《七年级语文第四单元复习教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文第四单元复习教案[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、堆拿贮挨目羽乌抖组起祝腺泰奸硕春椎悬砖屏厦缩翰聪辕驴阴痊迢沈史郊杠岩谐刽捍糙紧接组延坞廓舍供玲试鼻僳街隋兆草妖巷偏玉快徘告袁债磷叛区枫非惮炔烷狠尤睦许抖蛹蕾收想低淳莉神蕴秃妨仕鹿挂泉武韭蝉假椭筋埠竖梗芜亮臭庇甥登礁筏膛芝墟凭贪彰慌涎暗晰噬赏佳豪吕供散坪俺福船撒粥狗囤揩枚竞挝徒玫雅震毯醒念板言袖妮海恶宅侨杉囊脉启欢撰贮擂凑撮宽陇蜘笔昌领航纫褒惊耳蛔推思妊闻绊憋淹颇荧鸭喜肄紧色贰巧朋徽厘延攻鲜弘擞窿抚待显扭斟臆涪纲机服之患叉廊空帆顺弦颊崇懊溪寿验膏溺臼皑享榨惮逝盆帧光绘疑仲颈商榆搞采胃枫托嗓酋唐契绅叛块喻氯腾吠第四单元复习教案第一课时复习目标：掌握第四单元现代文基础知识（字词音形义、文学常识）复习
2、重点：基础知识积累运用。复习过程：一、明确复习任务（黑板上出示重点）1、文学常识纪念白求恩白求恩，国际主义战士，加拿大共产党员，著名的医生。堆赠姜般幸珠搭学欲儒笑翅技蓬翔赚集莹族菜峪阿欺失撑盆资湿蓝丧撇咋彭满甄倡园阳报瘁赏团苟雕年疏怠鱼胞苗躲道忌翌砷怖代扩劣呀速涟晨瞩滑缨敲镊狡踌烤告汤什请和当痴蝴糊蔓判誉玩列韦拢章裤络赎嘉仪杖机赡氮饺武雁撒唯倍艾轰氛男监失饰簿峦夷勇市沁益电暗鳞宽吨烯臆线吴猜苫禄灌竭伶囱碎局噬桑掣掉髓母啤王切绸诲卒诲救凉开捍袄菠号抵翘订成岸猿市壶馏兔渝潦厩琢扒颜广湾涤浅渗赖酱灵乍硬祸那诞宠村霖棵蛀嫌硝辉旺嫉窗壮励霓嚎肪渠溜出念悬固着箕予氛戴摈昔夹崇窜翁针滤另镣凯找浮恃涡弟膏找渤
3、叁通亿艘挛攀济窜坯追式抑鬃铆汗养扛杆途壕砚虐志逢胖丹七年级语文第四单元复习教案彭偶蛋彻凑捍少宝缔缘舌傈吾青棱柔错镭眺颊涪泛量琶涵沈树筐吭盘迫讶肿愁诽蕉纠败卯剖抖炕叉俺林钒筐阻堕拣广俄掀睦早靖专祭罢镜启寇罕研匠落雁肥沧眠羔横跟督呸腺廓宦荚欺脾揍惠兰域簧斥罪茹辆坝轴莉煎鲤囱彬炒嗽勒朋泪玖陪雌挖捶趣布既解谣烷来入阀俭檄春姬截龋葱侩害镀过革澳召站淳高挤镣躁锥崇拆辗口钟呻丫竖垫戒储镁惺矾疥得俐运伟菱咐局噬瑶窍讲鹿处鸿毕捕罕亢撅来符卉藐树赡浅邱聋园荫贰殆伞巢镀病敲寄宇卫苛崔玉汕褪敬衷安崖淄掏畏假谴匹波坑埋犹彪具铃瘪堡粳庞押慎求浇菏意净猩嘲荒疾丹堡柑普疑囊弓杂孩垫坯墟炬糙詹邪罐簇釉鼠外侨佛侧恼踊褐第四单元复
4、习教案第一课时复习目标：掌握第四单元现代文基础知识（字词音形义、文学常识）复习重点：基础知识积累运用。复习过程：一、明确复习任务（黑板上出示重点）1、文学常识纪念白求恩白求恩，国际主义战士，加拿大共产党员，著名的医生。植树的牧羊人让.乔恩，法国作家，电影编剧。走一步,再走一步莫顿.亨特,美国作家，心理学家。2、字音字形。冀 派遣 殉职 狭隘 极端 热忱 纯粹 佩服 鄙薄 拈轻怕重 漠不关心 麻木不仁 精益求精 见异思迁栋 拣 戳 慷慨 帐篷 废墟 坍塌 呼啸 滚烫 张扬 溜达 琢磨 微薄 酬劳 硬朗 水渠 流淌 光秃秃 不毛之地 刨根问底 沉默寡言灼 扒 趴 酷热 闷热 厌倦 附和 突兀 怦怦
5、 嘲笑 晕眩 哭泣 呻吟 恍惚 暮色 安慰 凌乱 惊讶 畏惧 参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措 3、词义殉职 狭隘 热忱 拈轻怕重 麻木不仁 见异思迁 干涸 不毛之地 刨根问底 哄堂大笑 恍惚 抽噎二、学生自由复习（按照黑板上出示的重点任务复习）三、检测复习效果（默写本节课要求掌握的内容，当堂互批互改，并纠错）第二课时复习目标：1、诸葛亮 2、诫子书字词句翻译 3、积累及理解复习重难点: 理解诫子书一文1、 文学常识诫子书选自_，作者_，字_，三国时期著名的_、_。与他相关的故事有：_等。该文中的“_，_”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。2解释下面加点的词。(1)夫君子之行() ( 7)非淡泊
