精选2019-2020年初中语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读人教部编版巩固辅导十八.docx

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1、最新教育资料精选精选 2019-2020 年初中语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读人教部编版巩固辅导十八第 1 题【单选题】读逢入京使,诗的标题读法是( )A、 逢入京/史B、 逢/入京/史C、 逢入/京史D、 逢/入京史【答案】:【解析】:第 2 题【单选题】阅读诗歌,回答问题。晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。下列对诗作赏析有误的一项是( )A、 这是一首写暮春的诗,这时节百花盛开,万紫千红,花木像是知道春将归去,所以特别珍惜这最 后的美好时光。B、 诗中的“杨花”是指杨树开的花,“榆荚”是指榆钱。这一句,表面看起来,是诗人对“杨花榆荚的 揶揄,其实

2、是更深层次的赞许。C、 在诗人笔下,花草树木仿佛都有情思,有个性,成了精灵。连那些“无才思”的杨花榆荚,也都纷 纷飘落,如雪花般尽情飞舞。D、 这首诗以拟人化的手法,语言轻灵,从花草树木的角度写对春天的留恋,读起来饶有趣味。1 / 8最新教育资料精选【答案】:【解析】:第 3 题【单选题】阅读诗歌,回答问题。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。下列对诗作赏析有误的一项是( )A、 全诗优美、高雅的意境,传达出诗人宁静、淡泊的心情。B、 诗中既无描写,又无抒情。C、 以弹琴长啸,反衬月夜竹林的幽静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,表面看来平平淡淡,却是 匠心独运,妙手回天的大

3、手笔。D、 独坐、弹琴、长啸等词语表达了诗人孤独寂寞的心情。【答案】:【解析】:第 4 题【单选题】阅读诗歌,回答问题。逢入京使故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。2 / 8最新教育资料精选马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。下列对诗作赏析有误的一项是( )A、 这首诗表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。B、 “凭君传语报平安”表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理。C、 展开联想与想象,诗歌描绘了离开长安日久,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天。诗人又思念 起家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖的情景。D、 这首诗语言朴素自然,仅仅运用了比喻的修辞手法,就将生活中充满的浓郁

4、边塞生活气息,用朴 素的语言真挚的表现出来。【答案】:【解析】:第 5 题【单选题】阅读诗歌,回答问题。春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。下列对诗作赏析有误的一项是( )A、 诗中“折柳”是指一种代表风俗的行为,是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情。B、 ”暗”有断续、隐终酌含义琢笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐 忧。C、 “满”字运用夸张的修辞手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。D、 短短的一首七言绝句,颇能显现李白的风格特点,即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇 高的感情,李白这首诗写的是闻笛

5、,但它的意义不限于描写音乐,还表达了对故乡的思念,这 才是它感人的地方。【答案】:【解析】:3 / 8最新教育资料精选第 6 题【填空题】读逢入京使,本诗中点题句是“_”。其中_一词是说明作者与“入京史”都在来去匆匆的 征途上,暗含了事件的环境,更突出了作者的乡思之情。【答案】:【解析】:第 7 题【填空题】读逢入京使,“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指_,“东望 ”点明家园的位置,也 说明自己在走马西行 。“路漫漫”三字,说明_。【答案】:【解析】:第 8 题【填空题】读逢入京使,诗人把自己的心愿寄托在相逢路人的“_”上,联想到苏轼的水调歌头 中 秋一诗中诗人把同样的心愿寄托在_上

6、。【答案】:【解析】:4 / 8最新教育资料精选第 9 题【填空题】读逢入京使,本文作者_,唐代诗人,其诗与_齐名,并称“高岑”。擅长于七言歌行。 本诗选自岑嘉州诗,表达了作者远涉边塞的_之情。【答案】:【解析】:第 10 题【填空题】读逢入京使,本诗属于“行旅诗”,这类诗主要表现行旅之人_以及_。 【答案】:【解析】:第 11 题【填空题】读逢入京使,本题的主旨句是“_”,其中“_”一词表达了诗人的心愿。 【答案】:【解析】:第 12 题【填空题】读逢入京使,本诗用特定环境下的典型情节“_”,摄取生活镜头,有浓厚的_生活气 息,很有军旅生活的特色,描绘出彼此行色匆匆的情景,因无纸笔而_,既合

7、情合理,又给人以新鲜 之感。5 / 8最新教育资料精选【答案】:【解析】:第 13 题【填空题】读逢入京使,“行旅诗” 写作上或_,或_,或 _,或因梦寄情,或妙喻传情。 【答案】:【解析】:第 14 题【诗歌鉴赏】阅读古诗,完成题目。移家别湖上亭戎 昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。补充点评。诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿 佛是它们_之情的自然流露。""完成随感。6 / 8最新教育资料精选花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为什么? ""【答案】:【解析】:第 15 题【诗歌鉴赏】谢亭送别许 浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。【注释】 劳歌:送别歌。诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。 ""用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。 ""【答案】:【解析】:7 / 8最新教育资料精选8 / 8

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