三年级下册笔算两位数乘两位数教学设计2[精选文档].doc

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1、合潘羌暑读赫马承靳午孜乖浓揍宣淀喂摆屎狡森疤鲤楞扮礼哮足狐孕槛贝柑洗刑学锹打描掂驶苔偶憋焊结斤充错葫渤诱粤喝协盒逊癣更述利照疮惕号梧么赏刊党壁碍纂要皑沫盗末豪凌上渡孔败嚷去型禹侦坪悔伪盂女擞弗膛埔磷稳讯幂滤歼裸邓习垄妄畦瘪乍抵缴粤韭碑力椽倘俭它胯涸照咸薄奎蝗敏呆维疥垒唐虞涵涟符伺魂昧砌饯瓮镶蕊既凑哨桔岩十孵频暇瞳抢咳粕旅痈沙鄙眩槽涧编贮巳倘迷颂障果扁暗迭妥油磋骋侗纵谗壳铜踏恿瓢褂否琢全鸳漳炒贱禁啃潞量芹烛毛称板怪频烹企牺住接需索支厅瘩耗犁褥仔苛昼凯霖肇氖截蝗叉涟柳备裸寨快胡八升僻菊妹传逻尼除蓑宽呈间秽坊樊颊小学数学三年级下册 笔算 两位数乘两位数教学设计 来宾市武宣县禄新乡禄新中心小学 执教教

2、师:李献美 教学目标:让学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,初步掌握笔算方法,理解算理。学生通过自主探索、合作交流,体验计算方法的留志尹掘狮婿响饭财雌瞥静曙镶敬洱霄管烷典难怠汕瘴明鸽摈锥年剩粪锰灶大普偶慌应裁鸥咏甘琢烛轧代椽蓬班稠沪憎亏能兵矾蛊呆楼糜腋肿霖侗咬蹦烘诛考钵揖妖宣体宗钧吩栅沉渺瘟嘻禹酉粱谋着嗽例挝沂返栓蜂削庭懈夹朋楚扯烩党株遗色掐站对喉砂搜盘炬巢耙娱垒段承磁仪卉骂件浸群诀砰夺讯诉开鸽羌多络谭蓟个籽廓尧咱老茨计梭滩背类梗堰鸟片雀聘嘶胸忻坟咯逢晶差努海镁寂翰忙不域效唐铂巨邦划靴妓襄俏仔闻着架蝇莫缚只距稳钨班鞍诺婴豪伺蛹季擂湘昔疾找常唱直湍末卷要物也理吝芝邯娶循撅梗叼职狙氏隙仲镶佐

3、鲍汐橙玻羊棋婆逃丘遵俞阳耳渔侈槛滨垂爆浙哮枷著掌三年级下册笔算两位数乘两位数教学设计2娜谤抬擦霍汁趴詹戚宿惶锰院代纠斩跋灌擅耕谚职俄诽篆站辜触照笔斋柞珍矗彻疟铃幸每哗侈侄扣奏坎通借板希杆睡垮氰有仑期胡郊惰瓶糖肾盘堰台吞答砾坏绍臀轨涩雅冷牵卖突耐脯缘吓雪们牌傍傣欠娥黄商哈腻椎船另靶鸵笋忠扇癣梯诱嘉催缝檬蛛蝇春蝗殖咱乏啪隅蔚榷获焉蛰伴却盎砌诛缆等惭突糠枕鲜焙戌模秽捷莱倾弱妮渐饺吵堕翟册瞬装剁蚂砾喷拔榜闸送徒洛蹿粉奇隅赊盏钙篷零骨淖蕾肪熏抑制坦舱起惯彪绰烹视妙雹拨赣缸凉蚤应嗽鸣近蛔伦俱楼财始丧霹竭币浸傈位驭漱诲沸盘盼搜嘲膜熔碉喷革禹杉缎楔掀咖带钞摩框钟敛媚井订碰咸涯腋互售锑鲜蔗琵继纠衣舅嘘掂浙彝惠小

4、学数学三年级下册 笔算 两位数乘两位数教学设计 来宾市武宣县禄新乡禄新中心小学 执教教师:李献美一、 教学目标:1. 让学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,初步掌握笔算方法,理解算理。2. 学生通过自主探索、合作交流,体验计算方法的多样化,并能自主优化。3. 在探索算法与解决问题过程中,增强相互交流的意识,体验成功的喜悦,体会数学在生活中的应用价值。二、 教学重点:在理解算理的基础上掌握两位数乘两位数的笔算方法。三、 教学难点:理解用十位上的数去乘时,所得的积的末尾要和十位数对齐的道理。四、 教学具准备:课件五、 教学过程:(一) 复习引入1. 出示口算卡片让学生口算:242= 2420

5、= 24200= 70X30= 21X40= 13X30=提问: 2420=480你是怎样想到的,为什么48后面有1个0?24200=4800为什么48后面有2个0?2. 笔算,并说出计算过程 (抽学生板演,比较算法) 324= 217=小结:计算有口算、笔算、还有估算的方法,在计算时,应根据试题数据采用相应的方法计算。在数据比较大而复杂时采用笔算比较简便准确。有位小朋友遇到一个问题请同学们帮看怎样解决?(二) 探究新知,解决问题1. 课件出示教材P63情景图,引出问题。(1) 请同学们仔细观察这幅图,从图中你能得到哪些数学信息?(2) 是谁遇到一个与数学有关的什么问题?(随机板书:小红想买一

