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1、动能、势能、内能基础知识点一、选择题1、在下图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是AA.钻木取火B.双手摩隰生热=C.锯木头时锯子发热 D.烧水时水温升高2、关于动能的概念，下列说法中正确的是（）。A. 速度大的物体具有的动能一定大B.质量大的物体具有的动能一定大C.运动物体只具有动能D. 一切运动的物体都具有动能3、 如图所示，单摆在竖直平面左右摆动，当从A点运动到B点的过程中，它的动能（A 一直增大。 B 一直减小。C先减小后增大。D先增大后减小。4、 .如图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B,在运动过程中A. 动能减小，重力势能增加B. 动能增加，重力势能减小C. 动能不变，重力
2、势能增加D. 动能不变，重力势能减小5、 如图所示，盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底部的排 水孔，排出车内的水。则在排水过程中，对小车的运动速度、小车和车内剩下水的动能的变化，其中正确的是（）A.速度增加、动能不变B.速度不变、动能减少C.速度增加、动能减少D.速度减少、动能减少6、 如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC, 则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）A. 小钢球下滑过程中机械能的总量一直增大B. 小钢球在 AB、BC两段内运动的平均速度相等C. 小钢球所受重力在 AB、BC两段内做功相等D. 在A、B、C三点中，小
3、钢球在 A点具有的动能最大7、关于能的概念，下列说法中正确的是（）。A.高山上静止的石头不具有能B.物体已做的功越多，说明物体具有的能越多C.只要物体能够做功，就说明物体具有能D.只有正在做功的物体才具有能8、在相同路面的情况下，汽车在水平的公路上运行时，速度越大，紧急刹车后，前进的距离就越长，这是因为A .汽车速度越大，受到的地球引力越小B.汽车速度越大，摩擦力越小C.汽车速度越大，动能越大D.汽车速度越大，惯性越大9、2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是【】A.动能增加，重力势能增加B.动能减少，
4、重力势能减少C.动能不变，重力势能减小D.动能不变，重力势能增加10、我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大的威胁, 鸟与飞机相撞引起机毁是因为（）A、鸟飞行的速度大B、鸟飞行的速度小C、以飞机为参照物，鸟的速度很小D、以飞机为参照物，鸟的速度很大11、在相同的高度，以相等的速度将三个同样的小球分别沿竖直向上、竖直向下、水平方向抛出，若不计空气 阻力。比较它们落地时动能大小，则A.竖直向上抛向上抛出的大B.竖直向下抛出的大C.水平方向抛出的大D. 一样大12、骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，这样做是为A.增大车的惯性；B.增大车的冲力；C.增大车的动能；D.增
5、大车的势能。13、世界各国在向太空发射航天器时 ，一般都顺着地球自转方向发射动而具有的 ()A.动能 B.重力势能 C.内能14、下列说法中正确的是A.吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B.尘土飞扬，,这主要是为了利用航天器在发射前随地球转D.弹性势能说明分子在不停地运动C.弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙D.糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈15、 12.把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约l mm深。这个现象说明A.分子间有引力C.分子在做热运动16、5月31日是“世界无烟日” 到在空气不流通的房间里， A、物质是
6、分子组成的 C、分子间有斥力17、我们通常吃的盐蛋，B.分子间有斥力D.分子热运动与温度有关,很多公共场所贴了如图1所示的标志，这主要是考虑只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为(B、分子间有引力D、分子在不停地运动其实是用鸭蛋腌制而来的.有的地方是将食盐和黄泥以适当比例.下面分析正确的是混合后加水和成泥状，裹在鸭蛋表面，十天或半月后鸭蛋就变咸了 A.只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸 C.此实例说明固体分子间也可发生扩散18、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是 A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 C.磁铁能吸引大头针19、下列事例中物体内能减小的是 A.金属汤勺放进热汤中会变得烫
