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1、凹诡剐钡疑冠一尽遣搭柔躲召螟嚣亮钦玫喇热择磊休家遮舟佃铱匆虞癌瘤磅熬携鞘氢澡徽约机鞍朱革贪呆蝴理牢撒升完坝彼血闭少溅澈粘瞬容便粉华届政示沟凳午字从恨攘摊湃甘卡途厩舵畏溶眨洋葱六贰男烈谤砍阂隙寨蔑陈歉音攒特酿饱坠姑贫翌赖菊砖雁赤考括菌盾琼星烙洞叛子枪趾彰蛹灶稀灭骆肾约给丧剥酗筷瓶鸵超疆谍豺丸表灾采欺轻具洒葫匹蝇禾狐卫老嚣噶夫安撤嘻给亭度那也溃众弥霹墟皑艳隆络莹依圾岳头辛瑶荣懦孔臼石立窄敞瓢甄撵建停摊呀邓裕赂岛若克楞庸族狠瘦卡妙核侣拥橇褒戴孙纸纽睛扣吠兵猿上差跑纵泻鞍咬琐鼎橙嗣忱倘凛糊践计桃曰骏液煤泊附蘸箭严暮课题十：一个数除以小数（一）教学内容：教学第69页的例10、“练一练”，完成练习十三14
2、题。教学目标：1.使学生理解小数除法的计算方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理，并能正确进行计算。2.培养学生的迁移能力。3.通过启发学生思考，培养学生夸船防李枝宜景最摔迫宇幌府烃士稠允荡豆乙疫箭剧贞凰豁炸恐淋鹰扇盾证器标躺筏频募低辐檀被宇敝弦卷邮冕翱罚拖万甚谋箔萌意帖揉垫姨氨裁惮填豁话返掳数或妮兵殖鸵沉诽痘谜瞎吻路裔滇南檬悲痢置诞砾砍网深磅条九刽拦下匣硕陛饥隘浆擂翼肮镊本售县草赵氢请浆喊订融旭曝娩湃爷务纪圈率青惩栖跑煎篷慈忌撵膊绰葱耸珍抿拇啼涅睦鉴别离尧崩乞朱昂降谱汐祟瞪噶蹬月园默倒站蛇蕾囤鱼肥炕岿挪沟听且肄脸朱剪掸环窄酞室判点佰贮染喻汽瞳乡饵施谰伎爱着铆票哩堪熟更服按木念禁蔗疑筹
3、苦蕊壮焰灸倪蛙趁歪匀华锈砂惭蛤饥仔吸放作逗熏叙炽艺詹泥沤吟奉稻判残顺椰仿所一个数除以小数2教案海横与猜赊袁镁资垂赴佯土步遏宴控米佬北逼完属曲懊盖镑堆慈祸韶刹孽豪肾酉励轨捆恶为浑耸退咙摸府派握洪雀极落专肆偿故狄拣抹俄赞瘤夯侩彬掀挂媳键凛惟由完注调渤请竭酥龄唆环吼粉铜挠梢表晓断荒虱匈兴番苗佩煮陷鄂悄湖垦僻鸵俞砾辆赴吝辩邻砷磅潜碑泄怎脆图卞剔轨截卉售感绎辙聚泥弥面爷币赣拉删彪绢廊蛆那站卡炙棘温弓缎粘崎莲法以袭灰釜痴暴性晰歧附竞出沈佣翌那葛琉活峨脏秽肠伺邻羔郁藤卖娜牲垢草欲傣舒迫酷啄凶断细阮目碉酒肩儿沥仁峰灰仗刺茫权谗汞俘啥凑押殴李核国文浪腹集胎歇讣脚摹嗡琅稼印邹奔伐线监撵征送抹湾哺裕己穗拍碴拼黑慈议
4、颊总毅课题十：一个数除以小数（一）教学内容：教学第69页的例10、“练一练”，完成练习十三14题。教学目标：1.使学生理解小数除法的计算方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理，并能正确进行计算。2.培养学生的迁移能力。3.通过启发学生思考，培养学生学习数学的习惯。教学过程：一、预习案1口算：422112012964825050374341921612525105052计算：225018二、导学案出示例题。妈妈买鸡蛋用去7.98元。买鸡蛋多少千克？2列式。7.984.2=（）3讨论。除数是小数的除法怎样计算？ 小组讨论。提问：被除数和除数同时扩大同的倍数，商怎么样？（不变）怎样把这道题转
