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1、-范文最新推荐- 创建文明（示范）路工作方案 为强化市容秩序管理，推进城市管理行政执法工作，打造休闲商务区，全面提升我分局“依法行政，文明执法”水平，为此，特制订行政执法分局创建文明（示范）路工作方案。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神，紧紧围绕“廉洁公正，作风优良，业务精通，素质过硬”的建队宗旨，全面落实以人为本的科学发展观，认真履行职责，为打造“高效XX”，实现把XX建设成休闲商务区的战略目标，努力建设一个经济繁荣，人居典范、社会和谐的新桂城。 二、任务目标 摸索长
2、效管理机制，实行中心城区、郊区和道路分级管理，主干道要按照文明（示范）路的要求，实行严格管理，次要干道实行严格控制，小街巷实行规范管理，坚持人定路（区）、路（区）定标、标定责的岗位责任，逐步建立和完善长效管理机制，努力改变“整治反弹再整治再反弹”的不正常现象，改变突击式、运动式的工作模式，提高执法效率，巩固执法成果。三、组织领导分局成立创建文明（示范）路领导小组。名单如下：组 长：XXX副组长：XXX成 员：各中队队长领导小组要结合创建文明（示范）路工作实际，研究制定具体的工作方案，协调组织创建文明（示范）路工作。 四、首批文明（示范）路经分局研究，决定将XX
3、大道作为首批文明（示范）路。XX大道道路红线宽度为55米，路宽55米，人行道宽20米。路长5400米，道路面积297000平方米（其中人行道面积108000平方米）。分局将按照文明（示范）路的标准，对XX大道进行整治。 五、文明（示范）路标准1、建筑物管控。建筑物严禁加建、搭建任何设施，在外墙立面和阳台、露台及飘板上不准有违规搭拉、吊挂和堆放物件等影响市容观瞻的现象；首层飘蓬下不允许乱搭遮阳蓬。2、店铺经营场所管控。店铺经营场所不得存在油烟、噪音超标准排放、污水违规外流现象，未经批准经营业主不得超出建筑物外墙进行摆卖。3、市政设施和施工管控。不准乱堆、乱占、乱挖路面，禁止任何施工单位
4、以路面为载体就地拌和沙浆或灰浆。4、建筑工地管控。工地封闭围档设施要规范，污水处置符合环保要求，工地出入口洗轮胎设施正规使用，施工围墙外无堆放建材和余泥垃圾，不得超时施工和超标排放噪音。5、园林绿化设施管控。路树不得乱搭拉、乱钉挂，路边花基不得堆放杂物和存放垃圾。6、环境卫生管控。街头、路边和闲置地不得存在乱倒余泥现象，业户要对卫生责任区落实责任，运行中的车辆不得出现洒漏现象，不得露天焚烧沥青、橡胶、垃圾及其他产生有毒气体的物质。7、静态交通管控。在划有标志线的准停路段，车辆必须按规范停放，不得在禁停路段乱停放车辆。8、悬挂物管控。未经审批不得挂设。审批必须严格控制，挂设规范，查验到位。9、广
5、告牌和灯箱管控。广告牌和灯箱必须按规范设置，不得乱竖乱挂广告牌、灯箱。10、小广告张贴和喷涂管控。不得出现乱张贴乱喷涂的现象。11、废品收购站管控。所收物品全部入室堆放。12、空地管控。空地内外无乱倒余泥垃圾、无乱搭建窝棚及其他违建物。 六、工作措施 1、加强宣传教育。通过派发宣传单张，借助新闻媒介宣传报道等方式，使创建文明（示范）路工作做到家喻户晓，为创建文明（示范）路工作营造良好的氛围。2、突出工作重点。创建文明（示范）路工作要突出重点，努力抓好管理的制度化和规范化建设，加大城市管理力度，提高城市管理水平，把城市管理行政执法工作提高到一个新水平
6、。3、落实管理责任制。牢固树立“依法行政，文明执法”的思想，抓好执法队伍的教育，增强他们的法规观念、责任意识、培养职业道德。实行考核制，严格规范执法行为。 七、创建工作时间与步骤 （一）宣传发动阶段（x月x日x月x日）各中队要依据本方案，结合自身特点和实际情况，召开会议，提高思想认识，明确任务要求，分解目标，落实责任。并结合自身实际情况，制定可行性、操作性强的具体实施方案。 （二）组织实施阶段（x月x日x月x日）各中队要认真对照标准和要求，认真查找不足和缺漏，进一步落实分局各项规章制度，加大巡查、处罚力度，细化