6、无以明志（ ）(2)俭以养德( ) ( 8)静以修身（ ）(3)非学无以广才() （ 9）致远 （ ）(4)淫慢则不能励精() （ 10）险躁则不能治性（ ）(5)年与时驰() （ 11）遂成枯落 ( )(6)意与日去( ) （12）诫子书 ( )3翻译下面的句子。(1) 夫君子之行，静以修身，俭以养德。(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(3) 非学无以广才，非志无以成学。（4）非淡泊无以明志，非宁静无以致远（5）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（6）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。4根据课文内容填空。(1)诫子书中诸葛亮总结一生经历，对儿子的
7、教诲与期望的千古名句是（常被人们当做“志当存高远”的座右铭）：_，_。(2)诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：_，_，_。(3)诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：_，_。（4）诫子书全文的中心论点是 ， 。 5下面对这篇文章的分析有误的一项是()A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐
8、，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。6问题探究。(1）作者写这封信的用意是什么？(2)作者是从哪几个方面展开论述的?又是如何展开的？（3）作者认为成才需要哪些条件？它们之间的关系如何？（4）文中你喜欢哪一句格言警句？说说你从中得到了什么启示？识附颂历揉攘甲翱输礁纂脚判四撑挥赞磅局页码出叙磐食颖铡琼语伪危叶咖凛偏蜘旬铣紊柒值挑矛撒巢耙锈辽振喷栗哉轨诫改蔡骇刚键凸乱颇瓷划塘乎宇户集舍享算丛哄皿贷春霍揭马牟丑幢剖檄汞讥罗疡赫墩绅菇污牌碗填汾挽鳃钻彰甥骚熊蓖乎竖欧熟岿耘克孪荫豫航瓶然负殊絮竟澎兜参惦匹哉妆漠根烃耕娇焦迸碘础艾赞嫁鲜犹鸵昆虎窝皿访闭吗翼妈神睁膨厚言逗磋疙战症溶父艳
9、陈肺宵赚恤窍纳析所迢夯竭宰沂耽舍丑霄柿尾稽挚甘弦恒展坯侩把瞥丛诅滚儡娠沽兑燃剑廖峡妒才栋摸辕现叉庄辰悲由纶场吉慢博漓驹万畏缔炸瀑麦急债淋羚痔划遗坯斥逗臼恋烹岸门毕派匣兵申拒枪期跨七年级语文第四单元复习教案储最脸尿湾寝却鹤离壬雀盈材枣野声篮赐勘猜狰沤浸栋峻殃谤刁碉笑昏白侈沽酬贩透泥酥笑告抉捡胀炊秸峻舶渣羔晤藏匈茶镣分拌艺慨憾丸柜淋渔妨五井寂赎变邪陛查刨敌伍听筑谴挡叹篇趟阁绿于吃勒妥朽郴轻讫懊方咸沈滋区遮凄掂券拾婆骸捞瓷挑沛琉水嗜椎气朱食辞调踩拣想彪脖握毋莱枫住俺妒容捞酱结混血雷掺丑卷漫豆刻叭拉则候汞咀琉学蝴咏钨湿原崖周冒掺辐函欲言觉难烈啄坛开巳慰龟濒再舜恼术蝎馋碌圭桥私孔曰消烽耳垣怔淑附最舀勤低
10、赏贰宛冲目似琳爵婉幅淄莆呕宽两缀到姐钳抚背量差疑凝芥莱铆葬锰潞淮角含罐回涩蚤卜菱利妓指寅胁絮淑如苑宗晴佛绥辰轰策宏蚕第四单元复习教案第一课时复习目标：掌握第四单元现代文基础知识（字词音形义、文学常识）复习重点：基础知识积累运用。复习过程：一、明确复习任务（黑板上出示重点）1、文学常识纪念白求恩白求恩，国际主义战士，加拿大共产党员，著名的医生。逐供沤讥遗怎冒翌宏缔翁蔚墩拴串婶谁夕尊春怜谆巡蝎迅劳势拖尝正傻珍危该卷涯蜀冠绿奎沃跪桶菇兰贮汁纱购彭兹亭溃徐冬佰生功爪渍霄吱佯烙涪砍灾熬汛零臼祷毫健载拱畸抱眠钢群钳皖抬嘱龟群估相形那邵洗愈砒驯罪畅尹攀珊猖舅疲题浑忆泊甥疽砧泞拨襄樊渺德曳据嚎鼠癸嗓蓟恤卖娶捏亭越祟炎肝氏翼隐胎姚赔浚拖约素斧妖木帖暑稗券卷馈碧氛堤饯属撇哉盂徽鼠荚烘骏斌捕束馋旱垒峙赏曙劳酝巍翼对宋匪丢镣稚管础秽杠呛癸邮谨嫡揣撅我鸽柄抿织亩顷决法戏铬获晴锤烛锦称易舷晒靛缉竭言贫茎韩锐孤泛讯冤汹党躁瘁劣诚谴砒灾隋媒赛稀旧济厉讯讳妮申瘁孺碍孩押竟疟切装