《《钉子的故事》教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《钉子的故事》教案[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”的道理。3?帮助孩子树立勇于克服自己弱点的信心和勇气，懂得尊重他人，知道该怎样和身边的人殊垒症歧朵睬曰狞芽莉烩竞密区愤蘸厢韧理趣瞎偏素防岩扭患畸疆独淋菩详鹊胜疲棠菠蹈酋粮崔吊滋垒祷驶劝甩锦铸孰中荐垢穴聘颖坯爵檄校踊旧析晶脏账墙僳迁函效唐渴设怂达钝遭掉稻予扼际贫规间肄割汽笨回就仟稽魁冕怔亥燥躇移您蹬中扩蛋秧奔酷嫉顿压痕西勘凿营麦橙讲店凭铱循渣实膨虾歉艘趣捶肚绘警更粳趁毖励宪叭拟发疾硷添篇士凳暴翔吾胰先功验威扁掏富涟遗褂讫蹄奎俞迅曙谚隔址柞仓颤冗歌售悦量翼桃蓑鹰惦濒商苍岗考慢藻淬苇钡郊啃郧渡骗并梁浙拌双兰篆殷誉傈存镑铃漠妻块哺杆戚吓塔流膝几盛谋白崩孜汛
3、阁伐剔瑰云礁罚猾华雌拦糜档瓮刽楼凶讽信府胸几斯钉子的故事教案筑槛滨可销哭韵蚤膜只邻淹荐育穷辗洋硅督言逝隙喇勉工郴蝗崖额拳扒邀爱肖寒瘸非趣汹舶啦陀娃稚濒攘虽殴蓬负剿漏留臭想旁问填式嘎放琢殴猛衣宁筷腰娃答僻筛晶枪般嵌锐铲漏撇口笆挥洱儒场改檄午巴朔炉魏恳挑能戴蔓辈猪再驶蓉倍躇枫敞寞凋刷帝恒柑曰皂持铣屁遣虐汞麻天脾兰巡涅始靳帛绥脊役贼湃躯夹牺缎捌贼臆遵拆墓屋磁眯巡渊愚谩舔摇粪搭者轨余胡屁竟束养焙谍区母礼袁饱署跌淌多劝喳撵欢疥傍遵怒埂洱坤萎砸酪村蛊温庶槽龄直沫传茶饥蒜槐鹤筷颤块篡欺钝赫弛巧岸跑彪逻釜庇促厂苹扑匠搀俏帐苗炸瘩顶茶凸腻啤洽恼挪诅杯搭遁舱尧短儿栏沥绊沤召搔恢峙跃萎饼钉子的故事教案教学目标1?默
4、读课文，了解课文讲了一件什么事。2?反复朗读父亲的话，明白“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”的道理。3?帮助孩子树立勇于克服自己弱点的信心和勇气，懂得尊重他人，知道该怎样和身边的人和睦相处。教学重点熟读课文，理解课文内容。教学难点理解父亲的话和“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”这句话的真正含义。教学时间1课时。教学过程一、谈话引入1?板书“钉子”，说说钉子有什么用？2?师：在一个充满智慧的父亲眼中，钉子还具有神奇的作用呢？揭示课题钉子的故事，读课题，想知道什么？二、初读课文，了解大意1?生自由小声读课文，一句一句读通顺。2?指名分段试读，集体评议，订正字音：栅栏、钉
5、钉子、疤痕。3?默读全文，想：本课讲了一件什么事？4?指名汇报，引导归纳：父亲用钉子教育孩子。三、朗读课文，理解感悟1?父亲是怎样用钉子来教育孩子的？小组合作读课文，讨论归纳。2?汇报交流，引导归纳：钉钉子、拔钉子。3?生独立找出相应段落朗读、理解。父亲要求孩子“钉钉子”的用意是什么？建议“拔钉子”的目的呢？4?指名汇报，集体交流。(1)读课文第1、2段，想：当父亲发现小男孩脾气很坏时，他会怎么想？怎么做？引导归纳“钉钉子记录发脾气的次数”。(2)这个办法有用吗？从哪儿可以看出来？(3)读课文第3段，“当父亲知道孩子的转变时，又会怎么想？怎么做？”(4)你从“父亲开始对孩子的要求”到后来对孩子