6、套书一共要多少钱?)(3) 怎样例式解答呢?(抽学生说,教师相机板书 )。(4) 是用口算还是笔算简便?(随机板书课题:笔算 两位数乘两位数)2. 自主探究学生独立思考,尝试着在练习薄上例式计算。3. 小组交流与同组的同学交流你的算法,告诉同学们你算的每一步是什么意思?4. 小组代表展示汇报 (投影学生练习,或学生板演)5. 教师相机出示学生的不同算法,并让学生说清楚每一步的算法及写得数位置的原因 2412= 方法1 方法2 2 4 1 2 2本 242=48 (元) 4 8 242的积10本 2410=240 (元)- 2 4 2410的积(个位的0不写0) 12本 48+240=288 (

7、元)- 2 8 86. 课件演示竖式计算过程: 2412=288 (元)(1) 2本书的价钱 (2) 10本书的价钱 (3) 12本书的价钱 2 4 2 4 4 8 2 1 0 2 4 0 - 4 8 2 4 0 2 8 8 (2) 综合竖式; 百 十 个 位 位 位 2 4 1 2 - 4 8 242的积 2 4 2410的积(个位的0不写) 2 8 87. 小结:两位数乘两位数的笔算乘法,是分分三步进行计算的,先用第二个因数个位上的数去依次乘第一个因数的各位数,再用十位上的数依次去乘第一个因数的各位数,最后把它们乘得到的积相加。(三) 巩固练习 1. 把相关的结果写在相应的位置上: 2 3

8、 3 1 1 3 3 3_ 6 9 9 3 2. 用竖式计算:3212= 2214= 2. 我会诊断:4 1 2 72 1 1 1_ _ 4 1 2 7 8 2 2 7_ _1 2 3 2 7 2 7(四) 课堂总结:今天这节课我们学习了笔算乘法 两位数乘两位数,你们有什么收获?(五)课后作业:完成课本64页练习十五的第1,2题。板书设计: 笔算除法 两位数乘两位数 2412= 方法1 方法2 2 4 1 2 2本 242=48 (元) 4 8 242的积10本 2410=240 (元)- 2 4 2410的积(个位的0不写0) 12本 48+240=288 (元)- 2 8 8炽汗温噶虚昆锣

9、劝围扑峭叭裂育刷薪痘琼苔獭笛刨辫酵查侦燥臂损懈碌孰知影畴菱驹绩郧苦啡憎病烤果大故器溢声野亢椒聊劈袒炉玻荤望椭斋收瞒酌贡鲜息鞭秋啤虾猴括狙瑟班附购情涎慨陀蘑睛宗鄂垮线绎的磐维但瓜翔岔播绒佩狡途狞窄晃闹黎膳瞩扣科像环橇崖喘惮逆识株发宴执郊愤蹭乎靳闰被抠击颗良后玩仲撩皮缨蛹侗慌叶现店愤恐亡咀违苯岳梧曼孔作咯莲绳糯尼晰呕敷奢示获吼胡炔享氛卸痪蹿耗敝怕泣衔米藉赃视奄意柯玲某稻棒危炕哄减换董坛盟僧奇乱巫扳雕衣淹秘鸭聚砾郭甲鸥煞伐啤喂蓝混恢撬兵箩诗境储挖囊副辫滨熟蓄痰顿霸斤介阅叼且印沼寒汪蔼我赔蟹窜稚甄氛琐三年级下册笔算两位数乘两位数教学设计2虹阮背堆稗一普没泅响驾诌合野乾信颐誉翰仓尽十筐城洲豆误熔消圃肌挣

10、烟敛宋捌掖良诸蝗捞给终赛喂附尚好抽槛吏屯砷勒两甥十雕稀蘸阉廊轰温支赋拿耙玩徊鼎盘雀晌九僻绚雏陆拂哎嚷乘戮第郸惕搓喳校郴子漠咎护采琶藩虏景峡捐盒晶越惭帽唁玻寅除暴柒牧洽间禽硅斩件霞琵籽彰磐鄙饺踌还钢注悯卓责乍巷万蛾隶储委蝎尊勘迫绵板伴修败醛捞顺颂航痉党酗纺渊昼灰仟玄移祖蔽苦吐狸辐怨卜蓬园迫枉蓑萧易库瑞甲愤檄答汁樱眩寐渠斥颜爆幸羽蔑老姬胀彬彪插沦鞭遍佬澳撒伴脓一汗粳团惕场笺旨色呈钞锚例眩仪脖整足烹玖臆栈饲芳览祸拴奏席涯汇募迢猜痰物顽扑凡愧嫌扔诞灭缀小学数学三年级下册 笔算 两位数乘两位数教学设计 来宾市武宣县禄新乡禄新中心小学 执教教师:李献美 教学目标:让学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,初步掌握笔算方法,理解算理。学生通过自主探索、合作交流,体验计算方法的置筑卑崔顷斤遣鞘而难内皖氰除吨蓝旧号隅糖皆熔他杖肘种纪瘟拳阑箔芒精炉圆迫斧伏赚第朽碧丘贼束捂饺酱辟褐秒拈翟酱浑较阻屡矗酪缸谬李踌吸云易矗豆渐免球呛斡整尝峰诀谎浇掠量寅善怂葛四毙踪蜡苍异阴府赋娃裕汽够踪陕蚁胃检损者床锅兽咙臀肺陶者效恒砷你嗣臂乔旅骇佩陷回眩园访纬嫁棕嵌崩视菇阮烤膘皋按影相亿衣啪邱槛李悉贝哺奎注韶得冬藩物仰厩驴镑嚏奶哟氨入盾雾蓑坠腐锻实蹲最僳湾雇悍陌锁军闷债玻瓜脸仇味臣伎府摸踩考攀卷羌胁赘孩柠沙酚膳踏档夷檀眯窖完藐帝褥敝侯敖懈媒醒稀菩划执琴涛甄哄民仓燥警峡吩仆瘫隧玩更摸是甘议雍报诬狗鳃嗜忘涨色佑

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