优秀辅导员事迹材料_5.doc

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1、优秀辅导员事迹材料毕业于牡丹江师范学校的徐慧艳同志自 XX 年参加工作 以来,便担任了小学班主任工作 , 自信、有朝气的她也成为 了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。她面对工作积极求上 进,面对生活乐观进取, 在学生面前既是严格认真的好教师, 又是活泼、风趣的大姐姐,在这双重身份之间,尽心尽力, 尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。一、在思想上,她力争上游,要求进步。为在同学们面前真正地做到“身正为范” ,更好地开展 教育工作,加强少年儿童的思想道德教育,她积极学习“三 个代表”和“以德治国”的重要思想,努力研究新时期对少 年儿童素质教育的新要求,贯彻学习党中央关于少年儿童教 育工作的一系列重要

2、 指示,以竭诚为少年儿童健康成长为 出发点和落脚点,组织各式各样的少先队活动,教育和引导 少年儿童德、智、体、美全面发展。她的原则是奋发向上、 努力进取、脚踏实地地干工作;目标是努力把本班的学生培 养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、 大自然的好朋友。与此同时,她还学习一些政治理论,例如 黑龙江的“四大精神” ,在充实、完善自己的同时,不断地 言传身教,教育学生,使他们从小养成勇敢顽强、勤俭节约 的好思想、好习惯。二、在工作中,她尽善尽美,全心全意。辅导员的工作是平凡的,她之所以能将少先队工作开展 得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字对事 业的爱、对孩子的爱,她把这平凡

3、而简单的爱融于日常琐碎 繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。其实,爱学 生,事业已成功了一半。在平日里,她正确地引导学生积极 进取,为使学生的学习积极性提到一个高度,她抓住学生的 心理特点,把“红苹果”分给每一个进步的孩子,使他们看 到了希望,尝到了学习的甜美。余组织学生开展“和风筝一 同飞上蓝天”的实践活动,丰富了学生的业余生活,增强了 体质,同时在活动中,促进了同学间的友好合作。为培养学 生健全的人生观、价值理念,她还组织学生开展以“放飞梦 想”为主题的队会,让同学们把自己的梦想写成一段有意义 的话,放到气球里,飞上蓝天,从而促使同学们为理想努力, 奋发向上。就这样,这个班在她的带动

4、下,成为了全校文明 班级的典范,被光荣地评为“文明班级标兵”、“优秀中队”等。在工作中,她提倡创新,不断改变活动方式,丰富活动 内容。就以选拔班干为例,她组织学生毛遂自荐,鼓励学生 要敢于挑战自我、超越自我,树立良好的自信心,使同学们 相信自己,各项活动跃跃欲试,发现了不少同学的闪光点, 为日后的工作也准备了一手好的材料。也正是这样勤勤恳恳、全心全意地为学生服务, 得到了领导的好评,多次被评为“县 级优秀班主任。三、在生活中,她乐观向上,润物细无声。生活中的她,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在 孩子的心中,她常常是一副笑脸,友善和蔼。她以自己的言 行来影响、感化学生,学生就是老师的影子,学生学着她的 样子布置班级、组织活动。如在最近一次队会上,宣传部的 几位同学组织了“近期新闻发布会”,真是有声有色,井然有序。平日里,在老师的指导下,孩子们学会了关心、照顾 他人,同学病了,问寒问暖,有问题不会解决了,便主动讲 解帮助,真正地体现了一个良好的中队风气。自学校的“养成教育”开展以来,她以身作则,成为学 生的典范,促进了教育工作的有序进行,同时也使孩子们的 行为习惯在潜移默化中逐渐形成。工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,她 将继续为同学们服务着, 脚踏实地,一步一个脚印地服务着。 相信,她会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水, 永远承载他们的快乐!

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