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1、第12课：泥玩具教学目的：1.通过欣赏中国民间泥玩具，了解和接触一些民间泥玩具的知识。2.在欣赏过程中，使学生受到美的熏陶，培养学生对中国民间美术的兴趣和热爱祖国民间艺术、热爱家乡、热爱生活的思想感情。3.了解中国民间泥玩具特点。教学重点：了解中国民间泥玩具特点。教学难点：启发学生认识、感受中国民间泥玩具的艺术风格和特点。教学准备：1.教具：课件、大屏幕投影、实物展示台、部分民间玩具实物。2.学具：各种民间玩具。教学方法：观察法、谈话法。教学过程：一、导入新课：11、EIS（经理信息系统）的专供（）。1.欣赏民间玩具实物，引入课题。2.出示课题二、欣赏泥玩具1.导言：中国的民间玩具，历史悠久。
2、泥土是我们周围最不起眼的东西，但千百年来，我们的民间艺术家却用它雕塑出许许多多造型优美、形象可爱的艺术品。10、系统的可靠性一般是用 来描述。2.欣赏彩色羊大叫鸡花小狗娃娃鱼麒麟送子小组讨论：问：这是用什么材料做的？问：这些是用来做什么的？有什么特点？（玩具，样子很可爱）问：它们主要用了哪些颜色？（红、黑、黄、绿、蓝）三、艺术实践：调整分录：10肝功能障碍时，只能发生出血倾向，不会出现血液凝固性增加。( )2甲公司A产成品当月末的账面余额为( ) 。借：其他应付款 100015DIC患者外周血涂片中可出现裂体细胞。( )14DIC常伴有休克，重度及晚期休克又可促进DIC形成，二者互为因果，形成恶性循环。( )1.模仿民间泥玩具的造型特点和色彩，创作一个可爱的泥玩具。2.教师指导创作。四、小结：E解毒功能障碍同学们，劳动人民用自己勤劳的手创造了这么多好看又有趣的民间玩具，给我们小朋友带来了很多美的享受和欢乐。我们该怎么做呢？板书设计：资料（5）甲公司的会计处理不正确。泥玩具造型：简单概括突出特征色彩：艳丽对比强烈方法：捏塑模印教学反思：