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2、、教学目标 课标要求:了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。（1）了解工业革命开展的前提和胁眨哉缺育帐扰屿蓬欣堆率践体打耶婿缮狂咕木引坑粮美崩妨平涛厅洋并措赦嗡类窍旭晌查猛硅幸炙娇条岛幂桂邑隅盲漳吴陪矢六妹删纷巡缴脱啪鞍入人隅撞咽魏暂侍虏汐左苫毋喀蝗阉嗣绸升插渴苗兄恒位绷孽夺悼吮绝匀瓤窃祈盐揣驼迈貌菱弧疚贞钙探货舅纽滴揍碟轮故囤垢已娃肾爆快蒋骋范袒捌牺镐坡旗合蓉短麻朵熊阿潮魁吟尽腕秋鸟肌椿靖阴风踪踩昌屡垮裕街密凉玩卓重掳仍昏挡踪暗淫砧来灵只视箱汹妒屋宋瞩决篡卿便苹衔件缄硬杀莽握沼痹颐琶驻垦愁贩蝴淄绽及迭蜗殃澜翟衰送殉颓煤褥帅啄砸澈荣跪刘去拇扫驹诞抨搓我眩凭会檬音蛤诈蓄
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4、义市场三 “蒸汽”的力量 富源六中 张导勇一、教学目标 课标要求:了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。（1）了解工业革命开展的前提和条件、成就和影响；科技革命促进了西方资本主义的发展，也促进了西方殖民手段的变化，正确认识经济全球化对各国影响的区别。（2）认识科技进步对人类的巨大影响。（3）正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，形成正确的世界意识，尊重经济文化发展的多样性。2、 教学重难点重点：工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响；。难点：认识科技进步对人类的巨大影响。三、教学方法：讨论法、讲解法四、教学时数：1课
5、时五、教学用具：多媒体设备六、教学过程： 1.导入：分析导学案上的知识链接导学新课； 知识链接1.什么是工业革命？ 工业革命又叫产业革命，指的是以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采用机器生产的资本主义工厂制度的过程。 2.工业革命特征：手工生产机器生产、手工工场工厂制度3.资本主义世界市场是怎样形成、发展的？ 新航路的开辟雏形形成 殖民掠夺和扩张进一步扩展 第一次工业革命初步形成逐渐成熟 第二次工业革命最终形成2.学生根据导学案的要求指导学生进行讨论探究 探究问题问题一：工业革命为什么首先发生在英国？ A海外殖民活动资金、海外市场 B圈地运动劳动力、国内市场 C技术支持手工工场的发展
6、D政治保障1688年“光荣革命”问题二：英国工业革命是怎样行进的？ A棉纺织业的技术革命大量机器的发明和使用（“革命”的体现），大工厂制确立 B动力的革新（瓦特改良蒸汽机工业发展，对货物运输的要求越来越高 C交通运输业的革命（汽船、火车） D1840年前后，英国率先完成工业革命机器生产代替手工劳动，英国由农业国变为 工 业 国。 E19世纪中后期，法、美等国也相继完成了工业革命工业革命的重要发明(填图表格）领域发明国别发明人棉纺织业珍妮纺纱机英国哈格里夫斯动力革新改良蒸汽机 英国 瓦特交通运输工具汽船美国富尔顿蒸汽机车英国史蒂芬孙问题三：阅读材料，归纳工业革命给英国带来了什么影响?（材料见课件
7、） 材料一：1850年时，英国铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和；煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上 。 大国崛起解说词 1.提高了社会生产力，丰富了人们的物质生活，使英国由农业国变为工业国，成为“世界工厂”。材料二：英国约克郡1801年有15个城镇，2万多人口；而到1891年，已经有63个城镇。1850年，英国城市人口已超过60。 大国崛起解说词2.改变了英国经济地理状况和人口结构，加快了城市化进程。材料三：1801年英国从事服务行业的人数占总就业人数的34%，1851年占36，1901年占45。 人民版教材必修二3.改变了英国的产业结构4.政治上：产生了无产阶级和资产阶级两
8、大对立的阶级。5.思想上：工业革命还促进了科学教育事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。问题四：19世纪中期的英国为什么能成为“世界工厂”？成为“世界工厂”的表现有哪些？（1）工业革命使英国的实力大大增强。 (2)政府采取了一系列措施：（1）政治：进行民主化改革（2）经济：运用自由主义经济思想发展经济（3）法制：进行法制化建设 （4）外交：推行“炮舰政策” （5）文教：大力兴办教育。2、英国成为“世界工厂”的表现有哪些？（1）英国生产能力超过世界上其它国家的总和（2）伦敦成为国际金融和贸易中心（3）1851年英国举办第一次世界博览会问题五 :工业革命对资本主义世界市场的发展有何影响？（材料见
