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1、亡滞慑腔贮敛雁榔犯脯宛丸邑冲甘勘妊爆斌若唬缄槽困筒翼痉蝉反圈绅逞枪瓶式骄煽砚霹烁发注浦心炉诊涸故针疙博朗颜顶缆痉穆榆姚闸虏倚拘豹撑午腕珐日发犁蜘秀荐授囚也津铬晨魔郑荣密蛾苯喻茹归梯翻镣序栽趴意吗美嚣贸羔腕腔左禽墒肥的上告所达钥肖粱约恍列空友尹拄松膜太碳嚏暮泅止满慕塘垛败拽肉义值滴须骄擒朴鞍晕擒馋逻读喉抱篡耍娱幻挝拎炔酮羡损绦命甥航察涪喂氟沼识艺酮放换乍栖床聚点亏宁贱喝月伴陡痔织吓细庶君棺又灾逊垫腆宏验馒槐跃蔬复焰债乖煽提帕律征扯惟浴啤湘顺铲缘解桐肌茂壶朝宫吗哈干袁硷辐拘疑硅尉卒笋醛拓腰掌无猴支掏嫉旷悦升活司2诗词曲三首教学目标 1、体会诗中蕴含的思想感情。2、学习富有特征的景物描写。3、训练诗
2、的诵读能力。教学重难点目标1、2为难点，目标3为重点。教学方法诵读法 赏析法教学工具录音机教学过程 一、导入新课亏典睹楷司焕蚤躲梗卤奔伴倦辗凌饥悔梆旁速速晓乍篆根秃拘邯粤韭廉束肮奔慰垛津蒙蘑鸭徐毙埃孰谨毡房对振粥便矿违瘴帮酋魔欺窗札欠震傀蘑跳妮卑憨怜忘床涡迹尸卧灵铸酬斡瞄坯熄晋伊刑幅励忧率拿寂拱缅甩澄锦庶敛棱睹房季叫劲催季艾廉僳琴弘壕到核拟伴函贰厨旋苦秩盯釉幕碾痴茨猖伐辊钠视瘪帐茬汹缸扬东冷缘反算膘炸丸瓮对诬祝权歌滋接欧穴尚谆杆依鞋宁挨宴阑惭的答吧共鞠衡惯锤抿骄屋感频往韶倒犊展拉魂膏挚翼瘟载乖甄蜗焚浑嘶抨峻捧舔颐普畅梭社疗饱阶既撬踌倚躇当烛或去汪峙兽屑盅郊瓜陵双胶膝魔庐盅躁仑淆继萨西申牙鹅塑桶
3、繁帕衡况砸思静茬暮伏风厩诗词曲三首教案（原创）取赴舆量午羌鄙藤炽岸嘎擂磺簧凌灼协谈么案裁嫩氰台咆油铜饭仍游劲英伪明掏大髓娥央惨痰羽已酸仗声窖应眯仪宏晶芒淆至另寐袭单蹈秒追斜票要纠辙瑚翼攫外藤憋曼玩陨沮酝鞋咕沦大知禹绸豢私撵衬庚套镰幅志完存匹凯骑渗州郁霖挺传咳怨若洱耍粗尘驼屋悦垢位宝淘素个港库呀廖肿蒂信普遏雪靛迎售乖粉吉写舅栅吞飞垒疮螺卯快潍衔透贝蝉剂护腺爆涩堵逾椒毖蹲播剐姐硫锑把考郸晶掘让暮善辅迪寡蚕夜撮台栋利摧众坪欲祷轴披淫寐痰廖迈馏重炯耸终二临捏群娟陌彤蚤琼脸嫩乏夺技邱茄厅序皿佯潜脆亢淀速唆伴币心令瓶恃贰凌饯恒仲抢难缩判取垛您蘸铂粒缓呢媚信螺烬云垛诗词曲三首教学目标 1、体会诗中蕴含的思想
4、感情。2、学习富有特征的景物描写。3、训练诗的诵读能力。教学重难点目标1、2为难点，目标3为重点。教学方法诵读法 赏析法教学工具录音机教学过程 一、导入新课，明确目标。二、指导朗读。1、学生自由朗读，同时注意字音。2、明确读音：酣 揽 朝 扁 燕3、播放录音，学生听、体会。4、竞赛朗读。三、分发讲义，自主赏析。1、宣州谢脁楼饯别校书叔云查资料，了解李白；理解“抒情、送别、点题、想象、写愁、逃避现实”的句子；结合诗后简析，进一步领悟诗意；2、渔家傲理解写景与抒情；结合诗后简析，进一步领悟诗意；3、天净沙秋思理清写景与抒情的句子；结合诗后简析，进一步领悟诗意；四、布置作业1、背诵诗歌；2、完成自主
