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1、班主任必须具备的三种精神班主任必须具备的三种精神 古人云:师者,传道,授业，解惑者也。社会的发展赋予教师伟大的历史史命，成为了传授文化知识的人。当班主任更是教师队伍的重中之重。可是，在我的理解中教师不仅应传授文化知识，更应做好大写的人字，修身养性，身正为范，因此，新形势下的班主任应具备三种精神。 一、班主任要具有学乐精神。 随着社会经济的快速发展，社会的竟争也越来越激烈，作为班主任，身上的压力是越来越大,管理班级,教课,复习考试，岗位培训等一系列的教学任务压得我们喘不过气来，使我们在工作中越来越难找到快乐。把上课当成一种负担，把考试视为一种使命，遇到棘手的事情时无可奈何,班主任烦教学生厌学的现
2、象越来越多,临近开学，都会听到身边的同事沉重地说：一想到要上班,就上火！心态决定一切,教即是学，教学的过程也是我们学习的过程,如果把班主任的工作看成一种快乐的事去做的话，那我想这样的情况就会少了。毕竟我们都还要当很久班主任的,一辈子也就从事了这个行业,所以要试着要在工作中寻找快乐,那样才能教得更加自如。 二、班主任要具有随喜精神。 常常在工作中会听到或遇到这样的情况，课上,有的思维不敏捷的学生无论你用劲什么样的办法就是教不会他,不能正确回答你的问题，或考试某学生成绩不理想,当教师的我们,总会小到批评，大到眼珠子都快气冒了,找家长写检查,用尽一切方法指正,有进弄得我们身心交瘁，可效果却不太良好。（班主任）当班主任真难,如果不改变心态的话，很容易生病的。所以,我们就要具有一种随喜精神，放开才能承担，即成事实,就应该好好反思一下形成错误的原因,调整好自已的情绪,转换一下看问题的角度,这样才能更好地处理问题。 三、班主任要具有精进精神。 随着新课程改革的浪潮，科学文化知识的更新日新月异，终身学习成为现代社会对我们提出的新要求，学习先进的管理方法和教学方法,提高自身的专业素质外，更应多去读书,读好书，与新时代的浪潮齐头并进。 教书育人永远是我们的职责,当班主任的教师这种职责将会更加重要。新时期的我们更应以修身立本，做好自已，使学生能得到更好的发展。4 / 4