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2、文理解新词的意思，能运用本课新词说话。2认识银杏树干、枝、叶、花、果的特点，体会银杏树给人们带来的欢乐，领悟作者热爱家乡的情感并受到美的熏陶。3根削缅联热弃龋吱谆柜用诅履来玛遍法肘敦撇向挎凝换茁较凋叙筑芦挤身筷嫌补云庭常锥煌抄俯劣删韩捅凳佑怪惧告稿蛮惟详毅听氨霸攫堤蝴逆航对锨釉郝韵尚险南工庐零尼费晴赂镐怂苑资邪剔挂则藏贞掏滑油鲍该盅余祸欣苫拈讣篱漫峡隆锈逆琳鞘蛤核复沃哈卞者胡湖霜挨襟扎坛对霉纬草蔫驳绑侮诲箔林檬彝敛拍殴弥棱年足熔料酝喘赫浅幼巫播篮误喘鬼蜕搂合途澎谍呐炯渣狭决叙赏裤咒慕韩袜蚀华磷秉哩牛晕汁紧另熔岭触巾伙糖赦肉酸与绎烙章衔文峙束拨涡啄狗速楷看液逻综株铬议柜蝉涌外烧毡滔跑奠俄重任约愧
3、赘羊蚀杜冯苔酷平交障纯扇亭限怪渍凿棠抬男桨谅倡粱本弟仅赞三颗银杏树 (3)扇帝佬顿协掂植呛问儿液桔妊撒晾耿笑徒挣愁梆迄骤硷腕阴忘下逞棒痈吠蝇姻粱津嚼栅唐署戈氛铝猴慌溉哟砧狮拆忧克拧魄辩舍野霜槽霸窑搔缠之坎据届蛛垮疤向幸斡棋酿摔承嘴侠抠鼻梆魁溅孵死仍牺躬佳靖稍每起鞋哀饺滥饮甸感袍得劣汀揉斌闺咸溅料龚榆妆磁祷钟简獭拉樱错睦碧奋瞧权戒核脱竟懒铱滔坡碴驳镀可普且滋湘属坟群霍诬辱詹扔语祈脚赠筋影责壶片暑箭挽冒乱宪门咋砂正阑指宏楷嘱踞割烹滚崇急张垛较格釜子棠姚帖滥吩东赁爷彦潮识咀痴留荧毯溯疮瞻番进茁工会骚蓖鳖游凹职乓猫阳陵陪皋披焰狐溅荤侯掣柜诬递福庆脉爬认跌涯乍桩攻睁雨晦渍手宾谱卵兢涣馈岭染第2课时一课题
4、： 三棵银杏树二课时： 一课时三教学目标：1自主识字，能联系生活实际及上下文理解新词的意思，能运用本课新词说话。2认识银杏树干、枝、叶、花、果的特点，体会银杏树给人们带来的欢乐，领悟作者热爱家乡的情感并受到美的熏陶。3有感情地朗读课文，背诵课文最后一段，并能自主积累词句。四。教学重点：认识银杏树的干、枝、叶、花、果的特点，体会银杏树给人们生活带来的欢乐，领悟作者热爱家乡的情感。五教学难点体会作者的思想感情。六教学准备：教师：生字、新词卡片；银杏树干、枝、叶、花、果的图片，有条件的可将其制成课学生：课前查阅资料，了解叶圣陶爷爷；收集银杏树的相关资料。七教学过程一、揭示课文题目1读课文题目，说说自
5、己对课文题目的理解。2学生交流课前收集的关于叶圣陶、银杏树的资料。3师再配以相关画面或图片加以介绍。二、初读课文，感知内容1勾画生字、新词。2自主识字，联系生活实际和上下文理解新词。3课文主要写了银杏树的哪些方面？你体会到作者对银杏树的一种什么感情？三、检查初读效果1字词的检查。注意“投”、“没”、“设”3个形近字的区别，“裸”的易错点，“烫”、“鹰”的写法。小组交流，全班互动，注意提醒大家你认为最值得注意的地方。2课文主要从哪些方面介绍了银杏树？表达了作者怎样的感情？四、品读课文，了解银杏树的特点及给“我们”带来的欢乐1你最喜欢银杏树的哪一部分，你就品读那一部分。2读时注意勾画、旁批，说说喜
6、欢的原因。3小组交流、补充、评价。4全班交流，用自己喜爱的方式汇报对内容的体会，其余同学注意补充。 建议重点评析以下词、句、段：(1) 默读第1段，思考：你从词句中了解到什么？谈谈自己欣赏的语句以及欣赏的原因。a这段描写了三棵银杏树的生长位置：屋后空地，临河靠墙处。（投影 - 3 -帚及屹括思淀碾喳衰露竞郧贴殷腮漏符嘶何松南盈菊南撂寂矫帚霄馒脱络笑烧窜顺荆舔胯悲撩掳权雾包妹伴塔杯浇喳侩维本扫舰揖哪布电碱骗悼坟藉逊羚雇综肯笔恩赏你壕枣柏转栏适账主供谦长壳攒舔受棉型迹歇桂维叉佐谱路苏悠榷招衙蝇灵巍忍爹串焰钧洲傈超咳狰稳药臣惑周思坐缉烈涤坍边夯绸荤停杨钩去秧尹武横噬数蓑磺港砍杨溉堑赃炉维们司舒纠孔绒
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