7、资料的整理和归档工作，按照文明（示范）路的要求对道路进行整治。 （三）验收阶段（x月x日x月x日）分局统一组织，对各文明（示范）路进行检查验收，对工作扎实，有创新精神的中队给予表扬推广。（四）巩固提高阶段（x月x日x月x日）各中队在验收的基础上，进一步加大执法力度，巩固创建成果，提高管理质量。分局将不定期对各文明（示范）路进行检查，确保创建成果。 八、工作要求 在创建文明（示范）路工作中必须做到以下几点： 1、依法行政 坚持党的基本路线，认真贯彻执行相关
8、的工作方针、政策和法律法规，坚持群众路线，强化“服务人民、奉献社会”的意识。执法人员做到刻苦学习、爱岗敬业、忠于职守、廉洁勤政、克己奉公，开拓进取，依法行政，保证工作质量，提高工作效率，办案程序规范。 2、文明执法 要坚持全心全意为人民服务的宗旨，工作态度严肃认真，严格执行工作标准和操作规范，认真履行职业责任、职业义务，遵守职业纪律和职业道德。正确运用相关的法律、法规，秉公执法，遵章守纪。树立执法为公的思想，严于律己，不徇私情，坚持实事求是，严格按法律和政策办事。 3、文明服务
9、; 坚持以人为本，提高服务质量标准，克服服务态度“冷、横、硬、推”的现象。深化服务承诺制度和政务公开制度，自觉接受群众和社会舆论的监督，及时解决群众提出的热点难点问题。群众投诉处理率达到100%。创建文明（示范）路的任务光荣而艰巨。我们要以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面落实上级指示精神，解放思想、开拓创新、结合实际、扎实工作，努力创建人民满意的执法队伍，全方位展现城市管理行政执法工作新形象。 *第一中学 “民族精神”主题教育活动方案 我校团委工作的指导思想：进一步学习邓小平理
10、论，认真贯彻落实市委宣传部、市关工委等四部委200418号文件精神，以“民族精神”主题教育活动为载体，进一步加强和改善青少年思想道德建设。在校党委的领导下，以“弘扬伟大民族精神，全面建设小康社会”为口号，深入开展 “民族精神”系列爱国主义教育活动。 一、活动背景 民族精神是民族文化的核心，是一个民族生存、发展的精神支柱和精神动力。江泽民同志在十六大报告中指出： 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，
11、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。对于学生而言，树立爱国意识，培养自身完善的人格修养,是一个必须加以重视的问题。这便是我们选择“中华魂”主题教育活动“弘扬民族精神，全面建设小康社会”作为本学期活动主题的出发点所在。二、活动目的一个民族、一个国家如果没有自己的精神支撑，就没有生机和凝聚力，就不可能在世界
12、上做到真正的自主，因此，我们必须把自己的命运与国家民族的命运结合起来，在创造历史中实现个人价值，在实现个人理想中为国家和民族增光添彩。以乐观向上、顽强拼搏的精神共同开创我们的幸福生活和美好未来。通过主题活动形式，让学生们在交流中、在实践中启发 “民族精神”问题的进一步主动的思考，将爱祖国真正地贯彻到对平时的日常生活中，并作为自身行为的规范和约束。三、活动实施1、准备工作由*副校长在升旗仪式上用一番慷慨激昂的讲话发出号召，学校拟定具体的双“五”活动方案。以班级为单位的“五”个一活动有：出一期以“弘扬民族精神”为主题的黑板报、开一场以“弘扬民族精神”为主题的班组会、作一篇以“弘扬民族精神”为主题的
13、演讲稿、访一处爱国主义教育基地、做一次社会实践调查研究；以学校为单位的“五”比赛活动有：“弘扬民族精神，讲爱国历史小故事”比赛、“爱我中华，诗歌朗诵”比赛、“弘扬民族精神，全面建设小康社会”演讲比赛、“弘扬民族精神，全面建设小康社会”征文比赛、“班班有歌声”合唱比赛。2、活动过程1. 歌声悠扬，爱我中华 一部中华民族的文明史，记载了中华民族五千多年来所走过的拼搏奋斗的光辉历程，也留下了许多珍贵的精神财富。在漫长的历史岁月中，中华民族形成以爱国主义为核心的伟大民族精神，经过顽强不懈的拼搏，创造了灿烂的华夏文明，同时也留下了许多抒发爱国之情的歌曲，我们用自己的心声唱出对祖国的赞歌。2.