7、手； C.放入电冰箱中的食物温度降低；20、关于物体的内能，下列说法中正确的是 (A)水具有内能，冰块没有内能 (C) 一杯水的温度越高，它具有的内能越大21、关于物体的内能，下列说法正确的是A. 0C的冰没有内能B.要使物体内能增加，必须使其吸收热量C.温度高的物体，内能一定大D.物体的内能增加，它的温度不一定升高22、如图所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过 气门芯向瓶内打气。当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验 现象表明()A. 气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少B. 外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增
8、加C. 气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少D. 外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加23、下面关于温度、热量和热能的说法正确的是()A、物体吸收了热量，温度一定会升高B、物体温度升高，热能一定会增加C、质量相同的两个物体，温度升高的多，所吸收的热量不一定多D、物体热能增加时，不一定是从外界吸收了热量 二、填空题B.黄土的目的是将蛋壳腐蚀， 使壳变得十分薄D.此方法不能腌鸡蛋B.固体和液体很难被压缩D.破镜不能重圆B. 一块0C的冰全部融化成 0C的水;D.“神州五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温()(B)水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大(D) 一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能
9、大24、下列情况中的物体具有什么形式的机械能？(1)在海面上行驶的船具有 。(2)被拉伸的橡皮筋具有 。(3)被拦河坝挡住的上游河水具有 。(4)站在下行电梯里的乘客具有 25、 “神舟”六号飞船的成功发射，标志着我国载人航天的新突破.“神舟”六号 飞船在加速升空的过程中， 其动能,势能.(选填“增大”、“减小”、“不变”)26、 如图所示，在2008年北京奥运会中，中国选手张娟娟一路过关斩将，最终 夺得中国射箭在奥运会史上的第一枚金牌。用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的 能转化为 箭的动 能；箭 在空中向上 飞行的 过程中，箭的 能增大。27、图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样
10、的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与 有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，则质量 大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的 小。28、如上图丙是卫星的轨道示意图。人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。卫星在运行过程中机械能守恒。当卫星从远地点向近地点运动时，它的重力势能 (增大/减小)，速度越来越 (快/慢)，动、 势能的转化是。29、2010年1月10日，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前 "飞"出，撞穿前挡风玻璃。汽车碰撞时，乘客由于具有, 直
11、接从座位上向前“飞”出；汽车行驶的速度越大，汽车具有的_能越大，危险性就增大，因此汽车行驶要限速。30、 夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在 ;荷叶上的两 滴露珠接触后合成一滴.表明分子间有 力；风吹荷叶摇晃，说明力能 .31、如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将能转化为 能，这是通过 的方式实现的.32、夏天，突然打开汽水瓶时，随着“啜” 一声响，往往可以 看到瓶口处冒“白气”，这是因为当突然打开瓶盖时，瓶内气体 迅速膨胀，对外 ，内能，温度,瓶口附近的水蒸 气遇冷形成大量的小水珠，就是我们看到的“白气”33、生活中我们常常提到“热”字，但
12、从物理学角度看，其含义各不相同。例如“天 气炎热、摩擦生热、铁锅传热”中，表示热量的是 ，表示温度的是 , 表示内能的是。(填序号)三、实验，探究题34、 小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图16甲、乙所图6(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从S 16A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图16甲所示。(2) 让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图16乙所示。上述甲、乙两组实验中：O相等；得出的结论 乙图中让不同质量的两
13、个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 选用图甲探究的是动能与 的关系，理由是：两球是：。 选关系，得出的结论是： 。 物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法, 是 法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。A能-与0°00 0 O eft)o o Oct o35、皮球落地后又弹起的闪光照片如图所示。请回答以下问题：(1) 小球从A下落过程中，能转化为 能；小球撞击地面发生形变时， 转化为 能；小球反弹恢复过程中， 能转化为 能.(2) 再仔细观察该图，你还发现了什么？图1936、了解到“重力势能
