语文人教版六年级下册学弈 (2).ppt

上传人:scccc 文档编号:12956022 上传时间:2021-12-08 格式:PPT 页数:20 大小:917.50KB
返回 下载 相关 举报
语文人教版六年级下册学弈 (2).ppt_第1页
第1页 / 共20页
语文人教版六年级下册学弈 (2).ppt_第2页
第2页 / 共20页
语文人教版六年级下册学弈 (2).ppt_第3页
第3页 / 共20页
语文人教版六年级下册学弈 (2).ppt_第4页
第4页 / 共20页
语文人教版六年级下册学弈 (2).ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《语文人教版六年级下册学弈 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文人教版六年级下册学弈 (2).ppt(20页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、y,围棋,下棋,弈,学弈,孟子,孟子 (约公元前372前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。,(一),作者简介,(二),重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有孟子。,作者简介,弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿(hng)鹄(h) 将至,思援弓缴(zhu) 而射之。虽与之俱(j)学,弗(f)若之矣(y)。为是其智弗若与(y)?曰(yu):非然也。,朗读课文:,弈秋,通国之善弈者也。,译文:弈秋,是全国最善于下棋的人。,弈秋:通国:之:善:弈:,秋,人名,因他善于下棋,所

2、以称为弈秋。,全国。,的,善于,擅长,下棋,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,使弈秋诲二人弈。,使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。,使:,让。,诲:,教,教导。,其:,他们。指学弈的两个人。,惟:,只。,专心致志:,一心一意,集中精神。,译文:让弈秋教两个人下棋,他们中的一个人一心一意,聚精会神地学习,只要弈秋讲的,他都专心地听着。,一人虽听之,一心以为鸿hn鹄h将至,思援弓缴而射之,,之:,指弈秋讲的内容。,援:,拉、拉开。,鸿鹄:,天鹅。,弓缴:,弓箭(这里指系着丝绳的箭)。,射之:,指鸿鹄。,译文:另一个人虽然也在听弈秋讲,可是心里却一直以为天

3、鹅将要飞到这里来,想取过弓和系有丝绳的箭,把它射下来。,天鹅就快要飞来了吧,得把它射下来。,虽与之俱学,弗若之矣。,之:他,指前一个人。,俱:一起。,弗若:不如。,译文:虽然与第一个人一起学,但是不如他。,为是:这是因为。,与:吗。,曰:说。,非:不是。,为是其智弗若与?曰:非然也。,其:他,指后一个人。,然:这样。,译文:这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?我说不是这样的。,弗若:不如。,你来说,我来演,弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(hng)鹄(h) /将至,思/援弓缴(zhu) /而射之。虽/与之/俱(j)学

4、,弗(f)若之矣(y)。为是/其智/弗若与(y)?曰(yu):非/然也。,朗读课文:,思考讨论,1、两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果?,2、通过学习,你从中得到了怎样的启示?,知识巩固(一),一、解释词意。弈:诲:善:鸿鹄: 援:俱: 弗若:然: ,下棋,教导,善于,擅长,天鹅,引,拉,一起,不如,这样,知识巩固(二)二、解释下面“之”和“其”的含义,通国之善弈者也( )之 思援弓缴而射之( ) 虽与之俱学( ) 其一人专心致志( )其 为是其智弗若与( ),的 天 鹅 他,指 那个专心学习的人 他们,指学弈的两个人 这个人,指不专心学习的人,【作业】,背诵并默写全文。,再 见,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1