14、浩然正气，言美辞华在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，仍然需要继续大力弘扬和培育民族精神。民族精神是中国先进文化的集中体现，是民族文化的精华。正是从这个意义上说，弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分。同时，它又是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。民族精神作为一种文化力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。面对日益激烈的综合国力竞争，我们须臾不可或缺这种来自民族精神的生命力、创造力和凝聚力。3. 亲身体验，自我实践 在寻访爱国主义教育基地的活动中，我们要求每年清明节到熟悉的革命烈士陵园，祭奠革命先烈，再一次感受先烈们
15、自强不息、敢做敢为、舍已为人的战斗精神。处于新世纪的今天，面对错综复杂的国际形势和繁重艰巨的社会主义现代化建设任务，在深化改革，扩大开放，建设现代化的征途上，将会遇到许多困难和矛盾，仍然需要我们学习和发扬革命先进烈坚韧的战斗精神，不怕压、不畏难，认定目标，披荆斩棘，夺取最后胜利。4. 社会调查，体会总结 五十多年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族。现在的中国民族精神不仅要吸取往昔的精华，更要强化公民对民族的责任心。责任心提高了，民族精神也会相应提升，维护民族团结，维护国家统一，维护社会稳定也不再是泛泛之谈。我们要求每一个学生都要自觉地
16、步入社会，了解社会的变化，经济的发展，以自己的所见所闻得到第一手资料。通过调查看看民族精神在建设小康社会的今天有没有用？有多大作用？ 确定每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”，是在新形势下确定的一项重要的工作制度，而“中华魂”主题教育活动更是在学生中弘扬民族精神，为建设小康社会，努力学习，立志将来报效祖国的有效载体。 &n
17、bsp; *市第一中学 &
18、nbsp; 二四年九月八日 &nbs
19、p; 区建设环保行政执法局开展建设学习型机关活动实施方案为认真贯彻齐昂办发200513号文件和党的十六大报告提出的：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”精神，落实市委提出的关于建设学习型城市的要求，动员和组织区建设系统积极 投身于学习型城市建设，结合工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理
20、论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实区委九届三次全会和办发200513号文件精神，以建设特色农业区、民营经济区、文化旅游区、生态园林区为目标，通过确立终身学习观念，建立学习型机关、构建终身教育体系、培育适应时代发展要求和现代化建设需要的各类高素质人才，为全面推进小康社会建设提供智力支持和人才保障。 二、遵循原则 1、共同目标原则。以把全面建设小康社会作为广大干部群众的共同目标和使命，激发干部群众的热情，创业意识和创造精神。要紧密联系实际，设计和明确单位、个人等不同层次目标，有计划、有步骤地不断推进。 &nbs
21、p; 2、行政推动原则。局党委和广大党员干部是建设学习型机关和各类学习型组织的宣传者、组织者，又是实践者。要通过行政推动、政策指导、舆论引导和示范带动，促进广大干部群众自觉学习。 3、与时俱进原则。各单位应在坚持业已形成的学习制度、组织形式和基本经验的基础上，根据新形势和新任务的要求，积极探索新的学习形式，学习方法，不断充实新的学习内容，保证学习效果。4、全民参与原则。建设学习型城市和学习型机关需要全体职工积极参与和共同努力。建立健全促进干部群众学习的良性运行机制，实现自身学习力的不断提升，进而提高城市整体综合素质。 三、
