2019学年九年级(上)第一次月考化学试卷 (3).docx

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1、2019 学年上期九年级第一次月考化学试题 一、选择题( 每个题的四个选项中只有一个最佳答案)1.生活中的下列变化,属于化学变化的是( )A. 食物腐烂B. 冰雪融化C. 汽油挥发D. 麦磨成面2.将含泥沙的粗盐提纯,并用制得的精盐配制 80g10%的食盐溶液下列说法错误的是( ) A. 过滤操作时,搅拌漏斗中的液体,可以加快过滤的速度B. 配制时需用的主要仪器有:天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒C. 配制溶液的步骤是:计算、称量、溶解、转移装瓶、贴标签D. 蒸发滤液时,不断用玻璃棒搅拌,防止液体溅出3.下列关于气体受热膨胀现象的说法正确的是( )A. 构成气体的粒子的体积变大 C.

2、构成气体的粒子的种类改变B. 构成气体的粒子的质量变小 D. 构成气体的粒子的间隔变大4.臭氧(O )主要分布在距离地面 1025km 的高空,能吸收大部分紫外线,保护地球生物。它属于( )3A. 非金属单质B. 金属单质C. 化合物D. 混合物5.2018 年 10 月 19 日凌晨,“神舟十一号”与 “天宫二号”牵手成功。发射“神十一”与“天宫”的火箭用偏二甲 肼(C H N )和四氧化二氮(N O )作常规推进剂,其完全反应的化学方程式为:2 8 2 2 4C H N +2N O =3X+ 2CO + 4H O,则 X 的化学式为( )2 8 2 2 4 2 2A. N2B. H2C.

3、O2D. CO6.工业上用甲和乙反应制备燃料丙根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是( )A. 甲中碳、氢元素的质量比为 1:2B. 反应中甲、乙、丙的分子个数比为 2:1:1C. 丙中质量分数最大的是碳元素D. 甲、乙、丙都含有碳元素和氢元素7.大蒜的有效成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为 C H S , 下列说法正确的是( )6 10 3A. 大蒜素属于氧化物B. 大蒜素中硫元素的质量分数最低C. 大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为 36:5:48D. 大蒜素由 6 个碳原子、10 个氢原子和 3 个硫原子构成8.下列实验操作先后顺序错误的是( )A. 点燃可燃性气体前,

4、先检验纯度再点燃,以免发生爆炸B. 高锰酸钾制取氧气结束时,先停止加热,后把导管从水槽中取出C. 用托盘天平称量 10g 固体药品时,先放砝码,后放药品D. 检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握试管外壁9.将 15 克 A 物质、24 克 B 物质、8 克 C 物质混合加热,发生化学反应,经分析得知反应后的混合物中, 含有 A8 克,C30 克,还有一种物质 D若 A、B、C、D 的相对分子质量依次为 28、32、44、18,则它们之 间所发生的化学方程式为( )A. A+B=C+D B. A+2B=2C+D C. A+3B=C+2D D. A+3B=2C+2D10.化学是在分子

5、、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反 应的围观示意图,你认为下列说法不正确的是( )A. 反应前后原子的种类、数目都不变C. 反应前后各元素的化合价都发生了改变B. 该反应是置换反应D. 乙、丙两种物质都是氧化物11.我国药学家屠呦呦因发现对抗疟疾的青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖青蒿素的化学式为C H O , 它在湿、热条件下易分解下列说法不正确的是( )15 22 5A. 从制法上看:提取青蒿素不宜在高温下进行B. 从用途上看:青蒿素的发现能够减少疾病对人类造成的危害C. 从变化上看:青蒿素完全燃烧只生成水和二氧化碳D. 从构成上看:青蒿素由 15

6、 个碳原子、22 个氢原子和 5 个氧原子构成12.将一定质量的 a、b、c、d 四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各 物质的质量如下:物质a b c d反应前质量(g) 7.4 4.2 3.2 0.8反应后质量(g) 待测 2.6 7.6 0.8下列说法中错误的是 ( )A. 该反应为化合反应C. c 物质中所含元素的种类,一定包括 a、b 中的元素种类B. 反应后 a 物质的质量为 4.6gD. a 和 b 是反应物,d 一定是催化剂13.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是( ) A. 某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素B.

7、 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D. 碱溶液定呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液二、填空题14.用化学用语填空(1) 两个氧分子_(2) 两个亚铁离子_(3) 溶于水放热的固体_(4) 相对分子质量最小的氧化物_三、简答题15.依据下图所示实验,按要求回答。(1) 仪器 a 的名称是_ 。A 装置中反应的化学方程式是_ 。用带火星的木条检验 a 中的气 体,观察到木条着火,则该气体是_ 。(2) 装置 B 可制取氧气,用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_ 。当气体收集满后,从水槽中取出 集气瓶的正确操作顺序是_

8、(填序号,下同)。 将导气管移出集气瓶口 将集气瓶和玻璃片一起移出水面 在水面下用玻璃片盖住集气瓶口 将集气瓶正放在桌面上(3)小华同学用浓盐酸与大理石在 C 装置中反应,制取 CO 并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊2-试液变红,对这一现象的解释合理的是_ 。 产生的 CO 直接使石蕊变红22 挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊试液变红3 产生的 CO- 与 H O 反应生成 H CO , 使石蕊试液变红2 2 2 316.如图为 A、B、C、D 四种粒子的结构示意图以及磷元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:(1)A、B、C、D 四种粒子中,属于同种元素的是 _,化学性质相似的是 _