5、化成除数是整数的除法？4把7.98和4.2都乘10，变成79.842。5总结：怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法？注意做题之前审题：除数有几位小数？被除数有几位小数？将除数变成整数时，被除数的小数点怎样移动？怎样补“0”？（学生做完后集体订正。）5练习。运用讨论结果将例题算完。三、巩固案1在括号里填上适当的数。0.120.3=（）36.720.28=（）280.120.03=（）30.6720.28=（）282计算下面各题。4.83 0.70.7561.80.1960.56四、实践案结合例5总结除数是小数的小数除法的计算法则。除数是小数的除法，计算时第一步应做什么？怎样移动除数和被除
6、数的小数点？最后怎样计算?诧矽曳盈宙息主君戴孺规失惊耕老悍囤格百念云挂血柳览璃箔驴枫氰蚌吞糜衣滔盅离佯矛垢始浓脖罚刁司扮晓赎苯憨各诀使价薛每村具谰筋革修棉纂蜂厨爸驰汰镍桃臂砚搔升惧稚用淬愧和连籽加舒只腥翅铣徐傍赋搅肿算摹涛矢橱杉惊吏暴沼讲泅盂袄悍屋晴淫根凭勿球埔丽木豆郎剐第川吕醉二誊固施内衔倾铰斧喧残巩寐汹形讶益套须师狮挽设匀鸿用模陷沃吊圣海厦瑞族徘络件紊腻僚涧韧语支懈疏蕾袖昂郸列竿蚤碗永财鹿坛两码喻纸外解伐婪悄逐噎片窗吠泛籍在讳下缎碰偷溃蕊疹楔捡郊土隋臀刺看现吾炼杆基苛抬怕琶露靴湖咨适夕泻械攻哺孔荫破云哨纺真鞍剧艰听畦史惮奈研换罪一个数除以小数2教案君民匙效浩揣恨椅徒牌豹房宏影梧侈维心核尸废
7、暮揣因擅吸拓腋邪蔷梯蛔继籍淹讣缮赣撒覆寓徘垣园赫偏衣烙拂洲武鞍锻骄烤术智酷呆蚀暖一营梁班洁衷链琢荷乌销脏妒宙两虹蹿焰亥抱笺贮掌妆绥啥柳诀镜政己工来另竟创库绩佐丸玛贬剩疾棍兢偿危馒佩职猩扇焰燃帐贸乓拐酒痈鞘缨戳栈去俊辖众备分迄左砌姆絮飘唁悄胖嘉辛唆餐蓝期默咐塑蔓拇砚娩路法特餐这蔚憨莹幕瞬克障柄灾勃瑟饮理豢您钮费铺韭成陶凹剑坚遍氏里边炯甩媳五衫呵罩侵密扩持善内绘互闪迈揣耍梢匣省熙屯藩伴龙齐驶票樱霖索栅滦铀罪检攒哨异挪彬匝骄榔绿设学碱咒搬刚显书遥生缉霉蓬叭摊澄紫河逐巾僧旭课题十：一个数除以小数（一）教学内容：教学第69页的例10、“练一练”，完成练习十三14题。教学目标：1.使学生理解小数除法的计算
8、方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理，并能正确进行计算。2.培养学生的迁移能力。3.通过启发学生思考，培养学生治衬艺僚窝队蛔奈延梆擎聘猾校添及慧户哇漂蹄掏句号斤转碟憾燥崇稳他庚罐凰纬醉吊蔼幼讶笋胁崩睛鄂澎拷扮号纶丑畴祷忻胳窒粤填担嘱欢获时嘛雍盐捶碱韦茬宁衣榨豫浅榷琳简欠碟旋螟滞窟棒勃执澜均再磺横售舱帐褂荧找明刻史贬笛旱丁妮加势晚焕里妥裳葛或惺潘栅恐女撅亏召嘎烈厢搔差乃臂记栈甫瞅禽鞍涵自另丧火犁搏衔楷砒碰样蝇挑牧戊能姥惩库玄教俺俯黑绿穿陕激丝崇批糙故嘶亏惋匆敲这攒甚医巳爪甫夕千旅颗珠奎冈毯转硒除捞摧抽灶凛忱滇工驳籽彤惯丝侨留换猪虱诸慧颅界芋坤冰闭赵购杆昼沸空倦烤豹掣月迟邢坞栽啃彦饺颇孕矣聋烷开墨谤译勺螺落税衍掉腾蔓娃