最新初二物理声现象单元测试题汇编.doc

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1、初二物理声现象单元测试题一、单项选择题(共计30分)1、关于声音的传播,下列说法中不正确的是( )A声音是沿直线单向传播的 B声音向前传播时遇到大的障碍物会反射形成回声C声音在传播过程中遇到小障碍物时可以绕过去D声音在不同的物质中的传播速度是不同的2、医生用听诊器诊病是因为( )A、听诊器能使振动的幅度增大,是响度增大B、听诊器能改变发声体的频率,是音调变高C、听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D、听诊器能缩短听者距发声体间的距离,使传入人耳的响度更大些3、把闹钟放在钟罩内,不断地抽出罩内空气,则听到闹钟走时的声间将( )A不变 B变大 C变小 D无法确定4、增大响度的有效办法是(

2、 )A、加快物体振动的快慢 B增大物体振动频率C增大人与声源的距离 D减小人与声源的距离5、大会礼堂和大剧场的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状,这是为了( )A装饰 B减少声音的反射 C增大声音的响度D增强声音的反射6、利用回声不可以测定( )A海底深度 B两山间的距离 C打雷处与观察者之间的距离 D敌潜艇的位置7、下列说法正确的是( )A声音在真空中传播的速度最大B上课时听不到老师讲课的回声,是因为教室太小,不会产生回声C声音的传播速度是340m/sD登上月球的宇航员即使离得很近,也必须用无线电交谈8、声音在空气、煤油、水和铁中传播相等的距离,所用时间最少的是在( )A水中B空气中 C铁中 D煤

3、油中9、雷雨天的雷声是下列哪种物质振动发声的( )A固体B液体 C气体D液体和气体10、先轻敲一下鼓,再用力敲一下鼓,两次听到鼓发出的声音( )A响度不同 B音调不同 C音色不同D以上三者都有11、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音( )A响度不同B音高不同 C音色不同 D以上三者都有12、医用B超机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为( )A声音的响度太小 B声音的响度太大C声音的频率小于人能听到的声音频率 D声音频率大于人能听到的声音频率13、用手按在自行车的铃铛上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为( )

4、A手按在铃上,声音传不出来 B手按在铃上,铃根本不振动C手按在铃上,影响了铃的正常振动 D手按在铃上,周围没有介质14、向远处的人喊话,喊话的人用手做成一喇叭形状,放在自己的嘴上,这样可以( )A提高声音的传播速度,减小声音损失 B提高声音频率,听得更清楚C减少声音分散,听话人处响度增大 D减少声音分散,使各处响度都增大15、下表中列出的是一组音乐频率,同学们通过讨论总结出下面四个结论,正确的是 ( )音符123457甲公司因转让乙公司70股权在203年度个别财务报表中应确认的投资收益是( )。676() 单核细胞内含有较丰富的促凝物质,内毒素可促使单核细胞合成和释放组织因子而加速凝血过程。音

5、名4什么是D-二聚体?D-二聚体升高、不变或下降各说明什么?do3下列各项关于资产组认定及减值处理的表述中,正确的有( )。re(1)mifaE应收款项按照账面价值与其预计未来现金流量现值孰低计量sollasi频率/Hz购买丙公司股权支付的券商手续费50万元,在发生时冲减股票的溢价发行收入。256D1 1115万元288320【答案】:C3413要求:3844267480A发声体振动的频率越大,响度越大 B发声体振动的频率越大,音调越高C发声体振动的频率越大,音调越低 D发声体振动的频率越大,音色越好二、填空题(共计18分)1、乐音的三要素是_、_和_,其中_是由振幅决定的,_是由振动的频率决

6、定的,_是由发音体决定的,三要素中_还与距发声体的远近有关。2、科学用语要求清楚准确,含义唯一,物理学中的声音的高、低只用来描述_,而声音的大、小则只用来描述_。3、减弱噪声的途径有三条:(1)在_减弱,(2)在_减弱,(3)在_减弱。4、男生说话声音较粗犷,女生说话声音较尖细,这是因为他们说话时_不同,其原因是男女同学的_不同。5、德国著名音乐家贝多芬晚年耳聋,他用一根棒来听取钢琴的演奏,他把棒的一端触到钢琴上,另一端咬在牙齿中间,当琴弦发生声音时,振动就经_传到耳内。6、如图甲所示,渔民利用电子发声器发出鱼喜欢的声音把鱼诱入鱼网,这表明水能够_;如图乙所示的土电话由两个圆纸盒,一根棉线组成

7、,只要将棉线绷紧,两个人就可以通话了,这土电话是利用了_可以传声的原理制成的。7、一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射,测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s,巳知声音在水中的传播速度是1500m/s。这处海底深度是 m。三、实验题(共计15分)1、有一同学,刚刚学习了声现象一章节后,想利用一个钢锯条设计一个有关声现象的实验。现在请同学们为他设计一个研究声音的响度与振幅关系的实验。(器材除了钢锯条外可以自选)2、小丽在做“研究声音的特性”的实验时,有如下实验步骤:把一钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边10cm,拨动钢尺,听它振动时发出的声音。使钢尺一端伸出桌边15cm,拨动钢尺,保持与(1)中钢尺振动的幅度相同,听它振动时发出的声音。使钢尺一端伸出桌边15cm,增加钢尺振动的幅度,听它振动时发出的声音。请将实验有关现象及感受填入下表中:钢尺伸出桌边长度振动幅度振动频率响度音调10cm15cm15cm3、如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水。用嘴贴着管口吹气,则发出的声音有低到高的顺序是: _。(只填对应序号)用棒敲击试管,则发出的声音低到高的顺序是:_。(只填对应序号)四、计算题(共计7分)1、小明站在行使的船上对着远处的悬崖高喊一声,经过2s听到回声,若船行使速度为4m/s,空气中声速是340m/s,问小明听到回声时,船离悬崖多远?

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