第一节艳丽多姿的生物.pptx

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1、艳丽多姿的生物,乾塘中学 林洁波,在我们生活的地球上有那些生物呢?它们生活在怎样的环境里?,生物,陆生生物,水生生物,按照栖息地来划分,可以将生物分为:,一、陆生生物,陆地为陆生生物提供了充足的食物,也提供了复杂的环境条件,造就了陆生生物形态和生活习性的多样性。,1)根:固定和吸收水和无机盐,1、陆生植物,2)叶:吸收太阳光,进行光合作用来制造有 机物。,树叶,阔叶林,针叶林,常绿阔叶树,落叶阔叶树,武夷山(亚热带中部),黄山(亚热带北部),泰山(温带),大、小兴安岭(温带北部),针叶树,阔叶树,3)茎:支撑着枝和叶。,小组讨论:茎都是直立的吗?你见过其他类型的茎吗?,直立茎:直立和结实的,它

2、将枝条伸向空中如:杨树、柳树、松树等。,匍匐茎:茎是匍匐在地上生长。如:草莓、甘薯、马铃薯等。,你能区分缠绕茎和攀援茎吗?,攀援茎:茎攀援在他物向上生长。如:爬山虎、葡萄、黄瓜等。,缠绕茎:茎依靠支持物向上生长。如:牵牛花、菜豆、紫藤等。,缠绕茎靠主茎缠绕其他物体;攀援茎靠卷须、小跟、吸盘攀附其他物体。,4)花:艳丽的色彩能吸引动物来帮助植物传送花粉;或将果实中的种子散布到其他地方去。,你能说出艳丽的花是适应什么环境吗?,植物具有艳丽的花的主要是一类虫媒花,即是靠昆虫传播花粉的植物,花色艳丽是为了吸引昆虫,是一种适应生存环境的表现。,5)果实:帮助植物传播种子。,蒲公英的果实色彩并不艳丽,但它

3、像降落伞,能借助风力传播到远方。,6)种子:新植物由种子发育而成。,1. 培养瓶的制作:将一些脱脂棉塞入两个250 mL的玻璃广口瓶中(至瓶口)。2. 将10粒绿豆或赤豆种子放在盛有水的杯子中浸泡一夜后,各取3粒分别装入两个培养瓶中。方法是用镊子将种子置于棉花与瓶壁之间(瓶外可见到,3粒种子放在瓶壁不同的方向),然后小心地加水至瓶内,使水面离瓶底约有2 cm高。将一个培养瓶放在温暖(约25)有光处(如窗台上),另一个放在温度相同的黑暗处。3. 每天观察种子发芽的情况,并逐日作记录。,学生活动:观察豆类种子的发芽及幼苗生长对光的适应,1.种子是先长出根,还是先长出芽?原来的两个豆瓣是子叶的幼体,

4、在两个椭圆形子叶展开后,还会长出真叶。真叶的形状和子叶有什么不同?2.子叶和真叶的颜色在光照下和黑暗中有什么不同?3.绿豆的茎是什么形状?什么颜色?4.你平时吃的绿豆芽和在光照下发芽的绿豆幼苗有什么不同?5.菜农生产绿豆芽是在什么条件下进行的?,记录实验并回答以下问题:,想一想:光对叶片由黄变绿有什么作用?,光可以诱导叶绿素的合成,可以使片叶由黄变绿。,2、陆生动物,陆生动物在进化上起源于水生动物。陆生高等动物生活在陆地上有发达的附肢支撑身体,主动捕食,并逃避敌人。陆生高等动物具有发达的附肢和有防止水分散失的身体表面,是它们对陆地环境的适应。,猎豹是地球上跑得最快的动物,体长1.21.3 m,

5、生活在有许多树木生长的干燥地区,捕食鹿和羚羊等。猎豹奔跑很快,每小时可达100 km,每分钟超过1.6 km。,你知道地球上跑得最快的动物是什么吗?,你仔细观察过飞鸟吗? 鸟类虽然可以在空中飞翔,但仍然要在陆地上觅食、筑巢,它们是一类适应空中飞行的特化陆生动物。你知道鸟类的身体在哪些方面发生了特化? 鸟类的身体呈纺锤形,前肢变成翼,以适应空中飞行。,蝙蝠是地球上哺乳动物中唯一具有飞翔能力的类群。前肢与后肢之间有薄而无毛的翼膜。蝙蝠视力差,在飞行中能发出超声波信号,它根据超声波的反射信号,判断周围的障碍物,确定捕食的蚊、蝇和蛾等昆虫的方位。,小知识,蝙蝠,绵羊:在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛

6、,毛的含绒量很高,以抵御严寒的气候;而在夏季到来之前,皮肤则脱去部分绒毛,以适应夏季炎热的气候。,小组讨论:动物如何适应环境?,骆驼:生活在沙漠中的骆驼,四肢底部有厚皮,适于沙地行走。驼峰内贮有脂肪,其分解能产生水和能量。,陆生动物栖息地的环境不稳定,陆地的气候、土壤和生物环境经常有变化,陆生动物对环境的变化也产生了许多适应。,变色龙的保护色,找一找:图片中有动物存在吗?,这些动物为适应栖息环境而具有的与环境相适应的色彩称为保护色,保护色能使动物免受敌害攻击,或有利于猎捕食物。,又名“避役”,是一种非常奇特的爬行动物。它能随环境的变化而改变自己的体色:在绿草丛中时呈绿色,在枯黄的树干上时呈树皮

7、色,夜间体色为黄白色,天亮时又呈暗绿色,在阳光下还会闪闪发光。这是因为它的皮肤中含有各种色素细胞,在外界环境的刺激下,它能随时调节这些色素细胞的活动,因而呈现不同的体色。,小知识,变色龙,地下居住者,鼹鼠,蚯蚓,在陆地上,还有一些动物生活在地下。如鼠,身体呈锥形,常在地下打洞,洞穴复杂,多岔道,深达1 m多。鼠夜间活动,白天藏于洞穴中。鼠对农业和人类危害很大。此外,进行土壤穴居生活的还有蚯蚓等。,1.蒲公英等植物借助于风力传播种子,下列哪一项不是这类植物果实的特点 ( )A.果实细小质轻 B.果实表面有翅.有毛C.有的果实有薄膜状的气囊 D.果实色彩艳丽,D,2.陆地上生活的植物都离不开 ,它能为植物的生长提供 , 和 。3.下列植物有缠绕茎的是 ( )A.牵牛花 B.松树 C.草莓 D.爬山虎,土壤,水,肥料,养分,A,生物,陆生生物,水生生物,陆生植物,陆生动物,花,叶,茎,根,种子,果实,营养,繁殖,

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