三年级下册数学试题 两位数乘两位数(进位)乘法总结与练习 北师大版.docx

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1、【两位数乘两位数(进位)乘法 要点梳理】知识点一、两位数乘两位数的估算方法估算两位数乘两位数时,可以把其中的一个两位数看成与它接近的整十数,另一个两位数不变或看成与它接近的几十五或整十数,再 进行计算,得出估算的结果。知识点二、两位数乘两位数(进位)的计算方法1、两位数乘两位数,可以先把其中的一个两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与另一个两位数相乘,最后把两个积相加。2、还可以用竖式计算,先用第二个乘数每一个数位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐,哪一位上的积满几十,就要向前一位进几,然后把两次乘得 的积加起来。【典型例题】类型一、两位数乘两位数

2、的估算方法例 1、我会估算。23×97( )31×72( )第1页/共8页举一反三:1、先估计商是几位数,再用竖式计算。34×19( )21×26( )类型二、两位数乘两位数(进位)的计算方法 例2、算一算,填一填。24×18×10820 4举一反三:2、算一算,填一填。 34×19×10930 4例 3、填一填。第2页/共8页29×34=2 9×3 4 .表示( ) . 表示( ) . 表示( )举一反三:3、填一填。37×12=3 7×1 2 .表示( ) . 表示( )

3、 . 表示( )例 4、电影院的座位够吗?我们想组织 500 名同 学看电影,坐得下吗?共有 21 排座位, 每排可坐 26 人。举一反三:第3页/共8页4、唐僧师徒四人离火焰山还有1500 千米,他们每天赶路 36 千米,42 天内能达到火焰山吗?单靠“死”记还不行 ,还得“活”用 ,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来 ,摒弃那些假话套话空话 ,写出自己的真情实感 ,篇幅可长可短 ,并要求运用积累的成语、名言警句等 ,定期检查点评 ,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样 ,即巩固了所学的材料 ,又锻炼了学生的写作能力 ,同时还培养了学生的观察能力、思 维能力等等 ,

4、达到“一石多鸟”的效果。【巩固练习】一、口算。36 × 30= 78 × 5= 78 × 10= 62 × 30= 70 ×24=35 × 3= 70 × 90= 25 × 40= 15 × 70= 35 ×80=二、列竖式计算下面各题。35 ×12= 83 ×14= 74 ×19=三、把错误的地方改正过来。6 5改正:×2 3第4页/共8页1 8 51 2 01 3 8 5四、解决问题。1、三(2)班有男生 18 人,女生 16 人,如果全班都订购校服,

5、需要 多少钱?男生校服女生校服售价76 元/套单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,第5页/共8页摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培第6页/共8页养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。74 元/套2、学校买来一些练习本,分给45 个班,每班分得 90 本,还剩 225 本。学校共买来多少本练习本?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元

6、明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、 皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之第7页/共8

7、页一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有 明确的传授知识的对象和本身明确的职责。3、 学校阶梯教室的最后一个座位是 18 排 25 座,我们学校三年级共 有 436 人,这些座位够坐吗?4、 王师傅一天工作 8 小时,每小时能加工 26 个零件。照这样计算, 王师傅工作 5 天能加工多少个零件?5、 一台推土机工作 4 天可以推平 760 米长的道路。照这样计算,12 天可以推平道路多少米?6、 在一次排队中,小红的前面有 1 排,后面有 2 排;从左边数起小红是第 5 个,从右边数起她是第 8 个。每排的人数一样多。共有 多少人参加了这次排队?第8页/共8页

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