最新宇宙里有些什么导学案汇编.doc

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1、科 目语文班 级原 康 一 中 导 学 案七年级时 间备 课七年级组授 课章 节课 题宇宙里有些什么课 时1审 核学习目标1、归纳说明要点,了解宇宙的物质组成及特征。2、了解列数字、作比较、分类别、打比方等说明方法,并能初步辨析。3、由近及远、由已知到未知的说明顺序。4、理解说明事物要抓住事物特征的特点;体会说明文语言的准确生动的特点。重点难点1、2、3为重点,4为难点知识链接:关于说明文的文体知识: 1、什么是说明文?说明文是以说明为主,兼用叙述、描写、议论等表达方式,用以介绍事物、解说事理,给人以科学知识为目的的文章。它以客观介绍为主。阅读说明文要抓住文章的说明对象及说明对象的特征。2、说

2、明文分类:事物说明文及事理说明文。3、说明文三个要素:说明对象、说明方法、说明顺序。4、说明方法:举例子、列数字、做比较、下定义、作诠释、分类别、列图表等。5、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。预习积累1.给下列加点字注音,并将你认为重要的字词写在下面的横线上:茫无涯际( ) 恒星( ) 灼热( ) 汹涌( )稀薄( ) 炫目( ) 广漠( )2.找出本文依次说明的对象,请列举在下面, 整体感知这是一篇科学小品,以生动的语言说明了宇宙里有些什么和宇宙的特征。思考以下问题:3、思考:读了课文之后,请你说说宇宙里有些什么?。 4、无数颗恒星怎样分布在辽阔的宇宙空间?这说明了什么? 5、恒星在

3、宇宙中都处于什么状态? C钙离子 6、宇宙的特征是什么? 合作探究3、信息源 、信息处理器 7、说明文在说明事物特征时必须有一定的条理和顺序,思考讨论:介绍宇宙里有什么时,先从哪个写起的?介绍恒星系时,从哪个写起的?怎样知道别的恒星系也会有行星?由此可见,本文的说明顺序是什么? 贷:未分配利润 6480 简述甲公司对丙公司投资的后续计量方法及理由,计算对初始投资成本的调整金额,以及期末应确认的投资收益金额。 8、本文综合运用了多种说明方法,结合具体句子说明这些说明方法的作用。 文段精读大约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西,我们把它叫做银河系,太阳也在其中。从地球上望出,银河就像一个

4、环,套在地球周围。这是一个美丽的环,当它一半没在地平线下,另一半横过天空的时候,人们就说,这是一条天河,它把多情的织女和牛郎隔开了。 答题要点 DIC的发生机制包括:组织严重破坏,使大量组织因子入血,启动外源性凝血系统,导致DIC的发生发展。血管内皮细胞广泛损伤,激活因子,启动内源性凝血系统;同时激活激肽释放酶,激活纤溶和补体系统,导致DIC。血细胞大量破坏,血小板被激活,导致DIC。胰蛋白酶、蛇毒等促凝物质进入血液,也可导致DIC。哪里知道,这条天河淹没了1000亿颗以上的星星啊!1000亿,你一口气数下去,得数1000多年!这就是整个宇宙吗?不,这还只是构成宇宙的一个 小点点。9、 用一句

5、话概括本文的主要内容。 1下列各项关于甲公司现金流量分类的表述中,正确的有( )。10、 请划出打比方说明的一个句子,并简要说说它的作用。 1、管理信息系统是基于 、 、 的一门综合性、边缘性、系统性的科学。 11、填入划线句子空缺处最恰当的一个词语是( )A.妙不可言 B.微不足道 C.微乎其微 D.无微不至贷:累计折旧 147.8312、文中引用牛郎织女的传说有什么用?2、答案如下: 拓展练习E201年12月31日归属于母公司股东权益为6 100万元到火星上去种草到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星,其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种

6、植一种名为“拟南芥”的植物。 当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星,对火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析,然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子,并非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移栽到火星的泥土中。拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是因为它有独特的优点。它不但个头矮,最高不过二十多厘米,而且生长周期短,一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因,在所有植物基因组中率先被完整破译。这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因技术改造的。它被插入了

7、一些所谓的“报告基因”,能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的护理措施,使得它们在火星上更好地生长。花这么大的气力到火星上去种草,主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所需要的氧气。在那昼夜温差悬殊、湿度只有003的火星上,草能种得活吗?科学家们十分乐观,信心十足地说:“我们对此毫不怀疑,我们将证明,地球上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登

8、临火星的一种无声的号召。13、根据上下文,写出下列句子中加点的词具体指代什么。它被插入了一些所谓的“报告基因”。 我们对此毫不怀疑。 14、第四段中所说的“这种拟南芥”具有哪些特点?请分点概括回答。 15、在火星上种植拟南芥的全过程,都是科学家控制机器人完成的。根据文意,写出科学家控制机器人完成哪几项具体工作。请分项概括回答。 16、到火星上去种草,为什么这是“令人激动”的,又是“令人生疑”的? 17、宇宙的奥妙是无穷的,你能举出人类探索宇宙所取得的成果吗? 附参考答案1y hng zhu xing yng bxunm 2.恒星、行星、星云、银河系、恒星系(河外星系)3.宇宙里有恒星、行星、星

9、云,可见宇宙是物质的,不时虚幻的。4.无数颗恒星在宇宙中构成一个个恒星系,先介绍太阳所在的银河系,再介绍河外星系,数以亿计的恒星系仍然只是茫茫宇宙中的一个极小的部分,进一步说明宇宙是广漠的,是无穷无尽的。5.宇宙中所有的星星和恒星系全都在飞快的运动着,可见,宇宙是运动的。6.宇宙的特征:是物质的、无穷无尽的、运动的。7课文介绍宇宙里有些什么,从人们肉眼能看到的恒星写起,说到行星和星云。介绍恒星系时,从大家熟悉的肉眼能看到的银河系说起,再说到银河系外的星系。由人们已知的太阳有行星推测到别的恒星也可能有行星。由已经发现的数以亿计的恒星系推测到还有别的恒星系。这样由近及远、由已知到未知地说明,便于人

10、们从熟悉的事物了解不熟悉的事物,达到清楚的了解宇宙空间的目的。8.列数字、做比较、打比方、分类别、举例子。举例略 9.介绍银河系的特点。10.句子:从地球上望出,银河就像一个环,套在地球周围。 作用:用环来比喻银河,说明人在地球上看到的银河系的形状,生动具体,利于读者了解说明对象的特征。 11.B 12.表现人们丰富的想象.写出了宇宙的美丽神奇.,给作品增添了神奇的色彩。13.指代“转基因拟南芥”或“经过转基因改造的拟南芥”指代“草(或拟南芥)能在火星上成活”14.个头矮;生长周期短;基因被破译;具有“报告基因”。15.土壤数据采样;改良土壤;移栽幼苗;护理生长。16“令人激动”的原因:如果这项实验成功,就可在火星上生成氧气,从而使人类登临火星成为现实。 令人生疑的原因:因为火星昼夜温差大,温度极低,土壤贫瘠,植物难以成活。 17.略

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