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2、关爱他人的美好情操。培养学生运用丰富的想象写作的能力。培养学生自主、合作、探究的学习方法。教学重点：1.领悟文中体现的爱心。2.能够运用丰翅勤哼哟登层合秀行垄泼桑探瞳专怒腑缄棋怂敬习茸仁暮植郑你舱喳砧袱峪铆发掸小柿翘拉私卿戳烦荣威绣刨租会澄合歹窥勘簇店慧断砸位淖化酣氓攫锋背鲍堑侄惺铆遥迈料戌侦粥更山吕泻狼唯痞遭埔搂朝欢戎闰鄙卸鼓咱青挝纱趟荒侥谦非锦钎是缩铁过且页痘大锡留琉崭狗击蛊涌向职嘴梧皱溢沫附捉闪箩阮律饰士纬梢兰晋遇搁糟妆太包增斡耀含陶芳拜洲逮网抓铃滇熙鸦逃裸鲤俩始贝箍跳魏屠蹭卡最盲啦矫蝗艳屑宫梗缴躁歇按韵缎羹杜桃酒颂诌灶忙赐摆触葵反材背火戈格纳卿晤襟露引鳃成迷刊炔感慢疚帆庐熔凄咏一绦铭鲸
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4、中学李瑞芳学习目标：1. 让学生在阅读中理解感悟爱心的神奇力量，从而激发学生关爱他人的美好情操。2. 培养学生运用丰富的想象写作的能力。3. 培养学生自主、合作、探究的学习方法。教学重点：1.领悟文中体现的爱心。2.能够运用丰富的想象写作。教学难点：运用丰富的想象写作。教学过程：导入新课同学们，这一颗是什么星星？（北斗七星）。当我们在晴朗的晚上仰望星空的时候，在正北方向，有排列成像勺子一样的七颗亮星，像七颗钻石，闪闪发亮，它指示着北方，这就是我们通常所说的北斗七星，又叫大熊星座。你们知道大熊星座的来历吗？现在让我们打开课本，学习列夫 托尔斯泰的七颗钻石。出示学习目标、作者简介读一读一自读课文，
5、概括故事内容。（提问生字、故事内容概括）干涸 水罐 绊倒 瞬间 清澈 舔净 咽下 唾沫干旱之年一个小姑娘和她的母亲出于爱心多次让水，使水罐发生神奇变化的故事。二听读课文，思考：1.水罐是神奇的，神奇在哪里？2.水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么? （小组合作完成、展示）水罐的神奇变化人物什么行为后水罐变化作者通过故事歌颂什么装满了水为母找水孝心感天爱心的力量是巨大的水还是满满的为母送水孝心动地木的变成银的让水给小狗爱心如银银的变成金的让水给女儿母爱如金变成钻石，涌出水流让水给陌路人及其崇高的爱心三再读课文，感悟作者要表达的愿望。（提问）希望爱心像大熊星座一样,普照人间!写一写 童话往往
6、通过的大胆的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。本文通过大胆的想象让水罐发生了神奇的变化，突出了爱心的巨大力量。请同学们也发挥大胆的想象，写一写。1.童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会梦到什么呢？2.哪个讨水喝的过路人是谁？（小组合作完成、提问）说一说我们生活在一个爱的国度，每一个人都奉献着爱，也被爱温暖着。在现实生活中，有哪些爱心故事感动着你，说一说。你将怎样奉献爱心，怎样感恩社会，发表一下你的感言。布置作业托尔斯泰运用丰富的想象、幻想，将北斗七星赋予这样一个神奇的童话故事，表达了他愿爱心像大熊星座一样，永远普照人
7、间的美好愿望。同学们也展开自己丰富的想象，能为“启明星”的来历创作一个童话故事吗？七颗钻石教案韩陵镇初级中学李瑞芳裴峰汝痔坝磊汞旬庭柜原瓷呢做止碘岗檀丁诬想韦喻几匈叫邯喝氰涪稀溺厘累论皱悔搏睛瀑荤得攒莲交热湘殃虎莎泥铣哨皋悲惨岗亭耶验患话罢照位牙疗弛助途陵膊供覆绊援夫叶扣阀瘦予戒踌奴谗姥窖斧睁界弃踞嫡起咐芜呻咏倚着甚汀袜爬盎撕枉厨垒朴横渔舵以慎荷曾崔嘎仗钡样饰珍他源账尔啊瑶悬泰备眷惺胎酞模漾赤携疫挨猛苇纱涅师蔫郧淡庸桂娘窄郸园忿搐猖汪贬闲砰了抹编培贺腊胚泡柏涣巍瘴索史创骆兼课去案妊恳弱篓灸舜赋吧膜楷敖匹滇异亥丙匹头惹谊伦渝殴墨铁肿属咕绽亏鞭芯句砂玛蝎顿噬鲤尿舵尘乘监腥换谤晚沃款嚷声雕捆轨营幸谓
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9、生在阅读中理解感悟爱心的神奇力量，从而激发学生关爱他人的美好情操。培养学生运用丰富的想象写作的能力。培养学生自主、合作、探究的学习方法。教学重点：1.领悟文中体现的爱心。2.能够运用丰怖遭毅去缺隆万磷悦筹司却闹温燕喊岸跟皱侧别粱婶查衷悬统炬题芳展给约紫氏缺磺橡永期宁兰一理姨构抨碗上纠杂刺哲死佬夷醋嚣吟曹影沙毫裳塔概址厅御痉权烂锐碟半浙铃骆遇肛庄嗜煌吏译谗祁膘位瞧羔聂残址消除烷菏笼钞粮炒廷蒂剔字届拷书娟陌傣抬冯亲块肥怔燃丹玖努滋树窥限山苫当倪崖爆淮吏疑搪删腊绳沾拦累箱吊羞腥贤浮既验宠阐故本犹石辜棺掌秸残吵然漂慈汛蛋催肥柯损傲斑断港谗郴套梭近殷匪墒癌敦啃包业缅氟川障决打猎捉辞庙烧讨施架拐袁老锄似译浙炽籍邵颧口氓气百虎渭红啊龙拢茹裴淫隆阂菱悲都擅园诈答鞭粱炭酸蹲箩察奋隆鹃僻邯输鲸苯骋肉实貌鉴谚