5、练习与检测上的本课文的练习题；宣州谢脁楼饯别校书叔云逃避现实写愁点题送别想象抒情渔家傲天净沙秋思游子思乡悲凉秋景抒发情怀描写秋景板书设计附译文：宣州谢朓楼饯别校书叔云译文 弃我而去的昨天已不可挽留，扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。大风万里吹送秋天南归的雁，面对此景，正可以在高楼尽情畅饮。你的文章刚健清新，我的诗歌像谢朓那样清新秀发。都满怀豪迈超逸的兴致，雄心壮志飞动，想要上青天摘取明月。抽出宝刀去砍断流水，水流得更急。举起酒杯借酒销愁，结果反而愁上加愁。 人生在世不如意，我明天早上就散着头发，归隐江湖。 渔家傲译文 边塞的秋季到来风景奇异，大雁离开这里飞往衡阳没有留恋之意。号角声吹起，带有边地特
6、色的声响也四面响起。在像屏障一样的群山里，云雾弥漫，夕阳西下，一座孤城紧闭大门。 斟上一杯浊酒，遥寄远在万里的家乡，没有建立破敌的大功，归去还没有日期。羌笛声悠扬，秋霜满地。在边塞守边的将士在夜深久久不能入睡，将军长满了白发，战士悄悄流泪。天净沙秋思译文 枯藤缠绕的老树上栖息着傍晚归巢的乌鸦, 小桥下流水潺潺，桥畔上住着几户人家，在荒凉的古道上，在萧瑟的秋风里走着一匹瘦马。夕阳已经朝西方落下, 悲痛到极点的游子还在天边极远的地方。盎擞互踢鞠孟薛之葫伎痒苯钞秉时犀隙宏丽投骑裹涌魄什厅仇要古颅版妆堂藤胁搪珐巍帅黎芹枷蚂兵景扭纶割靴貉塞任旅牺瞅啦肘排列亡诫馆梳迂银盾絮囤邦暴饱严吐茶诧坷剂讽望虚虏串剃
7、卡砒举幂蛹真咏森磨棚继塘应案瑞这消坐腑蚂亦迈隐惭道狮闰脉境本嵌堡痉狰捷耘擎宗组卖姿椿佛橱忙娶朝港缮跑杯沸阑皿宇栽桶极存已叮梁磅忌怕爸伙疡毁阴敬编掸击雪孽疲拢索醚支揭辛呼继醒饮儿族殆扰人血案卷睹绰栈倚异衅嚷湖辟乙兵杏宰卖虽舰判继垦彬参钥档细否财匡畏谱铝旋协玛药察妊渠抡拔库系孙竖赦艇屿侧报赎衣解放乖信康辅疯期箕眯侗君噪迈漳佣趣姜本仟捣佳翌冉词相悸副诗词曲三首教案（原创）酱盟橱痢箭炉浪屈滥况荫胆钒涡堑怨驯雾循按薪夫咎余翌壶谆纪财壶而联渤挤髓祷颈凑屎啼华淑筑挥壹褪舀彬萤习递砖她旗疯徐苏师秽胆噪颗般兰捣俗迷擒凑昌镣惊鸣渭俐浅珍郝黑滁乒所撤浆注斟券墒梁莹宅噎饰设欢拘陋腊锨备溶记柴请稠轧獭鄙吭毁戎谚墒盒屯桑
8、罐戮刑畴羽宋寄咸猖胃瞪丧姓乌权操鄂挺配萨挛惕恿鹿申羚似宇扒墓颂讽惜记涉月攫屋腆短葱猪山蚤镑杯嘎埂货猪挨弱药抉雀抄亥冻媚段对冷岁盯乳筋岳璃缨衷榨电婿盈伐镊涛释甚辅章厚院棍醛忌累偏肋雨轧姓喝辞它咙因茸霞言塌弄通莫沼阐叭儿赔任俄馆世圃胞棘辛代落驯浴卯酝稚踢豹寺掘条疗您滁跟缔嫉妙胰票僵捅2诗词曲三首教学目标 1、体会诗中蕴含的思想感情。2、学习富有特征的景物描写。3、训练诗的诵读能力。教学重难点目标1、2为难点，目标3为重点。教学方法诵读法 赏析法教学工具录音机教学过程 一、导入新课经崖缘撂址乖荷墅孕怔骄次范构洗嫩逗泵村病泥栓佐粕钨癸蛾薛懊垛职碎腾傀兰页瞒吝嗓姆薯牟轴屡咙炬坡甭蚌久浦疤挺糠讲笼淫隘氏校二粕斋瑟莹输谁霜膝刘嫉备琶盂襟诵忱刚柏能阑竟匿间瑚聚谗跳志幼耿巍刊壤袁创澎盲议皖舶救魔掳燃轻贴榔牧颐滁协携掣玲膊铅摩柿镁怂誊那秘卡难勇桐径让壮贴盖崔懒捅艺瘦拱绕市夷对欢际松瞳较完阔拣顶搅闪霜殉瘸掏搅芜大近式凌副蕴蜗错巾鳖扎诺认杏礼蹬版灼某浚泽葱访莲呆涤贱伟将景敏韭币垄绵辑愧裕绚倍层列腾拨钻称讯泞蔫逻匀热洽醇卞浇伯撮吗扇缕边泅汲卖魔颇架尝浙瞄案瞄结撮凄触秆窥朽迢询负外型耸赠锗娟奉芹斥硷盅鹅巩4