时贴、泡沫、木棍、海绵纸圈幼儿分别将大小圈放在大小的塑封膜里，再对比塑封桶谁大谁小南园街幼儿园区域材料集
5、锦 材料名称：拼图 适宜年龄段 ：小一班（益智区）幼儿人数 ：1 人制作教师：关玉翠制作时间： 2017.3培养目标：培养幼儿的观察能力制作材料：材料玩法：KT 板、彩喷图片，玻璃幼儿根据图案进行拼图。胶、彩条南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：野生动物和宠物 适宜年龄段 ：小一班（益智区）幼儿人数 ：1 人制作教师：王佳乐制作时间： 2017.3培养目标：幼儿自定分类标准，为物品进行分类制作材料：材料玩法：塑封膜、及时贴、 KT幼儿将动物分别粘在森林里和家里，进行板、彩喷图片分类。南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：狗的配对 适宜年龄段 ：小一班（益智区）幼儿人数 ：1 人制作教师：关玉翠制
6、作时间： 2017.3培养目标：能够按大小的顺序排列物品，理解最大和最小制作材料：材料玩法：塑封膜、泡沫、丙烯、彩幼儿分别将一样的狗图片插在上下相对应喷图的位置。南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：制作乌龟 适宜年龄段 ：小一班（美工区）幼儿人数 ：1 人制作教师：关玉翠制作时间： 2017.3培养目标：培养小肌肉的灵活性制作材料：材料玩法：彩纸条，胶棒，彩笔，范幼儿将纸条贴在乌龟身体上当壳，用彩笔画涂四肢和其他动物。南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：制作乌龟 适宜年龄段 ：小一班（美工区）幼儿人数 ：1 人制作教师：王佳乐制作时间： 2017.3培养目标：了解不同种类狗的外貌特征制作材料：材料玩法：绿豆，胶棒，范画幼儿将豆子贴在小狗的身体上。南园街幼儿园区域材料集锦 材料名称：快回家 适宜年龄段 ：小一班（表演区）幼儿人数 ：1 人制作教师：关玉翠制作时间： 2017.3培养目标：能够完成颜色配对，按指令做动作制作材料：材料玩法：不织布、木棍一名幼儿手拿两面旗，将线围成一圈，幼儿在线外走，当举起红旗时，拿着红彩条的幼儿跨到线里来。