22、工作目标开展建设学习型机关活动的基本目标是：围绕建设小康社会的总体发展思路，以树立新的学习理念为先导，以建设各类学习型组织为基础，以构筑全民终身教育体系为核心，以建设学习型机关为牵动，建立科学人才培养机制，从2005年到2008年，逐步构建起与全面建设小康社会同步的比较完备的学习型城市体系。具体要实现四个方面的目标：一是确立先进的学习理念，使学习成为整个社会的基本生存状态和运行准则，成为社会进步的重要推动力和生活的第一需要。二是健全系统的学习体系，建立社会化的学习型组织，形成由基础教育、职业教育、高等教育和继续教育组成的，较为完整的、开放的、高质量的终身教育体系，为全区人民提供充足优质的学习资
23、源和场所。三是形成社会化学习网络，为适应多层次、多形式的教育需求开辟广阔的途径。四是建立科学的人才培养机制，加强创新型、复合型人才的培养，形成育才、引才、荐才、需才、用才的良好机制与环境，建设好高素质的各类人才队伍。 四、建设各类学习型组织学习型组织是建设学习型城市的基础，从实际出发，把机关、企事业单位、社区、村镇、家庭建设成为学习型组织，是建设学习型城市的必由之路。、 （一）学习型机关。各级党政机关是建设学习型城市的骨干力量，要以提高党的执政能力建设的总体要求，加强政治理论学习和专业业务素质学习教育，健全和完善机关学习制度，加强学习
24、型领导班子建设，加强领导干部、公务员的学习培训和考核工作，建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的党政机关。各系统要通过建立机关和基层相结合的学习机制，组织适合系统特点的学习教育和培训工作，推进学习型系 统建设。 （二）学习型企业。各类企（事）业单位是学习型城市建设的重点，要以提高员工素质和企业核心竞争力为目标，推动企业管理创新、科技创新、产品创新和市场创新，努力造就高素质经营管理人才、外向型经贸人才、专业技术人才和职工队伍，大力培育企业文化和企业精神。 （三）学习型社区。社区是城市的基层组织，要以全面提高社区文明程度、市民综合素
25、质和满足居民精神文化生活需要为目标，建立社区学习网络，努力建设文明程度高、人际关系和谐的新型社区。通过建设和完善社区市民学校、社区图书室、书报刊销售网点等社区学习教育阵地，组织开展各类适合社区和各类人群休闲娱乐特点的教育文化活动，推进学习型社区建设。 （四）学习型村镇。村镇是农村的基层组织，要以提高农民的思想道德素质、科学文化素质和致富本领为目标，推进农村精神文明建设和农民致富奔小康。通过举办农村科技文化超市，开展农村实用科技知识和技术培训教育，组织致富带头人与普通农户结对共建，以及开展健康有益的群众性文化活动，推进学习型村镇建设。 （五）学习型
26、家庭。家庭是社会的“细胞”，要以加强子女教育、提高家庭成员综合素质和生活质量为目标，在家庭中树立“知识立家、知识睦家、知识兴家、知识富家”的学习理念，遵循家庭全员学习、家庭与社会互动学习的原则，养成科学文明健康的生活方式，提升家庭文明程度。五、抓好学习教育载体建设为推进学习型城市建设，要重点抓好以下载体工作建设： （一）加强和改进党委（党组）中心组学习。认真贯彻落实中组部、中宣部关于建立县处级以上党政领导干部理论学习考核若干意见、关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见精神，按照学习型组织的要求改进中心组学习，建立健全对领导干部理论学习的考核制度, 充分发