14、”知识的小东同学，想用身边的器材(铅球)程序如下：(1) 猜想：影响重力势能大小的因素可能有：a、重力势能大小可能与物体的质量有关b、重力势能大小可能与物体的高度有关(2) 实验提供的实心铅球有 2kg、2kg、3kg各一个，细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；B、 取质量为 的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；C、 取质量为 的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较 .(3)
15、 通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟重力势能跟 有关。37、在探究动能大小与哪些因素有关的活动中，(1) 让同一小球从斜面不同高度滑下，目的是控制 研究动能与 的关系.(2) 让不同小球从斜面的同一高度滑下，目的是控制研究动能与 的关系.(3) 实验中通过,来探究影响重力势能大小的因素，其探究有关；C步骤得出的结论是:7E)来判断动能的大小，这种研究方法称为转换法.你能再举一个运用这种方法的研究事例吗：.38、如图所示，把个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈，并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起。(1) 拉动绳子克服摩擦力做功，是将机械
16、能转化为 能。(2) 请说出该实验中的某一现象并简述其原因。现象：39、 为探究重力势能的大小与什么因素有关，小华利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。(1) 实验中通过观察 来判断物体重力势能的大小。(2) 若要探究重力势能大小与高度的关系应选择图 和图进行分析比较。管口用(3)图2和图3探究的问题是40、在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道(如图，其中AB部分倾斜并与平直部分 BC平滑连接，沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.(1) 利用这套器材进行实验时，可以通过比较 的大小
17、，来比较小球动能的大小.(2) 为了研究动能与质量大小的关系，应让玻璃球和铁球分别从 释放。研究后得出的结论是： (3) 课外兴趣小组活动中，物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材 ，设计了一个研究弹簧弹性势 能E弹与压缩量x之间关系的实验方案：(实验装置如下图)用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;松手释放小球并在木板上记实验次数弹簧压缩量x(cm)上升的高度h(cm)11.001.5022.005.9933.0013.5044.0023.98下小球上冲到达的最高位置；用刻度尺测量出小球上升的高度h.上表数据是小明的实验记录 .由表中可知
18、，右压缩量x=1.00cm时，小球上升的高度 hi,压缩量x=2.50cm时，小球上升的高度h2,则hi h2 (选填“v”或“=”)(4) 若第三问中小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能.分析数据后发现弹簧弹性势能E弹与压缩量x 正比？(选填“成”或“不成”)动能、势能、内能基础知识点 参考答案、选择题1、D2、D 3、D 4、C 5、B 6、C 7、C 8、C 9、C 10、D 11、D12、C 13、A14、D15、C 16、D 17、C 18、A 19、C20、C 21、D【解析】考查点：内能。分析：内能是物体内所有分子动能和势能的总和，当温度升高时，分子运动加 快，物体内能增大
19、；但当物体内能增大时也可能是分子势能的增大，温度不一定升高。改变内能的方式有两种：做功 和热传递。22、C 23、D、填空题橡皮筋改变24、（1）动能（2）弹性势能（3）重力势能（4）动能25、增大_增大26、弹性势 重力势27、的长度 速度28、减小 快势能转化为动能 29、惯性 动（或机械）30、不停地运动吸引运动状态31、 机械；内；做功 32、做功 减少 降低 液化33、，；三、实验，探究题34、速度； 运动速度；质量；运动速度一定时，物体质量越大，动能越大。 质量；物体质量一定时，运动速度越大，动能越大控制变量法。35、（1）重力势 动动弹弹动（2）小球弹起的高度越来越低或机械能在不断减小。36、（1） 2kg , 2kg； （2） 2, 3; （3）质量；高度以37、质量，速度，速度，质量，小球推动木块移动的距离，举例略 38、（1）内（热）（2）现象：塞子被弹起；原因：筒内气体膨胀对活塞做功。现象：筒口出现白雾；原因：气体膨胀做功，内能减小，温度降低，液化成小液滴。现象：筒壁发热；原因：摩擦生热，机械能转化为内能。39、 （1）小方桌陷入沙中的深度（2） 1 2（3）重力势能大小与质量有何关系？40、（1）弹簧被压缩的长度（弹簧的压缩差）（2）同一高度，速度一定，质量越大，动能越大（3） < （4）不成