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1、,19.航天飞机,导入新课,运输机,导入新课,预警机,导入新课,直升机,新课学习,飞机：四个多小时,航天飞机：只要7分钟,新课学习,他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要7分钟。,新课学习,他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要7分钟。,新课学习,航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。,新课学习,航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释
2、放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。,新课学习,航天飞机和宇宙飞船一样，需要用运载火箭从发射台垂直发射。在重返大气层后，它和普通飞机一样能在机场跑道上滑行着陆。航天飞机每次飞行后，经过短时间的检修，又可以重新发射升空，而且可以反复使用100次。,新课学习,从外形上看，航天飞机是一个带翼飞行器，与普通飞机相似。它有一对呈三角形的机翼。在飞行器的主发动机旁边，还安装了两台火箭发动机，用来改变航天飞机的轨道，并使它减速返回地球。另外，在机身的下面还装有可收起的轮子，可在跑道上着陆行驶。,新课学习,航天飞机飞得快，飞得高，来去自如。它的本领是用来发射
3、、维修和回收卫星，甚至还能用来截获和破坏敌方卫星。 航天飞机不仅能用来击毁对方的飞船和卫星，还能拦截敌方正在飞行中的导弹，甚至还能装载导弹去袭击敌方的重要目标。,结论总结,课文语言生动，叙述灵活，在将普通飞机与航天飞机进行比较的过程中，介绍了航天飞机的相关知识，既渗透了科学知识，又提供了语言学习的范例。并在激发学生阅读兴趣的同时更扩大了他们的阅读视野，特别适合中年级学生阅读。,课堂练习,1为下列生字注音踪（ ）智（ ）慧（ ）竟（ ）卫（ ） 2为下面的形近字组词踪() 慧() 竟() 综() 彗() 镜(),课堂练习,1为下列生字注音zng zh hu jng wi 2为下面的形近字组词踪(踪迹) 慧(智慧) 竟(竟然) 综(综合) 彗(彗星) 镜(镜子),作业布置,1.为下面的两句话分别找一句总起句。普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞到几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。 2.进行“航天知识交流会”和“飞机自我介绍展”。使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。,板书设计,航天飞机飞得远飞得高本领大,