9、(2)B 在化学反应中,易 _(填“得到”或“失去”)电子(3)从 E 图中可以得知磷元素的相对原子质量为 _17.如图三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠(1)图 1 是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图由图1 可知,元素的化学性质与 (填字母序 号)有密切的关系A. 电子层数B. 最外层电子数C. 质子数(2)图 2 描述了 NaOH 溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的化学方程式为_,图中 A,B 处应填 入的离子符号依次为_、_(3)图 3 所示反应的化学方程式为_四、实验题18. AH 是初中化学常见的化合物,且分别是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的两种或三

10、种元素组成的其中 B、E 是氧化物,E 中两种元素质量之比为 2:3,C、F、H 为相同类别的化合物,F 易溶于水并放出大量的 热,G 的溶液呈蓝色,图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系,部 分反应物、生成物或反应条件已略去(1)写出相应物质的化学式 G_;H_ (2)写出 E 和 F 反应的化学方程式为_ (3)试写出由 CB 发生反应的化学方程式_ 19.分类和类比是学习化学常用的方法(1)化学实验按其研究内容可分为:化学基本操作的实验、物质的性质的实验、揭示化学基本概念和原 理(定律)的实验等据此应将下列实验中的 B 与_(填两项)归为一类,依据是_A B

11、C D E(2)通过观察表格中的信息,根据元素的化合价与原子的最外层电子数的关系,你能发现有关元素化合 价的规律是_应用此规律你能推测出磷元素的最低负价是_,磷酸中磷元素显+5 价,则磷 酸的化学式为_元素名称 最高正化合价 最低负化合价硫氯+6+721五、科学探究题20.某化学兴趣小组在一个充满 O 的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应2结束后,容器中的碳粉已全部消失该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:(1)【提示】CO +2NaOH=Na CO +H O;浓硫酸能吸水2 2 3 2【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的,写出碳不充分燃烧的化学方程

12、式_ (2)【提出猜想】(i)小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想:AC 和 CO B只有 CO CCO 和 O 的混合气体2D只有 CO2你认为上述猜想中明显不合理的有_(填字母)(ii)小明认为容器中的气体还可能是 CO 和 CO 的混合气体;小强认为容器中的气体还可能是 _ 2(3)【实验探究 1】小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究请回答下列问题:(i) 装置 B 中 NaOH 溶液的作用是_(ii) 若小明的猜想成立,则装置 A 中的实验现象是_,反应的化学方程式是_,装置 D 玻 璃管中的实验现象是_,反应的化学方程式是_(4)【实验探究 2】小强把小明实验中的氧化铁换

13、成了铜丝网,并去掉E 装置验证其猜想若小强的猜想 成立,则装置 D 中的实验现象是_(5) 【反思交流】有同学认为,小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因 是_(6) 【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为 6g 且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是 _六、计算题21.用 KClO 和 MnO 的混合物 100 克制取氧气,反应前测得 MnO 占混合物总质量的 25%,反应一段时间3 2 2后,又测得 MnO 占 30%。求:此时分解的 KClO 的质量是多少?制得的氧气的质量是多少?2 32+参考答案一、单选题1. A 2. A 3. D 4.A 5. A

14、6. C 7.C 8. B 9.D 10. C 11. D 12. D 13. A 二、填空题14.(1)2O (2)2Fe (3)NaOH(4)H O2 2三、简答题15.试管 ;2H O 2H + O ;氧气;2KMnO2 2 2 4 ;K MnO + MnO + O ; 2 4 2 216. AC;BD;得到;30.9716. (1)B(2)NaOH+HCl=NaCl+H O;OH;H (3)Cl +2NaClO 2ClO +2NaCl2 2 2 2四、实验题18.(1)CuSO ;Ca(OH) (2)SO +2NaOH=Na SO +H O(3)Cu(OH)4 2 3 2 4 2 2C

15、uO+H O219.(1)CE;都是揭示化学基本概念和原理的实验(2)非金属元素的最低负价等于原子达到稳定结构所需得到的电子数;3;H PO3 4五、科学探究题20.(1)2C+O22CO(2)AC;O 和 CO 的混合气体2 2(3)除去空气中的二氧化碳;澄清石灰水变浑浊;CO +Ca(OH) CaCO +H O;红色粉末变成黑色;2 2 3 2Fe O +3CO2 32Fe+3CO2(4)红色粉末变成黑色 (5)排净玻璃管中的空气,排除空气中氧气的干扰(6)大于 8g,且小于 16g 六、计算题21. 解:反应前:MnO 的质量为:100 克×25%=25 克2KClO 的质量为:100 克25 克=75 克3反应后:混合物的质量为:25 克÷30%=83.3 克生成氧气的质量为:100 克83.3 克=16.7 克设已分解的 KClO 的质量为 x。32 KClO32KCl+3O 2245 96x 16.7 克x=42.6 克答案:分解的 KClO 的质量为 42.6 克,制得氧气 16.7 克。3

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