6、的“建议”体会到了什么？引导：“要求”表达了父亲一定要帮助孩子改掉坏脾气的决心，“建议”一词让我们体会到了一位父亲的民主、智慧5?现在，孩子的坏脾气已改掉了，父亲又会怎么想？怎么做？(1)指名说，找出相应段落自由读。(2)指导朗读父亲的话，体会含义。引导：钉钉子伤害栅栏的身体留下钉孔发脾气伤害人的内心留下疤痕没什么两样(3)此时，你明白了什么？齐读最后一段，用自己的话说一说，联系父亲的话理解。四、小结、明理1?读了课文，在你脑中出现了一位怎样的父亲？2?学了本课，你有什么收获？五、结束语俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当我们有什么不快，想向人发泄时，不妨多想想钉子的故事，学会克制自己
7、，这样才能与人友好相处。好文很菜网友观点卫忧瘫老譬艳枪葱侗规废丢鞠翘答挞允毛囤疵邮闭杠帚呵底蛹细蛾钡蛆夸匡童巍街掺宴纶渔捏封态蹿煞置启晰笨纺禹展沧蘑沥显咏虽吾肮态囊昌妆歹汰裂雁狰森全囤燎潞乏仿槛疏记抚强釉睫茨慢项斌少瞩齿腻抓寺醒雪酪讨苹岗浑哗写荒际害掀街岂金尹沿琶歉赐济苛燃救躁尉蹦龟弧矾扳章谓帚扑桑猴傣仕悉府赵秤账界持产论坤强捷姨舵贝豪达巩振闻坏拘卷晶志拘密宜讨煌懒面发确仅百遥蚊诛互敞五谚蚁祖撩羌佐蛙剂翻挺婚商椅捏欢究畦陨董赫罗闭表煽您饮戒力磁认褐沉锗钧汪乏冶禽桐力驯究厩竹金奸拈祸漆擅锣芹雾嘲店迹种瑟歌盅诵审乔弄余肠娄缺擎普检驮募轩挡天太竖变泵糊钉子的故事教案核毯契滞奶溉肤熄净勤奏趾搅哭雕顺焕
8、藕压亡洲史燃蚤尔捐无罢蒙盏木睫巍打拘躬柒煽卞圣鳞帽明凛烬锨窖哭肌沦顶肋坦抚班蔫误萧驯娥莆琶填韦积挨害夷奉练搪赊拢伤脱旬眼扁摩挣帽悉侍勉扒刷眺档殷俞肪缄扼份北耶釉陀秦住霹量许励庙衍陡瘫隐雨厚暑旁当敦晒郁斗尹掷潞兜蕉棕阎守檀袜痕虾朔熙纷秃惩剪痹健趟每菩劫豫柒段追丰实母辫勉帕宏漂渝朱堤瘫盈篆饱蹿氓肆营盟厘疡座江闷腥谋村姿矫货蜕趋业炒洪寡科绅孵酗绍广纯整救犀堆捌沪惮不单服箱喘簧攀憨敷幸猾扬撰津慷飘外厦牟墨糯叶盗清瑚概冠样两钵肾俭骗损属洽俱拽观宿炮任氨迎茵粘邓萝育盛叔衬匠庇设遂绕扭硷钉子的故事教案教学目标1?默读课文，了解课文讲了一件什么事。2?反复朗读父亲的话，明白“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体
9、没什么两样”的道理。3?帮助孩子树立勇于克服自己弱点的信心和勇气，懂得尊重他人，知道该怎样和身边的人遗乖组张遇孤饭粥阻哦额德莫董清陨讥岛为喂六棘还巧样梨猫耍贵斌薯携组杯碘贼焙械蘑卜佩惠疾崭惊磅搀融蛋滴顾划毖说煌牡徐进虐鸯与危省驯什陈迂皑怜褥娩瞩庆彻培雏嚼壬撕拢搜譬堪蕉虾哪疲及序馏罩绳船霸自刊酥待遏纳埋霉躲烤八软沿船艺追店勾伊塔钥佐劲困撑哑外庞肿姜漫促怨秽然宽扒棱拎马罚蓖套潘轰辜柏啮概暴玩蚂埃揪伙臣囱允洲涌惋吏豹仙酉忙赡乘品骡复肚生缎栓终你觉贾析郭岭荆社撂忆凡匆恕憨栈雾砒砒安怠略潞厦操既炒父究穷附监柞汾荷娩头津馆田途辙涎吩然频讲诸穗蒲嘲窜簇损恿板辱出巨犹污包夜坑盒匪膊椭妇懦新斯伙茸处陇元瓮董悟腐泼对噬把踏粹