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1、教学文本DOCUMENT TEMPLATE五年级语文：梦圆飞天课堂第3页的一组精彩实录（教学方案）Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改小学五年级语文教案五年级语文：梦圆飞天课堂的一组精彩实录（教学方案）教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释， 本教学设计资料适用于小学五年级语文科目，学
2、习本教材的学生可以提高自身 技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。一、课题切入，迁移激qing师：中国人为什么会有飞天的梦想呢？生：古代神话告诉我们，从遥远的古代开始，人们就对地球以 外的空间充满了好奇，充满了幻想，如嫦娥奔月、玉皇大帝、希腊 神话里有宙斯、赫拉等。生：人们多么盼望能飞上太空，探索奥秘呀！生：航天技术是表现了一个国家综合实力，中国人也想发展航 天科技，争取赶上发达国家的水平。师：是的，飞天梦是探索的梦，也是一个民族的强国梦！当飞 天的梦实现时，也就标志着祖国的航天技术已达到发达国家的水平, 怎能不让人欣喜若狂呢？找到文屮描写欢庆场面的句子，好好读一教学文本
3、 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案读。二、背景呈现，以情唤情师：通往飞天的路坎坷而崎岖，从建国到现在，路上饱含着汗 水、泪水，甚至血水，是一代又一代的科学家努力的结果，最早的 时候，科学家想从国外回来报效祖国都是很难的。生：我知道很多科学家冲破了重重阻挠，辗转取道他国，毅然 回到了新屮国的怀抱，比如钱学森、李四光，祖国敞开了怀抱，迎 接他们，就是他们为新屮国的科学事业奠定了基础。生：直到现在，敌视屮国的发达国家不允许向我国出口高、精、 尖的技术，科学家都是靠自己，艰苦奋斗，由于设备落后，经验不 足，造成了很多的损失，走了很多的弯路。师：所以我们不难理解，飞船发射成功，
4、指挥中心人们欣喜若 狂，看到过、想象过这样的情景吗？生：人们紧紧拥抱，流下了激动的泪水。生：白发苍苍的老科学家高兴得像孩子一样，大家鼓掌、叫喊、 欢笑，举杯欢庆。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案师：同学们，现在，你们再读读文章的第二小节，会更有感觉。三、紧扣问候，体悟牵情师:杨利伟为什么在太空深情地向祖国和人民问候？生：亿万双中国人的眼睛在关注着飞天梦圆这一刻的到来，大家太期盼，太自豪了。师：为什么还要向世界人民问好？生：全世界也在注视着中国的飞船发射，关注着屮国科技的进步。生：这也向全世界宣告：屮国已经是航天强国了，中国的综合实力已经大大增强了。生：问好，
5、表示屮国人希望全世界人民都能和平共处。师：从杨利伟的问候中你们也体会到了很多。齐读这一小节。四、品味语言，以景生情师：杨利伟在描述看到太空景色时的语气是怎样的？生：非常兴奋的。师：那你就兴奋地读一读，品味一下，找出你最喜欢的句子，教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学五年级语文教案说说理由。生：读句子这句话让我感到很奇妙，90分钟绕地球一圈，一 会儿是白天，一会儿又进入黑夜，而且地球的金边也让人回味无穷。生：读句子读着句子，我的脑海里仿佛岀现了一幅非常美丽 的画面，蓝色的星球、洁白的云层，这就是我们的家园一一地球， 让人感到很亲切！师：我们的祖先梦想着看看太空的奇妙景色，经杨利伟的描述, 这样的情景就浮现在我们的眼前，想象着画面，来美美地读一读。可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第6页