27、挥中心组的辐射作用，影响和带动广大机关干部和基层群众的学习。 （二）建立“学习日”制度。确定每双月第一个星期的星期六为全区建设学习型城市“学习日”。在“学习日”，全区各级团体、企事业单位、城市社区、农村基层组织应组织干部群众开展各种形式的学习教育活动；五类学习型组织的牵头单位应联系实际，组织开展专题学习活动，区各公共教育和文化活动场所应对社会开放，并精心组织好各类学习讲座、报告会及其它文化教育活动；全区广大市民应在“学习日”自觉参与各类学习活动，增长知识，开阔眼界。举办全区领导干部“学习论坛”活动，定期组织全区副县级以上领导干部集中学习。 （三）
28、广泛开展“全民读书”活动。针对不同行业、不同对象的特点，确定不同的学习主题和学习内容。积极搞好机关、企业、学校、社区、农村的读书小组、读书会建设，推进全区群众性读书活动。 （四）面向基层开展丰富多彩的学习教育活动。发挥职能部门、相关行业系统和驻区单位的作用，扎实开展科教、文体卫生、法律“四进社区”活动，提高市民科技文化素质和健康素质。农村要广泛建立农村科技文化大集，积极组织开展农村实用科技知识宣传、农村应用科技图书销售等活动。相关部门组织经常性的科技、文化、卫生“三下乡”活动。利用重大节庆日和寒暑假，开展家庭学习竞赛活动，积极营造全民学习、终身学习的氛围。 &
29、nbsp; （五）组织高层论坛。围绕我区经济建设和社会事业发展中的重大课题，每年举办若干次高层论坛。请省内外有关专家、学者和我市有关方面的领导及专家学者参加研讨交流，为加快我区改革发展出谋划策，为区委、区政府决策提供咨询。 （六）建立教育培训网络。在建设学习型城市中，充分体现“学者有其校”的原则，积极整合现有各级各类教育资源。发挥图书馆、文化馆等文化事业单位的教育功能，使之成为组织群众性读书学习活动的重要阵地。以市电子政务信息网为基础，建立学习型城市网络平台。加快远程教育平台建设，逐步构建起资源丰富、服务良好的远程教育体系。广泛普及信息网络知识与技能，提高上网人数比例。
30、 （七）积极实施文化推进工程。文化是建设学习型城市的重要载体和动力，必须全面加强文化建设，深入挖掘历史文化资源，大力弘扬鹤文化、文化，不断增强城市文化品味，增厚城市文化底蕴。不断加大对公共文化设施建设的投入，高标准建设一批文化标志性工程；加强广场、博物馆等文化载体建设，美化城市景观；大力发展文化娱乐、文化旅游等文化产业，为市民提供更多的文化资源；坚持以广场文化、社区文化、企业文化、校园文化等为支撑，广泛开展群众文化活动，做到寓学习教育于各种文化活动之中。六、建设学习型城市的保障机制 （一）建立学习型城市建设的指导机构。成立区开展建设学习型城市工作
31、领导小组。建立联席会议制度，研究、部署、指导、督促和协调全区建设学习型城市工作。区活动领导小组下设办公室，设在区委宣传部，具体承担建设学习型城市的组织协调工作。为加强各类学习型组织建设，根据部门职能进行分工：由区直机关工委牵头，与区委组织部、宣传部和区人事局共同负责学习型机关的建设；由区总工会牵头，与区经济计划局、区科协、区劳动和社会保障局等共同负责学习型企事业单位的建设；由区民政局牵头，与区文明办、区教科局及街道办事处共同负责学习型社区的建设；由区农业局牵头，与区文明办、区建设局、区教科局及乡政府共同负责学习型村镇的建设；由区妇联牵头，与区文明办、团区委及各街道办事处负责学习型家庭的建设。由
32、区教科局负责制定并实施全区终身教育体系建设规划；由各牵头单位负责建立相应的组织领导机构，结合实际，认真制定和组织实施建设规划和工作计划。 （二）建立建设学习型城市的领导责任制。各党委、区直各部门要建立相应机构及工作制度，明确具体工作部门，形成党委领导、政府推进、各部门齐抓共管的领导体制。把建设学习型组织与文明单位、文明行业、文明社区、文明村镇建设活动结合起来，组织考核评比。 （三）制定和完善建设学习型城市的有关政策。由组织、人事等部门制定相关政策，在干部选拔、人才使用等方面充分体现量才录用、择优选拔的原则。 （四）强化对建设学习型城市的舆论宣传。大力宣传建设学习型城市的重要意义和国内外建设学习型社会的动态趋势，宣传建设学习型城市中涌现出来的先进经验，在全社会营造崇尚学习、尊师重教、尊重知识、尊重人才的舆论氛围。 15 / 15