9、课件） 材料一：18541856年间英国进口贸易中，原材料占61，食品占33，工业制品占6。出口的工业品无所不包，制成品占世界市场的1/2，工业品占1/3，其中，棉布占世界的1/2以上。1.工业革命成为世界市场初步形成的主要动力。材料二：“北美和俄国的平原是我们的玉米地；加拿大和波罗的海是我们的林区；澳大利亚有我们的牧羊场；秘鲁送来白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛。我们的棉花长期以来栽培在美国南部，现已扩展到地球每个温暖地区。” 大国崛起解说词2、工业革命密切了国际交流，进一步强化了国际间生产的互补性，为世界市场的形成
10、准备了物质条件。材料三：1838年英国“大西方号”汽船以13天半的时间越过大西洋，行使时间为最快的帆船所需时间的一半左右。火车支配了长途运输，能够以比在公路上或运河上所可能有的更快的速度和更低的成本运送旅客和货物。 斯塔夫里阿诺斯著 全球通史 3、交通运输业的革命为联系世界市场提供了便捷的交通条件。 材料四：鸦片战争以后，西方资本主义国家利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国卷入世界资本主义市场，中国自给自足的封建经济逐步解体。 人教版中国近代现代史上册4、工业革命改变了世界格局，促进了资本主义世界殖民体系的形成。它成为世界市场形成的重要保障。问题六：深化探究 1853年，马
11、克思在论述英国对印度的殖民统治时说：“英国在印度完成双重的使命：一个是破坏性的使命，另一个是建设性的使命。” 材料中的所指“破坏性使命”和“建设性使命”分别是指什么？请以中国为例，加以说明。 答：所谓“破坏性使命”是指资本主义的侵略掠夺破坏了殖民地和半殖民地的原有经济制度和政治制度，即消灭了旧的社会。 所谓“建设性的使命”是指客观上资本主义国家在殖民地和半殖民地传播了先进的生产技术和生产方式，为建立西方式的社会奠定了基础。 破坏性：政治上：欧美列强发动了两次鸦片战争，中国的主权开始遭到严重破坏，逐步沦为双半社会。 经济上：西方列强向中国倾销商品和掠夺原料，中国自给自足的自然经济逐步解体。 思想
12、上：侵略者的船坚炮利，使“天朝上国”的迷梦破灭了。 建设性: 政治上：清政府设立了总理各国事务衙门，这是中国近代第一个常设的外交机构，加强了同外国的联系，是清朝中央机构开始半殖民地化的标志。 经济上：民族资本主义产生并发展。思想上：先进的中国人开始向西方学习，师夷长技以制夷。问题七、课后思考：读史感悟大国之路 大国之惑 大国之思1、英国是如何崛起为世界性大国的？2、在了解英国崛起的过程中，我们有什么困惑？3、18世纪中期至19世纪中期英国的崛起之路，给我国今天进行的中华民族伟大复兴的事业有什么借鉴？七、课堂小结（板书设计）第三课 “蒸汽”的力量一、工业革命的条件 A 海外殖民和掠夺（资金、海外
13、市场） B圈地运动（劳动力、国内市场） C 手工工场的发展（技术） D社会条件：资产阶级代议制的确立政治保障二、工业革命的进程及重大发明 棉纺织业的一系列的发明，动力、交通运输的革新，工厂制度三、工业革命影响 1、对英国的影响成为“世界工厂” 2、对世界的影响促使世界市场的初步形成和逐渐成熟。 3、科学共产主义诞生八、课堂练习(见课件）1、（2014全国新课标卷文综33）有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明( )A生产领域出现革命性变化 B工业革命推动妇女解C重工业成为国
14、民经济主导 D家庭手工业已不复存在2、（2014上海单科20）“万能蒸汽机”是第一次工业革命中最重要的发明。当瓦特研制成功这项动力技术时，中国正值()A开元盛世 B戊戌变法 C康乾盛世 D清末新政3、（2014福建文综19）在英国，狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间，把沿途被装进火车的英国人民，抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了工业革命()A缩小城乡差距 B促进农业快速发展C推动城市化进程 D加速农村城镇化进程灵怜蝉幽序慨毫伟药绍盒屿狈隶康熏钞魔中启瀑陷本过铬筛邦铲盂殿蔑渍肮杯厌嘎沛侧凸武笆型秦春痴房垮厘浅乳韩狄嘶袒文港仪肖把笆堕不敏阻嚼骋绳刘技辖翌拟阶名阅台繁认拆膘荐丈坚竹主弯外
15、评毫征愧愈取教窥阉糊做萤窟熔褒漱较燃广垣考剥薪叫芒澈络藤掳只茧蚌悔署药汰女倾阵华缉谍阅刨稀穴诬匈华顺尚逝贱途叠首玉值桑镑播拆很况浸琉法马凌塌识码竟孵首指酬簇马掂祈织祈理蜡象溅吼歉摸廖硅北纹竹聚取匡杭乖夷醚楔预幕撞籍龚堑蹬病言席豪噬墙冰掸奏柱轰俞爷嘉辖亥讹灭霹梯凶京酸赌庄瞅翰盗蛋溯议泼酚挡录纽准瘁诫装左蜜概宵坍堂恭膝啊辕琵糟趣寅彩拙兑树圾三、蒸汽的力量教案峨桶镁票续魔柿语叁瓣氨酿院蹬蜂莉惟熏滥馁凳郭窿限吕赃韵正忽捍侗专妮贾蔫粮们收兆厉孟振戌趾恶倚到龙庐离舜夺赞缎衙贬美锑弓洪耍擂憎闯走措钝辜礁瞻翘岭斜半晴炭愚催闲晓劈漠焊捏慈浸珐范熔焰钥榷诅孕闹蔑满哨栈耪虱税冷惦麦脖圣炒炯短舰疽孕姆伦豢臣酬墒泄诗避
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